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Intelligenzbewertung: Leistung und verwendete Tests

Der Begriff „Intelligenz“ hat mehrere Definitionen, da er zu unterschiedlichen Auffassungen führen kann Abhängig von der Vision, die jeder Schüler davon hatte, ist es keine leichte Aufgabe messen Sie die.

Unter den Möglichkeiten, Intelligenz zu definieren, können wir Folgendes hervorheben: Fähigkeit zur Logik, Argumentation, Verstehen Verarbeitung, Lernen, Kreativität, Emotion, Problemlösung, unter anderem.

Zur Bewertung der Intelligenz wurden zahlreiche unterschiedliche Tests entwickelt, die auf der Konzeption des Autors dieses Konzepts basieren, um bewerten verschiedene Fähigkeiten, Kenntnisse oder Funktionen durch verschiedene psychometrische Tests, die im Allgemeinen als "Test of ." bezeichnet werden Intelligenz".

In diesem Artikel wir werden über den nachrichtendienstlichen Bewertungsprozess sprechen und die am häufigsten verwendeten Tests in diesem Zusammenhang.

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Wie kann eine Einschätzung der Intelligenz einer Person erfolgen?

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Um die Intelligenz des Menschen zu bewerten, gibt es keine eindeutige MethodeStattdessen wurden zu diesem Zweck mehrere Arten von Tests entwickelt, von denen mehrere hervorstechen, die wir in diesem Artikel diskutieren werden.

Die Tests, die mit dem Ziel der Intelligenzbewertung entwickelt wurden, ermöglichen die Messung globalerer Aspekte (z damit Psychologen dank dieser Art von Werkzeugen das Lernpotenzial einer Person einschätzen und kennen können Fähigkeiten.

Klassifizierung von Instrumenten zur Intelligenzbewertung

Die gebräuchlichste Klassifikation von Intelligenztests ist die, die sie in zwei große Gruppen einteilt: Intelligenztests. Intelligenzbewertung basierend auf der rationalen Methodik und solche basierend auf der faktoriellen Methode, wie wir sehen werden Fortsetzung.

1. Intelligenztest basierend auf rationaler Methodik (aus einem klinischen Ansatz)

Es handelt sich um eine Reihe von Tests zur Bewertung der Intelligenz, die auf der Grundlage von der Theorie des Autors, die jeden der Tests entwickelt hat, die auf einer Methodik basieren rational. Es ist zu beachten, dass diese Art von Test individuell angewendet wird.

Der wichtigste Vorläufer dieser Art von Tests war Wechsler, der seine Tests basierend auf der Theorie von Binet entwickelt hat und deren Tests noch heute gültig sind, da sie einer der am häufigsten verwendeten in diesem Bereich der Psychologie sind. Intelligenz ist für Wechsler nichts anderes als ein weiterer Bestandteil der Persönlichkeit, und dies umfasst eine eine Reihe von Fähigkeiten und Fertigkeiten, die Menschen haben müssen, um sich an die Umgebung anzupassen, in der Sie leben.

Darüber hinaus werden die Bewertungstests der rationalen Intelligenz in der Regel durch eine Reihe von sehr unterschiedlichen Aufgaben gebildet, von ein Weg, der es ermöglicht, die verschiedenen Fähigkeiten und Fähigkeiten zu bewerten, die die Intelligenz des Menschen ausmachen.

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2. Intelligenzbewertungstest basierend auf faktorieller Methodik

In diese Gruppe fallen jene Tests zur Beurteilung der Intelligenz, die wurden auf der Grundlage von Faktorenanalysen erstellt.

Unter den Fachleuten, die diese Art von Test zur Messung der Intelligenz entwickelt haben, sticht Spearman heraus, der den Faktorenanalyse erstmals Anfang des 20. Jahrhunderts, um die Komponenten der Intelligenz mehr zu kennen wichtig.

Diese Art von Tests Sie werden in der Regel kollektiv angewendet und in zwei Gruppen unterteilt: einerseits die g-Faktor-Tests, die eine einzige Messung (in Bezug auf den g-Faktor) durchführen, um das intellektuelle Niveau zu beurteilen; auf der anderen Seite gibt es die Eignungstests, die dazu dienen, eine Reihe spezifischer Fähigkeiten der bewerteten Person zu bewerten, ohne die allgemeine Intelligenz zu bewerten.

Die Faktorenanalysemethode testet Intelligenz als eine Reihe von nicht zusammenhängenden Merkmalen und nicht als einheitliches Merkmal.

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Tests zur Bewertung der rationalen Intelligenz

Rationale Tests basieren normalerweise auf der Theorie des Autors, der jeden von entwickelt hat die Tests, so misst jeder die Intelligenz basierend auf der Vorstellung, die sein Autor von der Sie selbst. Im Folgenden werden einige der am häufigsten verwendeten rationalen Tests zur Beurteilung der Intelligenz kurz erläutert.

1. Stanford-Binet Intelligence Assessment Scales

Diese Skala, die seit ihrer ersten Version zu Beginn des 20. Jahrhunderts existiert, hat sich in mehrere Versionen weiterentwickelt, wobei die 4. und 5. die aktuellsten sind.

Die 4. Version von Stanford-Binet besteht aus 15 Tests zur Beurteilung der Intelligenz, die in 4 Bereiche unterteilt sind: Kurzzeitgedächtnis und abstrakt-visuelle, verbale und numerisch-quantitative Bereiche. Es ist ein Test für Personen im Alter von 2 bis 23 Jahren und basiert auf einer Bewertung nach einem hierarchischen Modell zu drei Ebenen: der G-Faktor, verbale, quantitative und abstrakte Argumentation und kristallisierte, flüssigkeitsanalytische Fähigkeiten und Gedächtnis zu kurzfristig.

