10 Aktivitäten für Kinder mit Asperger

Das Asperger-Syndrom ist eine neurologische Entwicklungsstörung enthalten in der Autismus-Spektrum-Störungen. Dies ist heute ein ziemlich bekanntes Problem, das sich durch das Vorhandensein von Schwierigkeiten bei der sozialen Interaktion und Kommunikation auszeichnet (trotz der Tatsache, dass seine Entwicklungsstand ist normativ), Präsentation eines eingeschränkten und monotonen Verhaltens- und Interessenmusters und gelegentlich Überempfindlichkeit gegenüber Stimulation.

Beim Asperger-Syndrom Es gibt keinen Grund für eine geistige Behinderung und die Sprachentwicklung ist normativ und es geschieht korrekt, obwohl ihre Kommunikation nicht ganz effektiv ist und sie Probleme mit Aspekten wie Wörtlichkeit und Pragmatismus haben. Andererseits kann die Erziehung von Kindern mit dieser Art von Störung kompliziert sein, wenn wir nicht wissen, wie wir sie richtig stimulieren können. im Hinblick darauf, ihre Schwierigkeiten und Einschränkungen in Bereichen wie Kommunikation und so weit wie möglich zu überwinden Sozialisation.

In diesem Artikel werden wir sehen eine Reihe möglicher Aktivitäten, die mit Kindern mit Asperger durchgeführt werden können um sie zu stimulieren und ihre Fähigkeiten schrittweise zu erweitern.

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Asperger: Zu berücksichtigende Aspekte

Bei der Vorbereitung oder Durchführung verschiedener Aktivitäten, die Kindern helfen können Asperger ist es notwendig, die Besonderheiten zu berücksichtigen, die diese Störung für das Gesagte darstellt Minderjährige.

Erstens ist es üblich, dass Kinder mit Asperger auftreten odern hohes Interesse an einem bestimmten Thema oder Stimulus, wie Computer, Musik, Züge oder Dinosaurier. In vielen Fällen werden sie zu großen Experten in diesen Angelegenheiten. Dieses Thema kann genutzt werden, um sich mit Minderjährigen zu verbinden, größere soziale Bindungen zu schaffen und es nutzen zu können, um Interesse zu wecken oder ihnen zu helfen, andere Bereiche zu verstehen.

Das musst du dir merken Dies sind Minderjährige, die dazu neigen, sehr wörtlich, analytisch und objektiv zu sein. Daher werden sie es tendenziell vorziehen, dass die von ihnen durchgeführten Aktivitäten auf Logik basieren oder durch den Einsatz von Logik gelöst werden können. Sie fühlen sich auch bei sich wiederholenden und routinemäßigen Elementen sicher, was es ihnen schwer macht, sich an Änderungen zu gewöhnen.

Ein weiteres relevantes Element ist die Wörtlichkeit, mit der diese Kinder Sprache normalerweise verstehen, was es ihnen schwer macht, Ironie, Doppeldeutigkeiten oder die übertragene Bedeutung vieler Ausdrücke zu erfassen. Der Erwerb der Kompetenz, diese Art von Botschaften zu erkennen, kann trainiert werden, auch wenn es ihnen meist große Schwierigkeiten bereitet. Ebenso neigen sie dazu, Schwierigkeiten bei der Identifizierung von Emotionen zu haben, so dass die Ausübung von Aktivitäten, die diese Identifizierung begünstigen können, für sie sehr nützlich sein kann.

Für Menschen mit Asperger-Syndrom es fällt ihnen oft schwer, erfolgreich zu kommunizieren und haben Schwierigkeiten, sich zu beziehen. Ebenso kann übermäßige Stimulation sie überlasten und desorientieren. Deshalb müssen die Spiele und Aktivitäten, die durchgeführt werden, ihnen die Interaktion mit anderen ermöglichen und fördern, sie aber gleichzeitig nicht dazu zwingen und ihren Lebensraum respektieren.

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Beispiele für Aktivitäten mit Asperger-Kindern

Nachfolgend sind einige Aktivitäten aufgeführt, die die Stimulation von Kindern mit Asperger-Syndrom begünstigen. Die meisten ermöglichen es, die Kommunikation und Sozialisation zu stimulieren, zusätzlich zur Förderung einiger anderer Fähigkeiten.

1. Spiegel

Nachahmungsspiele sind eine gute Möglichkeit, das Kind zu ermutigen, das Verhalten anderer zu bemerken und verschiedene Fähigkeiten und Verhaltensabfolgen zu erlernen. Daher, kann als Weg für Aktionslernen verwendet werden. Es kann zwischen zwei Personen oder in einer Gruppe durchgeführt werden.

Eine der Personen stellt sich vor das Kind oder die Kindergruppe und führt eine Handlung aus, die die anderen nachmachen müssen. Die nachzuahmenden Handlungen können anfangs sehr einfach sein, werden aber komplizierter, wenn das Kind die betreffende Fertigkeit beherrscht. Es begünstigt auch den Aufbau affektiver Bindungen und Kommunikation.

2. Gib den Ball weiter

Ein sehr einfaches Spiel, das die Kommunikation und Beobachtung von Eigenschaften fördert. Es basiert darauf, dass die Teilnehmer (entweder die Familie oder die Klassengruppe) sich gegenseitig einen Ball zuspielen, Sagen Sie in jedem Pass eine Eigenschaft der Person, zu der sie den Ball schicken.

