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Längsschnittstudien: Was sie sind und wie sie in der Forschung funktionieren

Längsschnittstudien sind eine Forschungsmethode, die darin besteht, ein Phänomen über einen bestimmten Zeitraum zu messen. In diesem Sinne dienen sie dazu, die Entwicklung eines Phänomens oder seiner Elemente sequenziell zu analysieren und zu beobachten. Sie werden häufig in der Forschung im Zusammenhang mit Gesundheitswissenschaften sowie Statistik, Psychologie, Soziologie und Pädagogik eingesetzt.

In diesem Artikel werden wir sehen, dass es sich um eine Längsschnittstudie handelt, und was sind einige seiner Hauptfunktionen und Verwendungszwecke.

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Was ist eine Längsschnittstudie und wozu dient sie?

Längsschnittstudien sind eine ForschungsmethodeDabei handelt es sich um eine strukturierte Reihe von Verfahren, die es uns ermöglichen, Informationen zu einem bestimmten Thema zu erhalten.

Konkret besteht das Ziel von Längsschnittstudien darin, zu erhalten Informationen über einen Veränderungsprozess. Sie dienen auch der Einschätzung von Vorfällen und der Antizipation von Risiken. Dies kann durch die Beobachtung und Messung einzelner Muster und ihrer Stabilität oder Veränderungen im Laufe der Zeit erfolgen.

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Mit anderen Worten, sie ermöglichen Schätzungen der Änderungsrate als Funktion der Zeit und in Zusammenhang mit verschiedenen Merkmalen des Individuums wie Alter oder anderen Erkrankungen (Arnau und Bono, 2008).

In diesem Sinne gelten Längsschnittstudien traditionell als Forschungsmethoden. im Gegensatz zu Querschnittsstudien, die auf momentanen oder festen Beobachtungen zu einem bestimmten Zeitpunkt basieren, obwohl sie nicht unabhängig voneinander sind.

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Disziplinen, die es verwenden, und verwandte Studien

Längsschnittstudien werden vor allem in den Gesundheitswissenschaften eingesetzt, ermöglichen aber auch Messen Sie die Entwicklung einiger Phänomene auch in der Psychologie, Pädagogik, Soziologie oder Demographie, um ein paar zu nennen.

Der Begriff „Längsschnittstudie“ wiederum kann je nach der spezifischen Disziplin, in der er verwendet wird, einige Variationen aufweisen. Wenn es sich beispielsweise um Studien im Bereich der Soziologie handelt, handelt es sich bei Längsschnittstudien um einen Studientyp namens „Panelstudie“; Bei Studien im epidemiologischen und demografischen Bereich handelt es sich hingegen um einen Subtyp des klassische Kohortenstudie (solche, die die Elemente eines Phänomens zwischen zwei oder mehr Intervallen messen). vorübergehend).

In Bezug auf das oben Gesagte sind Sterbetafeln eine weitere Art von Kohortenstudie. Der Unterschied zwischen einer Sterbetafel und einer Längsschnittstudie besteht darin, dass bei der ersten eine Messung nur unter Berücksichtigung des Anfangs durchgeführt wird Das Ende des Intervalls (d. h. das Phänomen wird zweimal beobachtet, einmal am Anfang und einmal am Ende, und die Daten werden von dort aus analysiert Dort). Im Gegensatz dazu in der Längsschnittstudie Messungen werden wiederholt durchgeführt (Delgado, M. und Llorca, J., 2004).

Ebenso wurden Studien, die im statistischen Bereich angewendet werden, als eine Art Studie mit wiederholten Messungen betrachtet. Sie werden so genannt, weil es sich um eine Art von Studie handelt, die auf wiederholten Messungen basiert, das heißt, sie ermöglichen Beobachten Sie eine bestimmte Anzahl von Erscheinungen des Phänomens oder einiger seiner Merkmale in einer bestimmten Zeit Spezifisch.

Arten der Längsschnittforschung

Je nachdem, in welchem ​​konkreten Anwendungsbereich die Längsschnittstudie angewendet wird, kann sie unterschiedlicher Art sein. Zur Veranschaulichung werden wir kurz seine Merkmale in Epidemiologie und Statistik beschreiben.

1. in der Epidemiologie

Die Grundlage der in der Epidemiologie verwendeten Längsschnittstudie besteht darin, die Krankheitserfahrung einer Bevölkerung im Laufe der Zeit zu kennen. Erlauben kennen die Übergänge zwischen Gesundheits- und Krankheitszuständenund Variablen wie Alter oder Geschlecht einbeziehen.

2. in der Statistik

Dies ist eine Studie bestehend aus Führen Sie über einen bestimmten Zeitraum hinweg mehr als zwei Messungen durch. Das heißt, es geht nicht nur darum, ein Phänomen am Anfang und ein anderes am Ende zu messen, sondern es geht darum, das Phänomen wiederholt zu messen. Dies kann wiederum in verschiedenen Bereichen Anwendung finden, beispielsweise in Entwicklungspsychologie.

Gestaltung dieser Forschungsform

Wie bei allen Forschungsmethoden werden Längsschnittstudien entsprechend dem spezifischen Ziel angewendet, das die Forschung verfolgt. Die Beschreibung der Studien und der Elemente, aus denen sie besteht und die ihre Durchführung ermöglichen, bezeichnen wir als Forschungsdesign.

Das Design einer Studie ist ebenso wichtig ermöglicht sicherzustellen, dass die Methodik den Zielen entspricht und wird es ermöglichen, damit konsistente Ergebnisse zu erzielen. In diesem Fall werden Längsschnittstudien in der Forschung eingesetzt, die darauf abzielt, einen Veränderungsprozess im Laufe der Zeit aufzudecken.

Das spezifische Design hängt jedoch von der Art der durchzuführenden Längsschnittstudie sowie vom Fachgebiet ab Anwendungsspezifisch, im Großen und Ganzen erfordert diese Art von Forschung Folgendes Artikel:

  • Längsdaten, das heißt die Anzahl der Wiederholungen, bei denen das Phänomen beobachtet wird.
  • Beobachtete Elemente können Einheiten, Individuen, Subjekte, Gruppen, Populationen sein.
  • Zeitpunkte, also die Zeitintervalle, in denen das Element erfasst wird, können zwischen einigen Minuten und mehreren Jahren liegen.
  • Antwortprofil, auch Trend oder Kurve genannt, ist der Antwortsatz der gemessenen Einheit.

Einschränkungen

Sowohl in Längsschnittstudien als auch in anderen Studien, die auf wiederholten Messungen basieren, gibt es zwei grundlegende Implikationen. Die erste ist diese Es besteht eine Abhängigkeit zwischen der Häufigkeit, mit der das Phänomen wiederholt wird, und der beobachteten Einheit. Mit anderen Worten: Die Anzahl der Wiederholungen ist das Hauptkriterium zur Erklärung des untersuchten Phänomens.

Die zweite ist, dass die Umstände oder Variablen, unter denen das Phänomen häufig wiederholt werden kann außerhalb der Kontrolle der untersuchenden Person liegen, wobei die Daten oft unvollständig sein können.

Bibliographische Hinweise:

  • Arnau, J. und Bono, R. (2008). Längsschnittstudien wiederholter Messungen. Designmodelle und Analyse. Psychology Writings, 2(1): 32-41.
  • Delgado, m. und Llorca, J. (2004). Längsschnittstudien: Konzept und Besonderheiten. Spanisches Journal für öffentliche Gesundheit, 78: 141-148.
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