G. Stanley Hall: Biographie und Theorie des Gründers der APA

Der Psychologe und Pädagoge Granville Stanley Hall (1846-1924) war einer der Pioniere der Psychologie in den Vereinigten Staaten, die in den folgenden Jahrzehnten zum Kern dieser Wissenschaft werden sollte. Er bildete nicht nur mehrere renommierte Psychologen aus, sondern auch gründete Laboratorien, Zeitschriften und die American Psychological Association.

Obwohl die Theorien und Standpunkte von Stanley Hall dem Fortschritt der Disziplin nicht widerstanden haben, war es dieser Autor entscheidender Faktor bei der Etablierung der wissenschaftlichen Psychologie, wie wir sie heute kennen, insbesondere im Bereich der Jugendentwicklung. Mal sehen, was seine wichtigsten Beiträge waren.

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Granville Stanley Hall Biographie

Granville Stanley Hall wurde 1846 in Ashfield, Massachusetts, geboren. Studierte an der Harvard University bei William James im ersten Psychologiekurs in den Vereinigten Staaten und war der erste Amerikaner, der in dieser Disziplin promovierte.

Er lebte einige Zeit in Deutschland, wo er an der Universität Berlin studierte und mit ihm zusammenarbeitete Wilhelm Wundt in seinem Leipziger Labor. Später kehrte er in sein Heimatland zurück, wo er Philosophie und Englisch unterrichtete, bis er als Professor für Psychologie und Pädagogik an der Johns Hopkins University angestellt wurde.

1883 gründete er das erste psychologische Labor in den Vereinigten Staaten. 1887 gründete er das American Journal of Psychology. und er war auch maßgeblich an der Gründung der American Psychological Association beteiligt, deren Präsident er 31 Jahre lang war. Er war auch der erste Präsident der 1889 gegründeten Clark University.

Während seiner langen und produktiven Karriere hat Hall konzentriert sich auf die Entwicklung während des gesamten Lebenszyklus, insbesondere in der Frühphase, und in der Erziehung junger Menschen. Er interessierte sich auch für die Evolutionstheorie und zur psychologischen Erklärung übernatürlicher Überzeugungen, einschließlich Religion und Spiritismus.

Die Rekapitulationstheorie

Auf konzeptioneller Ebene ist Stanley Halls bekanntester Beitrag seine Theorie der Rekapitulation, die dies besagt Die ontogenetische Entwicklung erinnert an die phylogenetische. Das bedeutet, dass die Veränderungen, die Menschen während ihres gesamten Lebenszyklus erfahren, denen entsprechen, die mit der Evolution unserer Spezies stattgefunden haben.

Laut diesem Autor unterscheidet sich der Mensch in den ersten Lebensjahren kaum von anderen Tieren, aber mit Erreichen des Erwachsenenalters (und mit mit Hilfe von Bildung) erreichen wir das volle kognitive Potenzial der Spezies, hauptsächlich in Bezug auf die Fähigkeit, richtig zu argumentieren.

Stanley Hall beschrieb verschiedene Merkmale des Entwicklung in den frühen Lebensphasen, die sein Interesse weckten, obwohl er gegen Ende seines Lebens auch Theorien über das Alter aufstellte.

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1. frühe Kindheit

Im ersten Lebensabschnitt, etwa bis zum 6. oder 7. Lebensjahr, nehmen Kinder die Welt vor allem über ihre Sinne wahr; Das Denken ist noch sehr unreif, und der Einfluss der Sozialisation ist sehr begrenzt.

Stanley Hall betrachtete das in dieser Zeit als Menschen Wir sind den Tieren sehr ähnlich, insbesondere die Affen, die er als Vorfahren der Menschen ansah. In der frühen Kindheit haben Kinder viel Energie und ihr Körper entwickelt sich sehr schnell.

Diese Phase wäre also dadurch gekennzeichnet, wie wenig die Informationen, die über die Welt ankommen, verarbeitet werden, indem diese Daten "wie sie ankommen" genommen werden. Das heißt, es gäbe eine Abwesenheit von abstraktem Denken.

