Die 20 Arten der Pädagogik (und wie sie uns helfen zu erziehen)

Bildung ist ein dynamischer Prozess, der für eine erfolgreiche Durchführung der Hilfe eines multidisziplinären Teams bedarf, da dies nicht der Fall ist Es ist nur das beste Werkzeug, um sich Wissen anzueignen, aber es ist das größte Geschenk für einen Menschen, mit einer Zukunft in die Welt zu treten erfolgreich.

Aus diesem Grund gibt es Fachleute im Bildungsbereich, die große Anstrengungen unternehmen, um ihre pädagogische Fähigkeiten und Fertigkeiten, um die idealsten Strategien zur Steigerung der Lernen.

Sicher haben Sie von Pädagogen gehört, diesen wichtigen Persönlichkeiten im Bildungsbereich, die ihr Berufsleben dem Studium widmen, bessere Lehr-Lern-Instrumente finden und fördern, damit das erworbene Wissen mehr als optimal ist und funktional.

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Aber wussten Sie, dass es verschiedene Arten von Pädagogik gibt? Jeder von ihnen kümmert sich um unterschiedliche Probleme der Bildung. Möchten Sie herausfinden, was sie sind? Dann Wir erzählen Ihnen alles über diese Pädagogik und ihre Handlungsfelder.

Was ist Pädagogik?

Die Pädagogik ist Teil der Sozialwissenschaften, deren Studien- und Leistungsschwerpunkt auf Lehr- und Lernmethoden liegt die verwendet werden, um Menschen in einer Gesellschaft zu erziehen. Die auf bestimmten Zielen basieren, die je nach Altersstufe der Person (von der Vorschulstufe bis zur Ausbildung) höher), deren Bildungsprozess jedoch standardisiert wird, damit er alle Möglichkeiten nutzen kann, auf denen Menschen die Wissen.

Es ist bekannt, dass nicht alle von uns auf die gleiche Weise lernen, es gibt einige Kinder, die mit einem Stuhl Schwierigkeiten haben oder mit einer bestimmten Strategie besser abschneiden. Es ist die Aufgabe der Pädagogen, einen Bildungsplan zu entwickeln, der diesen Bedürfnissen gerecht wird.

Man sieht also, dass es keine leichte Aufgabe ist, da jeder Mensch seine individuelle Lernmethode hat, obwohl es so ist Es ist möglich, Taktiken zu erstellen, die es schaffen, den Unterricht aus verschiedenen dynamischen Strategien einzubeziehen, damit er ein breiteres Publikum erreicht Allgemeines.

Arten der Pädagogik und wie sie uns helfen zu erziehen

Um herauszufinden, wie Pädagogik in anderen Bereichen als der Bildung wirken kann, Es ist an der Zeit, die Arten der Pädagogik zu kennen, die es gibt und wie sie theoretische und praktische Daten liefern, um Lernprozesse zu verbessern.

1. Beschreibende Pädagogik

Dieser Zweig der Pädagogik zielt darauf ab, neue Theorien zu entwickeln und anzuwenden, die es ermöglichen, die unterschiedlichen Dynamik des Studiums im Menschen, abgesehen von den bisherigen Regelungen, was Bildung ist oder was nicht verwendet werden sollte ihr.

Dies ist eine großartige inklusive Alternative zu allen Arten von Lernstrategien, so dass Kinder und Jugendliche haben möglicherweise bessere Möglichkeiten, das Lernen entsprechend ihrem Prozess zu nutzen eigenes Selbst.

2. Normative Pädagogik

Hier konzentriert sich die Pädagogik auf die Theoretisierung und Philosophie dieser neuen bisherigen Anwendungen, so dass sie für ihre Anwendung und zukünftige neuartige Studien angemeldet werden. Einschließlich der zu verfolgenden Ziele, Ermittlung der besten Lernsituationen und Definition der darin verwendeten Konzepte.

3. Psychologische Pädagogik

Auch als „Psychopädagogik“ bekannt, basiert sie auf der Untersuchung des Schülerverhaltens während des Lehr-Lern-Prozesses, so dass dass sie feststellen können, wenn ein verhaltensbezogenes, zwischenmenschliches, kognitives oder emotionales Problem vorliegt, das die Leistung der Schüler beeinträchtigt sich. Dazu stützen sie sich auf eine Reihe von Einstellungen, die als ideal für eine bessere Erkenntnisgewinnung dargestellt werden.

4. Kinderpädagogik

Wie der Name schon sagt, ist es verantwortlich für die Untersuchung von Bildungsprozessen während der Kindheitsphase, die die wichtigste ist, da die Grundlagen des persönlichen Glaubenssystems geschaffen sind. Diese Disziplin stützt ihre Vorschläge auf die Fähigkeit von Kindern, nach dem Experimentieren in ihrer Umgebung und durch Dies erfordert die Entwicklung von Programmen, die speziell für die einzigartige Art und Weise entwickelt wurden, in der Kinder ihre Wissen.

