Quasi-experimentelle Forschung: Was ist das und wie ist sie konzipiert?

Quasi-experimentelle Forschung ist eine Art von Forschung, die in der Psychologie weit verbreitet ist.. Sein wichtigstes Merkmal ist, dass die Versuchsgruppen nicht zufällig ausgewählt werden, sondern bereits gebildete Gruppen ausgewählt werden (z. B. eine Fußballmannschaft).

Es basiert auf einer deskriptiven Methodik und einigen quantitativen und qualitativen Elementen und wird verwendet, um verschiedene Verhaltensweisen, soziale Variablen usw. zu untersuchen. In diesem Artikel werden wir seine Eigenschaften und einige Unterschiede zur experimentellen Forschung sowie die Vor- und Nachteile kennenlernen, die er aufweist.

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Was ist quasi-experimentelle Forschung?

Quasi-experimentelle Forschung findet vor allem im Bereich der Psychologie, aber auch in den Sozialwissenschaften Anwendung. Dies ist eine Art von Forschung auf halbem Weg zwischen experimenteller Forschung und Beobachtungsforschung. In Wirklichkeit halten viele Autoren es nicht für wissenschaftlich, obwohl es bemerkenswerte Vorteile hat, wie wir in diesem Artikel sehen werden.

Im Gegensatz zur experimentellen Forschung, in der quasi-experimentellen Forschung der Grad der Beherrschung von Fremdvariablen (VVEE) ist geringer. Andererseits sind die seltsamen Variablen diejenigen Variablen oder Faktoren, die einen Effekt auf die Variable haben, die wir untersuchen (Variable abhängig), aber das müssen wir kontrollieren, da seine Wirkung anders ist als die, die durch die unabhängige(n) Variable(n) erzeugt wird (die diejenigen sind, die Interesse am Studium).

Wie wird untersucht?

Aber wie wird eigentlich recherchiert? Sowohl in der quasi-experimentellen Forschung als auch in anderen Forschungsarten, sei es in der Psychologie oder in anderen Wissenschaften, wird geforscht Es basiert hauptsächlich auf der Untersuchung der Wirkung einer unabhängigen Variablen (VI) (oder mehr) auf eine andere Variable, genannt die abhängige Variable (DV) (oder mehr).

Zum Beispiel forschen wir, wenn wir die Wirksamkeit einer Behandlung (unabhängige Variable) bei der Verringerung von Angstzuständen (abhängige Variable) untersuchen wollen.

Herkunft

quasi-experimentelle Forschung ihren Ursprung im pädagogischen Bereich. Es entstand aus der Beobachtung, dass einige Effekte oder Phänomene nicht mit der experimentellen Methode untersucht werden konnten und alternative Designs verwendet werden mussten. Es ging meist um soziale Phänomene oder Variablen.

In den letzten Jahren hat die Zahl der Studien, die durch quasi-experimentelle Forschung durchgeführt werden, immer mehr zugenommen.

Eigenschaften

Es gibt bestimmte Merkmale, die quasi-experimentelle Forschung von anderen Arten der Forschung unterscheiden. Sie sind die folgenden.

1. kein Zufall

Das grundlegende Merkmal quasi-experimenteller Forschung (und was sie von streng experimenteller Forschung unterscheidet) ist die Nicht-Zufälligkeit bei der Bildung der Versuchsgruppen. Das heißt, der Forscher wählt bereits gebildete Gruppen (zum Beispiel die Studenten eines Kurses oder die Angestellten eines Büros) aus, um sein Experiment durchzuführen.

Darüber hinaus wird diese Art der Forschung verwendet wenn Probanden nicht zufällig verschiedenen Versuchsbedingungen zugeordnet werden können Von der Untersuchung.

Beispiel

Denken wir zur Veranschaulichung an ein Beispiel: Stellen wir uns vor, wir wollen die Wirksamkeit von drei Arten von psychologischer Therapie untersuchen (z. B. psychodynamisch, kognitiv-behavioral und systemisch) bei der Verringerung des Angstniveaus in einer Gruppe von Menschen.

Wenn wir ein experimentelles und kein quasi-experimentelles Design verwenden würden, würden wir die Themen den verschiedenen zuordnen experimentellen Bedingungen (in diesem Fall die drei Therapiearten) zufällig, das heißt unter Verwendung der willkürlich.

