Die 6 Schritte der wissenschaftlichen Methode (und ihre Eigenschaften)
Die wissenschaftliche Methode stellt eine große Wissensquelle dar; dient Leiten, organisieren, entwerfen und erstellen Sie neue Projekte die es ermöglichen, in den verschiedenen wissenschaftlichen Disziplinen, die wir kennen, weiter zu forschen und Informationen zu erhalten.
Dieses Verfahren ist in eine Reihe von Schritten gegliedert, insbesondere in 6; In diesem Artikel werden wir die 6 Schritte der wissenschaftlichen Methode und ihre wichtigsten Eigenschaften kennen.
Die wissenschaftliche Methode: Woraus besteht sie?
Die wissenschaftliche Methode besteht aus eine Reihe von Techniken und Methoden die es ermöglichen, ein Projekt oder ein Experiment in praktisch jedem Wissenschaftsbereich zu entwickeln; Ihr Ziel ist es, weiterhin neues Wissen zu erwerben und in die Welt der Wissenschaft einzubringen und dessen Gewinnung zu fördern.
Das heißt, die wissenschaftliche Methode umfasst alle notwendigen Schritte zur Organisation des Forschungsdesigns, sowie deren Umsetzung. Diese Schritte sind vielfältig und umfassen die anfängliche Suche nach Informationen, die Formulierung von Hypothesen, die Analyse der Daten usw. Ziel ist es, eine Reihe von Schlussfolgerungen zu ziehen, die es uns ermöglichen, die eingangs gestellte Frage zu beantworten.
Es handelt sich also um eine Methodik, die den Zweck hat, neue Erkenntnisse innerhalb der verschiedenen wissenschaftlichen Disziplinen zu gewinnen. Es basiert unter anderem auf Beobachtung, Messung, Experiment und Analyse. Andererseits verwendet es auch Hypothesenableitung, Induktion, Vorhersage... Immer allgemein gesprochen.
Aber lassen Sie uns im Detail sehen, welche Elemente und Schritte es konfigurieren.
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Definition und Merkmale der 6 Schritte der wissenschaftlichen Methode
Nachdem wir nun eine Vorstellung davon haben, was die wissenschaftliche Methode ist und wozu sie dient, werden wir die 6 Schritte der wissenschaftlichen Methode und ihre Eigenschaften kennen.
Schritt 1: Frage / Frage
Der erste der Schritte der wissenschaftlichen Methode besteht in der Frage, in der erste Ansatz der Frage. Dieser Schritt ist wichtig, denn er ermöglicht uns, den Prozess zu starten und zu bestimmen, wohin er gehen wird.
Der fragliche Forscher wird also eine Frage stellen, eine Frage, mit dem Ziel, es durch die folgenden 5 Schritte zu lösen. In der Regel handelt es sich um Fragen, die sich auf bereits gemachte Beobachtungen beziehen, also keine „zufälligen“ Fragen, die einem einfach einfallen. Diese Fragen sind normalerweise vom Typ: Was?, Warum?, Wie?, Wann? usw.
Schritt 2: Beobachtung
Der zweite Schritt der wissenschaftlichen Methode ist die Beobachtung. Es besteht aus dem ersten Kontakt mit der Realität wir wollen studieren. Beobachten bedeutet „aktiv Informationen durch Sehen zu erlangen“.
Die Beobachtung beinhaltet auch, sich die Details dessen anzusehen, was wir untersuchen, die Ursachen und Folgen der Ereignisse zu analysieren. Jedoch, sein Hauptziel ist es, so viele Informationen wie möglich zu sammeln in Bezug auf die in Schritt 1 aufgeworfene Ausgangsfrage. Darüber hinaus muss diese Beobachtung beabsichtigt sein, dh auf die Suche nach Ergebnissen ausgerichtet sein.
Andererseits müssen die Informationen, die durch Beobachtung transkribiert werden, präzise, überprüfbar und messbar sein.
Schritt 3: Formulieren Sie die Hypothese
Nach der Beobachtung des Untersuchungsgegenstandes und dem Sammeln von Informationen über die eingangs gestellte Fragestellung werden wir Schritt Nummer 3 der 6 Schritte der wissenschaftlichen Methode entwickeln: die Formulierung von a (oder mehr) Hypothese. Diese Hypothese wird logischerweise mit der Ausgangsfrage zu tun haben, dh sie wird versuchen, diese Frage / Frage zu beantworten.