5. Heilpädagogik

Dieser Bereich der Pädagogik ist dafür verantwortlich, die besonderen Lehr- und Lernkonflikte zu erkennen und zu adressieren, die die Studenten, um einen auf ihre Bedürfnisse zugeschnittenen Studienplan zu erstellen und so ein optimales Tempo zu finden, um auf dem neuesten Stand zu sein wissenschaftlich. In der Regel handelt es sich um Kinder und Jugendliche mit normalen Bildungsproblemen oder mit sonderpädagogischer Förderung.

Sie können eine dieser Personen bei Bedarf auch an Spezialisten in anderen Versorgungsbereichen überweisen, beispielsweise wenn sie eine Art von organischem oder neurologischem Entwicklungsproblem haben.

6. Sonderpädagogik

Im Gegensatz zum vorherigen Bereich konzentriert sich dieser fast ausschließlich auf die pädagogischen Bedürfnisse von Menschen mit irgendeiner Art von Behinderung. Seien es motorische Probleme, kognitive Einbußen oder psychische Störungen, damit sie eine Grund- und funktionale Bildung, um sich an ihre Umgebung anpassen zu können und zukünftige Entwicklungsmöglichkeiten zu haben Integral.

7. Berufspädagogik

In diesem Bereich wird der Schwerpunkt der Gestaltung von Bildungsangeboten und Studienangeboten für die Menschen, die eine Berufsausbildung benötigen, die ihnen eine wirtschaftliche Zukunft sichert stabil. Es wird also für Menschen jeden Alters und allgemein für Erwachsene angewendet, die eine Fähigkeit erlernen möchten, mit der sie ihren Lebensunterhalt bestreiten können.

8. Sozialpädagogik

Diese Pädagogik konzentriert sich auf soziale Konflikte, die die Qualität des Studiums bei Menschen beeinträchtigen, sowohl in den Plänen von Bildungsmaßnahmen, wie bei soziokulturellen Ereignissen, die das Verhalten der Menschen beeinflussen und ihre Lernen. Zum Beispiel Länder, in denen sie sich ständig in Kriegskonflikten befinden, die keine wirtschaftlichen Ressourcen haben, um Schulen zu besuchen, Schulen mit wenigen akademischen Ressourcen usw.

9. Experimentelle Pädagogik

Im Mittelpunkt dieser Pädagogik steht die Verbesserung von Lehr- und Lernprozessen bei Erwachsenen und Kindern. ältere Erwachsene, damit sie ggf. die Möglichkeit einer guten Ausbildung erhalten Wunsch. Entweder um sich ihr für den Rest ihres Lebens zu widmen oder ihren Geist energisch und aktiv zu halten, und verhindert so das Auftreten von degenerativen Erkrankungen und emotionalen Verfall (wie im Fall von ältere Erwachsene).

10. Kritische Pädagogik

Wie der Name schon sagt, ist es die Art der Pädagogik, die dafür verantwortlich ist, Kritik und gegensätzliche Meinungen zu äußern traditionelle Lehrmethoden, die noch heute in verschiedenen Teilen der Welt in Kraft sind. Welt. Dies geschieht unter der Prämisse, die Fehler des starren Systems und die Lücken, die mit der Anwendung von gefüllt werden können, zu bestimmen und hervorzuheben neue Lehrmethoden, mit der alleinigen Absicht, die Chancen und die akademische Einbindung in alle Arten von Lehrprozessen zu verbessern Lernen.

11. Sportpädagogik

Das hat sein Wirkungsfeld im Sport, daher gilt der Pädagoge nicht nur als Erzieher, sondern auch als Coach, der sich damit beschäftigen sollte Besorgen Sie sich die umfassendsten und funktionalsten Werkzeuge, damit der Jugendliche die sportliche Disziplin maximal ausnutzen kann, um seine Leistung zu steigern und sich im Feld abzuheben. gleich.

Im Fokus steht auch eine vollständige und umfassende Ausbildung, damit der junge Mensch nicht nur in seiner Sportkarriere, sondern erwirbt eine ideale und notwendige akademische Ausbildung, die Ihnen in Ihrer Zukunft.

12. Familienpädagogik

Nicht alle Kinder und Jugendlichen erhalten eine Ausbildung in Schulen oder spezialisierten akademischen Einrichtungen, sie können aber auch in ihren zu Hause entweder unter der Beurteilung eines Tutors oder im Unterricht von ihren Eltern (wenn sie eine akademische Ausbildung haben) Fachmann). Die Familienpädagogik ist dann dafür verantwortlich, Familien, die Heimerziehung praktizieren, Pläne für personalisiertes Studium, das auf die Bedürfnisse Ihrer Kinder abgestimmt ist und dies als Schulerlebnis empfinden kann Komplett.