In der quasi-experimentellen Forschung hingegen könnten wir das nicht. Um dieses Problem zu lösen, häufig wird entschieden, eine Kontrollgruppe in das Experiment einzubeziehen.

2. Keine Kontrolle für sekundäre systematische Varianz

Auf der anderen Seite quasi-experimentelle Forschung auch eine gute Wahl, wenn die sekundäre systematische Varianz nicht kontrolliert werden kann; Diese entsteht, wenn die interne Validität des Experiments bedroht ist. Interne Validität stellt sicher, dass die unabhängige Variable die Ursache der abhängigen Variable ist (d. h. eine Wirkung auf sie ausübt).

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Folgen

Wenn eine Art quasi-experimentelle Forschung verwendet wird und die experimentellen Gruppen nicht zufällig ausgewählt wurden, passiert eines: das Wir können nicht garantieren, dass alle Themen ähnliche Eigenschaften haben. Das heißt, es gibt weniger Kontrolle über die Variablen. Dies macht die Ergebnisse weniger zuverlässig (daher der Name "quasi" experimentell).

Dies bedeutet, dass diese Art der Forschung im Laborkontext nicht so häufig verwendet wird, sondern in natürlichen Kontexten, in Schulen usw. Es wird also vor allem in der angewandten Forschung eingesetzt.

Quasi-experimentelle Forschung hat also sowohl positive als auch negative Komponenten. Lassen Sie uns seine Vor- und Nachteile sehen.

Vorteile

Der Hauptvorteil der quasi-experimentellen Forschung ist das Ermöglicht die Auswahl zugänglicher und bereits gebildeter Gruppen; Außerdem ist es oft schwierig, Gruppen zu finden, die alle Voraussetzungen erfüllen, um an einem Experiment teilzunehmen (wie dies bei einem experimentellen Design der Fall wäre).

Auf der anderen Seite sind sie einfach anzuwenden und billige Designs. Die erforderliche Vorbereitungszeit und die bereitzustellenden Ressourcen sind geringer als bei einem experimentellen Design. Darüber hinaus ist es eine Art von Forschung, die nicht nur auf Studiengruppen, sondern auch auf Einzelfälle angewendet werden kann.

Nachteile

Als negative Eigenschaften oder Nachteile bei quasi-experimenteller Forschung finden wir seine geringere Genauigkeit und geringere Validität im Vergleich zu experimentellen Designs.

Zudem gefährdet die fehlende Zufälligkeit bei der Bildung der Gruppen die Validität des Experiments und seine Präzision bzw. Genauigkeit.

Andererseits, Oft tritt bei dieser Art von Experimenten der sogenannte Placebo-Effekt auf, die darin besteht, eine Verbesserung zu spüren oder wahrzunehmen, nachdem wir glauben, dass wir eine Behandlung erhalten haben (die wir in Wirklichkeit nicht erhalten haben).

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Arten von Designs

In der quasi-experimentellen Forschung, speziell im Bereich der Psychologie, werden vor allem zwei Arten von quasi-experimentellen Designs verwendet:

1. Querschnittsdesigns

Von diesen Entwürfen verschiedene Gruppen werden zu einem bestimmten Zeitpunkt untersucht. Wir können sie zum Beispiel verwenden, um den Intelligenzquotienten (IQ) einer 4. ESO-Klasse am 1. Januar zu messen.

Das heißt, diese Art von Design basiert auf dem Sammeln von Daten zu einem bestimmten Zeitpunkt (zu einem einzigen Zeitpunkt). Ihr Ziel ist es, eine Reihe von Variablen zu beschreiben und zu analysieren.

2. Längsschnitte

Diese zweite Art von Designs, die Längsdesigns, untersuchen, wie sich bestimmte Variablen (oder nur eine) in einer Gruppe von Subjekten (oder mehreren) entwickeln oder verändern. Das heißt, sie untersuchen diese Variablen zu unterschiedlichen Zeitpunkten. Zum Beispiel im Januar, Februar und März (obwohl es auch mit Zeitintervallen von Jahren oder mehr sein könnte).

Sie können für besondere Fälle auch einzeln angewendet werden. Das Ziel besteht darin, die Veränderung zu untersuchen, die im Zeitraum „X“ auftritt.