Aber was genau ist eine Hypothese? Es besteht aus einer Formulierung, allgemein bejahend, die verwendet wird, um ein Ergebnis vorherzusagen. Daraus können Sie die fragliche Untersuchung oder das fragliche Experiment starten, das den Zweck hat, abzuleiten, ob diese Aussage echt ist oder nicht.
Falls sie falsch ist, können wir die ursprüngliche Hypothese in eine neue umformulieren und Daten oder Eigenschaften davon ändern. Das heißt, die Hypothese soll demonstrieren; es kann real (bejahend) oder nicht (null) sein, wenn es widerlegt wird.
Schritt 4: Experimentieren
Der nächste Schritt der wissenschaftlichen Methode ist das Experimentieren, d.h. Testen der Hypothese aus einem Experiment. Das heißt, es bedeutet, die vorherigen Schritte (Ausgangsfrage, Hypothese ...) in die Praxis zu überführen und die fragliches Phänomen (das normalerweise in einem Labor durch künstliche Techniken reproduziert wird und Experimental).
Darüber hinaus werden durch Experimente die notwendigen und / oder uns interessierenden Bedingungen geschaffen, um ein bestimmtes Phänomen zu replizieren und zu untersuchen.
Durch Ausprobieren, die Ergebnisse sind erhalten. Konkret und grob gesagt können wir drei Arten von Ergebnissen finden: Ergebnisse, die der ursprünglichen Hypothese widersprechen; Ergebnisse, die die ursprüngliche Hypothese bestätigen, und Ergebnisse, die keine Schlussfolgerung oder relevante Daten für unsere Hypothese liefern.
Im Allgemeinen wird im ersten Fall die Hypothese in Frage gestellt; im zweiten wird die Hypothese bestätigt (sie wird als richtig erachtet, obwohl Überarbeitungen vorgenommen werden können), und im dritten wird die Forschung fortgesetzt, um mögliche Ergebnisse zu finden.
Es gibt verschiedene Arten von Experimenten; Eine der am häufigsten verwendeten Methoden ist das Testen von Hypothesen.
Schritt 5: Analysieren Sie die Daten
Sobald die Daten erfasst sind, werden sie analysiert, wodurch Schritt 5 der 6 Schritte der wissenschaftlichen Methode konfiguriert wird. Die Daten bestehen in der Regel aus Zahlen, "Anwesenheit" oder "Abwesenheit", "Ja" oder "Nein" Antworten usw., es hängt alles von der Art des Experiments ab und die verwendeten Bewertungs- oder Beobachtungsskalen.
Es ist wichtig Schreibe alle Daten auf, die wir haben, einschließlich solcher, die wir nicht erwartet haben oder von denen wir zunächst glauben, dass sie für die Hypothese irrelevant sind.
Die erhaltenen Ergebnisse oder Daten können im Wesentlichen von drei Arten sein: Ergebnisse, die die Hypothese widerlegen erste Informationen, dass sie diese bestätigen oder dass sie keine ausreichenden Informationen zur Verfügung stellen, die es uns ermöglichen, die Hypothese.
Schritt 6: Akzeptieren oder verwerfen Sie die Ausgangshypothese
Der letzte der 6 Schritte der wissenschaftlichen Methode impliziert das Akzeptieren oder Widerlegen (ablehnen) die Ausgangshypothese. Das heißt, es hat den Zweck, die in Schritt 1 gestellte Ausgangsfrage zu beantworten.
Die Schlussfolgerungen basieren auf einer informellen oder statistischen Analyse. Im ersten Fall (informell) müssen wir uns fragen: Unterstützen die gewonnenen Daten unsere Hypothese? Im zweiten Fall (statistisch) müssen wir einen numerischen Grad der "Akzeptanz" oder "Ablehnung" der Hypothese feststellen.
Technisch endet die wissenschaftliche Methode bei Schritt 6; Es ist jedoch auch richtig, dass je nach den Merkmalen unserer Forschung zusätzliche Schritte hinzugefügt werden können.
Bibliographische Referenzen
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