Soziolekt: Definition und Beispiele

Sprache hat einen sozialen Charakter, das heißt, es wird von einer Gemeinschaft geteilt. Es muss jedoch berücksichtigt werden, dass jede Gesellschaft in verschiedene soziale Klassen unterteilt ist; jeder von ihnen bildet eine Gruppe von Sprechern mit bestimmten sprachlichen Merkmalen, die das bilden, was wir als Soziolekt oder diastratische Varietät kennen. In dieser Lektion von einem LEHRER werden wir ein Definition von Soziolektsowie einige Beispiele.

Während Sprache die menschliche Fähigkeit ist, durch die Verwendung sprachlicher Zeichen zu kommunizieren, ist Sprache Sprache es ist die Materialisierung dieser Fähigkeit in einer Sprachgemeinschaft. Innerhalb jeder Sprache gibt es auch verschiedene Varietäten, die durch die geografischen, sozialen und situativen Umstände der Sprecher bestimmt werden.

Je nach kommunikativer Situation finden wir die unterschiedlichen Sorten diaphasisch, auch genannt Stilvarianten oder Baumstamm Sorten. Jeder Sprecher verwendet einige dieser Varianten und lehnt andere je nach Moment ab.

Es gibt auch einige Varianten, die von der sprachlichen Kompetenz abhängen: Einerseits die, Dialektegeografische oder diatopische Varietäten beziehen sich auf den Herkunfts- oder Wohnort des Sprechers; auf der anderen die diastratische oder soziolektische Varietäten Sie sind verwandt mit überindividuelle Umstände B. das Bildungsniveau oder die soziale Schicht des Sprechers.

Bei dieser Gelegenheit werden wir uns auf Soziolekte konzentrieren, jene Modalitäten der Sprache, die sie gehören einer bestimmten sozialen Schicht an. Der wichtigste Faktor ist das Kultur- und Bildungsniveau der Referenten. Soziolekte verändern sich gemäß den folgenden Faktoren:

• Alter: Jede Generationsgruppe hat ihre eigenen Eigenschaften (junge Menschen sind innovativ, insbesondere was Wortschatz und Ausdrücke angeht; während ältere Menschen dazu neigen, Veränderungen schlechter zu akzeptieren).
• Das Lebensraum: Man unterscheidet eine urbane Sprache (innovativ und beeinflusst durch kontinuierliche Sprachmoden) und eine urbane Sprache (konservativer und mit entspannterer Aussprache).
• Ess Gewerbe und Tätigkeiten: Unterschiede insbesondere auf der lexikalisch-semantischen Ebene.

Diese Faktoren lassen uns folgende soziale Varietäten unterscheiden:

1. Kult-Level

Das Kulturniveau ist typisch für gebildete Menschen und mit einem hohen kulturellen Niveau. Es gilt als Beispiel für eine Korrektur. Seine Hauptmerkmale sind die folgenden:

• CKorrektur in Aussprache, Grammatik und Lexikon.
• Lexikalischer Reichtum, das abstrakte Konzepte beinhaltet und alle Bereiche der Kultur abdecken kann.
• Teilen Sie Eigenschaften der literarische Tradition, und sammeln ihren Reichtum.

2. Standardniveau

Das Standardniveau stellt ein Niveau mittlerer Formalität dar, das den normativen Anforderungen der Sprache weniger starr entspricht als das Bildungsniveau. Es ist das richtige Niveau der Medien und Bildung.

3. Beliebtes Niveau

Die beliebte Ebene ist die des Alltags. Es hat folgende Eigenschaften:

• EIN Subjektivität die sich in einem häufigen Gebrauch von Interjektionen, Ironie und Ausrufen manifestiert.
• Sprachökonomie, wodurch unvollendete Sätze, kurze Phrasen, Füller usw.
• Häufig Zuhörer appelliert.
• Verwendung von Sprüchen, Satzsätzen und sprichwörtliche Sprache.