Die 5. Version wurde entwickelt, um diesen Test zur Bewertung der Intelligenz von Menschen bis 85 Jahre, die anderen Komponenten sind denen der frühere Version.

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2. Wechsler Intelligence Assessment Scales

Diese Arten von Tests werden in diesem Bereich wahrscheinlich am häufigsten verwendet. Je nach zu bewertender Altersgruppe gibt es mehrere Versionen:

  • WPPSI: Bewerbungsalter von 2 Jahren und 6 Monaten bis 7 Jahre und 7 Monate (neueste Version).
  • WISC: Bewerbungsalter von 6 Jahren und 11 Monaten bis 16 Jahren und 11 Monaten (neueste Version).
  • WAIS: Bewerbungsalter von 16 bis 89 Jahren (neueste Version).

Der WPPSI-IV besteht aus 5 Arten von Tests: Spalttaste, Abbruch, Tiersuche, Standort und Erkennung.

Der WISC-V besteht aus einer Gesamtskala, die misst das verbale, visuell-räumliche Verständnis, flüssiges Denken, Arbeitsgedächtnis und Verarbeitungsgeschwindigkeit; einige Primärskalen, die dieselben Intelligenzkomponenten messen wie die Gesamtskala; schließlich die sekundären Skalen, die quantitatives Denken, das auditive Arbeitsgedächtnis, das nonverbale Denken, die allgemeine Fähigkeit und die kognitive Kompetenz messen.

Das WAIS bewertet die allgemeine intellektuelle Funktionsfähigkeit sowie vier Indizes: Wahrnehmungslogisches Denken, Sprachverständnis, Verarbeitungsgeschwindigkeit und Arbeitsgedächtnis. Dieser Test besteht aus 10 Haupttests und 5 Wahltests, wobei letzterer in jedem Fall verwendet wird. notwendig, um das Spektrum der bewerteten kognitiven Fähigkeiten zu erweitern, um mehr Informationen über das Thema zu erhalten bewertet.

WISC-Test
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3. Kaufman Intelligence Assessment Scales

Der Kaufman K-ABC Test konzentriert sich in erster Linie auf die Form der Verarbeitung, also Es ist ein sehr nützliches Instrument, um Bewertungstests für Kinder mit Lern- oder Kommunikationsschwierigkeiten durchzuführen. Diese Tests können bei Kindern im Alter von 2 Jahren und 6 Monaten bis 12 Jahren und 5 Monaten angewendet werden und bestehen aus 4 Skalen und 16 Subtests.

Der K-BIT-Test richtet sich an eine ältere Altersgruppe (von 4 bis 90 Jahren) und ist ca. eines Screening- und nicht-diagnostischen Tests, der sowohl die verbale als auch die non-verbale Intelligenz bewertet verbal. Es besteht auch aus 2 Untertests: Vokabular, um die verbale Intelligenz zu messen, und Matrizen, um die nonverbale Intelligenz zu messen.

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Faktorentests zur Bewertung der Intelligenz

Faktortests können in zwei Kategorien eingeteilt werden: nonverbale und verbale Tests. Als nächstes werden wir uns einige Tests ansehen, die beide Arten von Tests veranschaulichen.

1. Test zur Feststellung der nonverbalen Intelligenz

Die folgenden Tests stechen in dieser Kategorie heraus.

1.1. Der von Raven entwickelte progressive Matrizentest

Dies ist einer der am weitesten verbreiteten Intelligenztests, dessen Ziel es ist, die allgemeine Intelligenz der Versuchspersonen, die darauf ausgelegt ist, den G-Faktor zu messen, der auch 60% der Varianz erklärt des Tests und es ist sehr nützlich, schnell das Niveau der intellektuellen Funktionen zu messen.

Die Items in diesem Test sind von zweierlei Art: Gestaltverhalten, bei dem die Versuchsperson eine unvollständige Zeichnung vervollständigen muss; und die Ableitung von Zusammenhängen oder analoger Argumentation, bei der dem Subjekt verschiedene Alternativen präsentiert werden und die richtige wählen muss.

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1.2. Der Cattell G-Faktor-Test

Das Hauptmerkmal dieses Intelligenztests ist, dass erfordert kein Mindestniveau an Studium oder Kultur (Es gibt 3 Versionen je nach Alter und/oder kulturellem Niveau) und der für die Auswertung des Intelligenz-G-Faktors verantwortlich ist und 90% der Variabilität dieses Tests erklärt.

Diese Tests umfassen 4 Arten von Tests: Klassifizierung, Serie, Matrix und Bedingungen, die zusammen eine Gesamtpunktzahl ergeben. Sie ermöglichen die Ermittlung von Zentil-Scores und als Ergebnis werden der IQ (intellektueller Quotient) und das geistige Alter berechnet.

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2. Einstufungstest zur verbalen Intelligenz

In dieser Kategorie finden wir folgende Instrumente.

2.1 IG-2

Es ist ein Test, der verwendet wird, um Beurteilen Sie die Intelligenz bei Menschen mit niedrigem kulturellem Niveau und messen Sie die allgemeine kristallisierte IntelligenzDaher werden das verbale Verständnis, das numerische Denken und die Abstraktionsfähigkeiten bewertet. Die in diesem Test verwendeten Tests sind die folgenden: mündliches Verständnis und Geschwindigkeit, Argumentation und Wahrnehmungspräzision.

2.2 Einfache Otis

Dieser Test wird bei Menschen mit einem mittleren bis niedrigen Kulturniveau verwendet, um die geistige Entwicklung zu beurteilen und ihre Fähigkeit, sich konsequent mit ihrem Denken an neue Widrigkeiten anzupassen. Zur Durchführung der Evaluation werden Fragen aus dem gemeinsamen Umfeld herangezogen.

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