2. Zweite Kindheit

Mit 8 Jahren hat das Gehirn von Kindern bereits praktisch die gleiche Größe wie das von Erwachsenen; es ist in diesem Alter, wenn muss eine formelle Ausbildung beginnen, laut Stanley Hall. Er war jedoch der Meinung, dass die Grund- und Sekundarschulbildung eine Vorbereitung auf das Leben in der Gesellschaft sein sollte, anstatt sich auf traditionelle Fächer wie Mathematik zu konzentrieren.

Dieser Autor bestätigte, dass die unvollständige Entwicklung des Denkens dazu führt, dass Vorpubertäre amoralisch sind und eine gewisse Tendenz zur Grausamkeit haben. Die Rolle der Erwachsenen sollte sich in dieser Zeit darauf konzentrieren, sich um die körperliche Gesundheit des Kindes zu kümmern und nicht so sehr zu versuchen, ein moralisches Gewissen zu entwickeln oder Fähigkeiten und Wissen zu erwerben.

3. Jugend

Wie Freud war Stanley Hall einer der ersten Psychologen, der dies in der Jugend argumentierte Sexualität wird zu einem zentralen Aspekt des Lebens. Aus diesem Grund förderte er eine getrennte Erziehung der Geschlechter, um das Lernen zu begünstigen Moral und die Werkzeuge für das Leben in der Gesellschaft, jetzt möglich aufgrund der Reifung der Argumentation.

Das war eine dieser Situationen, in denen sich Psychologie mit Politischem mischte, und natürlich gab es wegen dem Wenigen viel Kritik Begründung der Ideen, die aus der Psychoanalyse hervorgehen, und die pädagogischen Konsequenzen ihrer Trennung Eigenschaften.

Das Vermächtnis von Stanley Hall

G. Stanley Hall war ausschlaggebend für die Grundlagen der Psychologie als Wissenschaft und als Beruf, sowie für die Entstehung der Entwicklungspsychologie. Seine Ansichten und vor allem seine Förderung des Studiums auf diesem Gebiet beeinflussten Autoren wie Jean Piaget, der eine der relevantesten Theorien über die Entwicklungsstadien ausarbeitete.

Während seiner langen Tätigkeit als Lehrer unterrichtete und betreute Stanley Hall viele Psychologen und Philosophen, die würde eine große Bedeutung für den Fortschritt der Psychologie haben, sehr bemerkenswert im Laufe der Jahrzehnte später. Unter ihnen sind James McKeen Cattell, Lewis M. Terman, John Dewey, Henry Goddard und Arnold Gesell.

Andererseits war Stanley Hall auch maßgeblich an der Einführung der Psychoanalyse in den Vereinigten Staaten beteiligt, einer Richtung, mit der er unterschiedliche Standpunkte teilte. im Jahr 1909 lud Sigmund Freud und Carl Jung an die Clark University ein, wo sie trotz der Ablehnung der unwissenschaftlichen Methoden der Psychoanalytiker durch viele Experten eine Reihe von Vorträgen hielten, die einen großen Einfluss auf die amerikanische Psychologie hatten.

Neben dem American Journal of Psychology gründete Stanley Hall drei weitere Zeitschriften, denen er ebenfalls angehörte Herausgeber: Pädagogisches Seminar, American Journal of Religious Psychology and Education und Journal of Race Entwicklung. In Bezug auf Letzteres ist anzumerken, dass Stanley Hall eugenische Perspektiven und die Überlegenheit der weißen Rasse verteidigte.

Granville Stanley Hall ist am besten für seine Rolle bei der Gründung des American Psychological in Erinnerung geblieben Association und seine lange Amtszeit als Präsident, eine Rolle, die er von der Gründung der APA im Jahr 1892 bis zu seiner Amtszeit innehatte Tod 1924. Momentan Diese Organisation bildet die größte Gemeinschaft von Psychologen und einflussreich in der Welt.

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