3. Bildhaft

Interpretation ist oft ein komplexes Thema für Kinder mit Asperger. Durch Spiele wie Bildspiele, bei denen Paare gebildet werden, von denen eines muss interpretieren, was der andere ohne weitere Hinweise zeichnet, ist es möglich, die Fähigkeit zu stimulieren, das zu interpretieren, was der andere mitteilt. Zwischenmenschliche Beziehungen und Sprache werden bevorzugt.

4. Theater/Rollenspiele

Das Nachspielen einer Szene kann für Kinder mit Asperger eine unterhaltsame Möglichkeit sein, Außenperspektiven einzubeziehen. Als Arzt, Lehrer oder Koch tätig zu sein oder Tätigkeiten wie Einkaufen auszuüben kann Ihnen helfen, Ihre Theory of Mind zu entwickeln und Empathie beim Erleben einer anderen als der eigenen Rolle. Darüber hinaus kann es auch helfen, sich in einigen Grundfertigkeiten größere Kompetenzen anzueignen.

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5. Mime: Sag mir, wie ich mich fühle

Einer der Bereiche, in denen Personen mit Asperger große Schwierigkeiten haben, ist das Erkennen von Emotionen bei anderen Menschen, beispielsweise anhand von Gesichtsausdrücken. Sie haben auch oft Schwierigkeiten, ihre eigenen Emotionen zu erkennen und auszudrücken. An dieser Anerkennung zu arbeiten, ist unerlässlich.

Dafür ist eine Aktivität, die durchgeführt werden kann die Darstellung konkreter emotionaler Zustände aus Modellieren. Sie kann alleine mit dem Kind mit Asperger oder in Gruppen durchgeführt werden. Der Erwachsene muss eine Emotion auswählen und sie durch Mimik darstellen. Nach der Vorstellung müssen Sie auf einfache Weise eine Situation erklären, in der Sie sich so fühlen könnten. Das Kind muss versuchen, aus mehreren vorab gegebenen Möglichkeiten zu erraten, an welcher Emotion gearbeitet wird. Danach muss er versuchen, es selbst darzustellen.

6. Filmschnipsel

Der Einsatz von Kurzfilmen oder Filmfragmenten kann effektiv sein, um das Erkennen von Emotionen zu verbessern. Bevor sie visualisiert werden, werden einige typische Merkmale des Ausdrucks bestimmter Emotionen erläutert. Dann werden ihnen Karten zur Verfügung gestellt, die ein Gesicht darstellen, das die betreffende Emotion repräsentiert. Danach werden mehrere ausgewählte Szenen ausgestrahlt, in denen der Ausdruck von Emotionen vorkommt, und das betreffende Kind muss jeder der ausgestrahlten Szenen ein Gesicht zuordnen.

7. Erstellen von Zeitplänen

Die Regeln und die Etablierung von Routinen sind sehr wichtige Elemente für Kinder mit Autismus-Spektrum-Störung, da es ihnen ermöglicht, aufzuzeichnen, was als nächstes passieren wird.

Das Erstellen eines erkennbaren visuellen Zeitplans mit Ihrem Kind kann ihm helfen, sich sicher zu fühlen. Besonders bei kleinen Kindern ist es üblich, Bilder und Fotos zu verwenden, die repräsentativ für eine Aktivität sind, und sie einzufügen auf einem Tuch mittels Klettverschluss, damit sie jeden Tag mehr oder weniger klar sehen können, was sie zu tun haben Stunde.

8. Spiele basierend auf Konstruktion und Handwerk

Der Einsatz von Aktivitäten, bei denen Kinder mit Asperger logische Muster beobachten und anwenden können, kann beiden dienen entwickeln ihre kognitiven Fähigkeiten um sie in Momenten der Angst zu beruhigen. Ein Beispiel ist die Verwendung von Puzzles und Konstruktionsspielen wie LEGO. Auch die Herstellung von Kunsthandwerk und die Verwendung von Ton und Plastilin. Es dient der Entwicklung der Feinmotorik und Kreativität.

9. Lehre teilen

Die Tatsache, dass Kinder mit Asperger tendenziell eingeschränkte Interessen haben, für die sie große Experten werden können, kann auf vielfältige Weise ausgenutzt werden. Einer von ihnen basiert darauf, ihr Wissen über das Thema ihres Interesses offenzulegen und zu lehren. Dies ist durch diese Art von Aktivität möglich zur Interaktion anregen und die Autonomie des Minderjährigen fördernsowie seine Führungsqualitäten.

10. Spiele und körperliche Aktivität

Körperliche Aktivität ist wichtig, um psychomotorische Fähigkeiten zu entwickeln. Es wird empfohlen, Sportarten zu betreiben, in die sie nach und nach eingeführt werden können, ohne dass ein plötzlicher Kontakt mit einer großen Gruppe von Menschen erforderlich ist. Spiele, die möglicherweise den Einsatz von Runden erfordern, werden ebenfalls empfohlen lernen, die Zeit anderer zu respektieren. Spiele wie englisches Versteckspiel oder Pica-Pared haben Regeln, die leicht zu verstehen und anzuwenden sind.