4. Vulgäre Ebene

Das vulgäre Niveau ist das von Sprechern mit geringer Schulbildung. Es hat ein schlechtes Lexikon und eine einfache Grammatik. Ändern Sie ständig die Norm und führen Sie ein Vulgarismen, welches sein kann:

• Vulgarismen fOnetics: Akzentverschiebungen (*Akrobatik), Vokalunentschlossenheit (*tualla), Konsonantenvereinfachung (*wahr, *Ovum), Konsonantenentspannung (*Farbe, *Hallo), Konsonantenwechsel (*cocreta).
• Lexikalische Vulgarismen: Einsamkeit (*explodieren), Bildwörterbuch (*Verräter), usw.
• Morphologische Vulgarismen: Analogien (*haiga); leísmo, laísmo und loísmo; dequeísmo und queísmo; verbale Änderungen (*hast du dich angezogen).
• Syntaktische Vulgarismen: Auftragsänderung (*Ich habe vergessen), Nichtübereinstimmungen (*die Leute haben Hunger), usw.

Damit Sie den Unterschied in den Sprachniveaus besser verstehen, den wir im Abschnitt angegeben haben oben, unten hinterlassen wir Ihnen einige Beispieltexte, damit Sie jeden davon verstehen Ebenen:

Beispiel für Kulturebene

"Antonio Pigafetta, ein florentinischer Seefahrer, der Magellan auf der ersten Weltreise begleitete, schrieb auf seiner Reise durch unser Südamerika eine strenge Chronik, die dennoch wie ein Abenteuer der of Phantasie. Er sagte, er habe Schweine mit dem Nabel auf dem Rücken gesehen und einige beinlose Vögel, deren Weibchen auf dem Rücken des Männchens geschlüpft, und andere wie zungenlose Tölpel, deren Schnäbel aussahen wie ein Löffel. Er sagte, er habe ein Tier mit dem Kopf und den Ohren eines Maultiers, dem Körper eines Kamels, den Beinen eines Hirsches und dem Wiehern eines Pferdes gesehen. Er sagte, dass der erste Eingeborene, den sie in Patagonien fanden, vor einen Spiegel gestellt wurde und dass dieser feurige Riese aus Angst vor seinem eigenen Bild die Vernunft verloren hat.

Gabriel García Márquez, "Die Einsamkeit Lateinamerikas"

Beispiel auf Standardebene

„Fast zwei Drittel der Meeresnaturräume befinden sich in internationalen Gewässern, außerhalb der unmittelbaren Kontrolle der Länder. Dies macht es effektiv zu einem Wildwestmarine, wo die Fischereiflotten offene Bar haben. Es gibt bestimmte Gesetze, die die Fischerei in diesen Gebieten regeln, aber es gibt kein verbindliches Abkommen zum Schutz auf hoher See, obwohl die Vereinten Nationen einen solchen Vertrag aushandeln. Es muss unbedingt sichergestellt werden, dass die Meeresnatur nicht ausgebeutet werden kann.“

Verschiedene Autoren, Das Land, "Die Zukunft von 70 % der jungfräulichen Räume der Erde hängt von fünf Ländern ab".

Beispiel für umgangssprachliches Niveau

• „Wer auch immer nah dran ist!!!
• Ja, ja, jetzt viel Theater - sagte Sebas-; dann gibst du es jedem Sit-In, der die Lebenden in den Ecken, das arme Mädchen, das Warten ermüdet.
• Wenn es Infundios sein werden! Das ist ungewiss.
• Nun, lass sie es selbst sagen, mal sehen, ob sie es nicht tut.
• Ich werfe dich!!! -Amagama Santos hebt in seiner Hand eine Dose Sardinen.
• Weniger!
• Chss chss, lass uns das für eine Sekunde sehen... Miguel mischte sich ein. Das kann.
• Ist?
• Ja das; Du wirst sehen !!!
• -Da geht es".

Rafael Sánchez Ferlosio, Die Jarana

Beispiel für vulgäres Niveau

"Weißt du, was mich nervt? Mit anderen Worten, mit dem letzten Foto, das ich hochgeladen habe, mochte er Leute, an denen ich vorbeiging, die ihnen folgten und so und ihre Veröffentlichungen sahen und nicht gaben. Aber jetzt tut es mir leid, denn das gab ihm und ich mag seine Fotos nicht. Hast du es gehört? Jobá, wie ekelhaft du bist."