13. Pädagogik in formalen Kontexten

Dieser Bereich der Pädagogik ist verantwortlich für die Durchführung ihrer Studien und Aktionspläne in formellen Einrichtungen, in denen sie sich befinden um Ihre Aufmerksamkeit gebeten, wie Schulen, Mittelschulen, Gymnasien, Universitäten oder akademische Zentren spezialisiert. Um personalisierte Arbeit für Schulgruppen zu erhalten, sowie eine stärkere Einbeziehung von Eltern und Lehrern, um die Leistung der Schüler zu steigern.

14. Vergleichende Pädagogik

Diese Pädagogik hat den großen Vorteil, zugleich eine tragende Säule für den strukturellen und förderlichen Wandel der Bildungsmethodik einer Nation oder einer Gesellschaft zu sein die Lehr-Lern-Methoden der Kultur mit anderen zu vergleichen (zum Beispiel die Bildung weiter entwickelter Länder mit denen der dritten) Welt). Auf diese Weise können sie praktikable Maßnahmen und Alternativen finden, die sie mit eigenen Mitteln anpassen können, um das Bildungsniveau des Systems zu erhöhen und zu stärken.

15. Interkulturelle Pädagogik

Dieser Zweig der Pädagogik versucht, das Gespräch zu fördern und offener für Fragen interkultureller Herkunft zu sein, wo sie gelehrt werden die Einflüsse verschiedener Kulturen auf die Bildung und das Verständnis einer universellen Bildungssprache, das Erlernen einer von Andere. Auf der Grundlage der Achtung der Vielfalt Konflikte aufgrund kultureller Unterschiede beseitigen und einen besseren Kommunikationskanal zwischen verschiedenen Menschen fördern.

16. Spielerische Pädagogik

In der Kindheitsphase ist das Spiel sehr wichtig für die ganzheitliche Entwicklung von Kindern, da es ihr erster Bildungskanal ist, in dem sie Lernen von der Welt um ihn herum sowie Objekterkennung, Interaktionen und zwischenmenschliche Beziehungen und Grundlagen für das Befolgen von Normen und Ich respektiere.

Daher erstellt diese Pädagogik Lernstrategien, die auf der psychomotorischen Stimulation basieren, die Kinder durch das Spiel erhalten (insbesondere während der Phase). Vorschule) und betonen, wie wichtig es ist, einen Raum für pädagogisches Spiel zu schaffen, der mit zunehmender Komplexität und Abstraktion des Kindes an Komplexität und Abstraktion gewinnt wachsend.

17. Klinische Pädagogik

Dieser Bereich ist nicht nur für die Bereitstellung personalisierter Lehrmittel für Kinder mit einem großen Lernproblem (normalerweise eine Entwicklungsstörung) verantwortlich neurologisch), sondern ist dafür verantwortlich, der Familie soziale Anpassungsprogramme anzubieten, damit sie im Klassenzimmer angemessen funktionieren und ihre Probleme überwinden können eigenen Schwierigkeiten.

18. Philosophische Pädagogik

Sein Ziel ist es, die Strukturen, die den Bildungsprozess im Allgemeinen ausmachen, sowie die verwendeten Methoden, die gesetzten Ziele und die Werte, die sie fördern, zu untersuchen und zu analysieren. Sein Zweck besteht darin, eine Objektivität für das Feld der Pädagogik zu schaffen, um eine vollständige und zuverlässige Grundlage zu erhalten.

19. Politische Pädagogik

Es ist dafür verantwortlich, die Beziehungen und Interaktionen von Menschen mit anderen in ihrer Umgebung zu untersuchen und zu beobachten die Form der sozialen Anpassung, die im Allgemeinen an einem Ort verwaltet wird, und die Etablierung von Werten in der Gesellschaft. Damit sie die Qualität der Bildung in dieser Gesellschaft bewerten und gegebenenfalls entsprechende Veränderungen für eine bessere Bildungsentwicklung vornehmen können.

20. Technologische Pädagogik

Dies ist ein etwas neuartiges und sehr nützliches Gebiet, das auch für die aktuelle und zukünftige Ausbildung von Bedeutung ist. Es geht darum, sowohl den Nutzen als auch die Hindernisse zu untersuchen, die durch neue Technologien im akademischen Bereich entstehen, damit die Vorteile davon können genutzt werden, um das Lernen zu steigern und eine neue und attraktive Erfahrung für zu bieten Jugendliche.

Auf die gleiche Weise soll es sowohl Schülern als auch Eltern und Lehrern beibringen, die Vorteile der neuen Technologien zu nutzen, um akademisches Wissen erweitern, durch digitale Lehr-Lern-Tools, Schulungen und Aktivitäten spielerisch.

Letztlich ist die Pädagogik das grundlegende Werkzeug, ohne das sich Bildung nicht entwickeln kann.