Aufmerksamkeitsdefizit oder selektive Aufmerksamkeit bei ADHS

Heutzutage ist es üblich, Fälle im Zusammenhang mit der Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung, und Eltern sind oft bekümmert, weil dieser Begriff vor Jahren nicht so gehört wurde, wie es heute der Fall ist; Deshalb wissen sie manchmal nicht, wie sie mit solchen Fällen gut umgehen sollen.

Wenn Eltern oder Lehrer mich konsultieren: Wie kann ich ihn ruhig halten, weil er viel Zeit damit verbringt, Geräusche zu machen und andere Kinder sich nicht konzentrieren lässt? Normalerweise antworte ich, dass die Aufforderung, sich nicht zu bewegen oder Lärm zu machen, so ist, als ob Sie nicht blinzeln. Es sind Kinder, die den ganzen Willen zum Gehorsam haben, aber einfach nicht können.

Daher müssen wir als erstes verstehen, worum es bei dieser Störung geht, die Kinder und Erwachsene betrifft. Mal sehen was die Aufmerksamkeitsdefizit.

Aufmerksamkeit und Aufmerksamkeitsdefizit

Beginnen wir mit den Grundlagen. Was ist Aufmerksamkeit? Es ist ein Prozess von selektive Konzentration in einer oder mehreren diskreten Informationseinheiten über Umweltelemente oder Gedanken, in denen andere Informationseinheiten ignoriert werden.

Was passiert bei einem Aufmerksamkeitsdefizit? das Subjekt richtet seine Aufmerksamkeit auf Informationen, die attraktiv, nützlich oder bedeutsam sind, nach Kriterien, die nicht immer den gesellschaftlichen Erwartungen entsprechen jeder Situation und jedes Kontexts. Es handelt sich also nicht um einen Mangel an Aufmerksamkeit, sondern um eine selektive Aufmerksamkeit. Das heißt, diese Menschen konzentrieren sich unfreiwillig auf Details, die in den Augen anderer ignoriert werden sollten.

Aus diesem Grund berichten Eltern, dass sie "taub" erscheinen. Tatsächlich wird der Begriff fiktive Taubheit verwendet, da sie nur hören, was sie interessiert oder ihnen nützt und sie manchmal den Fokus auf ihre eigenen Gedanken verlieren können. Wir alle haben Träume und sehnen uns nach Dingen, aber wir lernen, unsere Träume so zu kontrollieren, dass sie unsere Leistung nicht beeinträchtigen; Menschen mit Aufmerksamkeitsdefizit erreichen diese Kontrolle jedoch nicht und sie neigen dazu, zu Zeiten zu fantasieren oder zu träumen, wenn sehr konkrete Handlungen von ihnen erwartet werden.

Unterschiedliche Prioritäten und selektive Aufmerksamkeit

Dazu beigetragen, Verhaltensweisen, die sich auf die Organisation und das Prioritätenbewusstsein auswirken, werden vorgestellt dazu führen, dass Menschen mit Aufmerksamkeitsdefizit ihre Verpflichtungen leicht vergessen und Spielzeug, Bücher, Schulmaterial oder Kleidung verlieren. Auch Schwierigkeiten beim Zeitmanagement treten häufig auf, was dazu führt, dass sie zu spät sein oder unerfüllt.

Ebenso ist das Befolgen von Befehlen in der Regel kompliziert, wenn eine Anweisung mehrere Aktionen oder Schritte enthält, da es keine es gelingt ihnen, es zu behalten, es sei denn, es wird sehr klar angegeben, oder sie machen Fehler aufgrund von Unaufmerksamkeit Einzelheiten.

Hauptsymptome des Aufmerksamkeitsdefizits

Sehen wir uns nun an, wie sich Aufmerksamkeitsdefizite ausdrücken.

Impulsivität bei Aufmerksamkeitsdefizit

Was ist mehr, Viele dieser Menschen haben Probleme mit der Impulsivität. Dies verstärkt die Symptome der Unaufmerksamkeit, ist aber teilweise eine Folge davon.

Normalerweise erkläre ich den Eltern, dass wir mit dem Erwachsenwerden lernen, ohne es zu merken, Regelbremsen zu benutzen, d.h. Wir lernen, wann wir unsere Meinung sagen und wann wir die Klappe halten sollen, wann man in ein Problem eingreifen und wann man Abstand halten sollte; Obwohl wir das Bedürfnis verspüren, uns zu engagieren, müssen wir aufhören, gesunde Beziehungen zu fördern oder zugewiesene Ziele oder Aufgaben zu erfüllen.

Bei Kindern mit dieser Störung verspüren sie jedoch den Drang, können ihn aber nicht stoppen, sie haben keine Bremsen, um ihre Wünsche zu regulieren (Impulsivität). Daher können gängige Verhaltensweisen sein: Menschen unterbrechen und nicht aufhören zu reden, alles zu berühren und damit zu spielen, Kommentare zu sagen Unangemessen, Lügen verwenden, um Ärger zu vermeiden, Antworten vor dem Ende der Frage oder Schwierigkeiten zeigen, den Zug zu halten Gruppenaktivitäten.

Ebenso wirkt sich ein Aufmerksamkeitsdefizit auf diese Menschen aus, was dazu führt, dass sie versuchen, ihre Aktivitäten schnell zu ändern Lassen Sie sich von anderen auffälligeren Interessen mitreißen, die keine kontinuierliche Anstrengung erfordern, aber höchstwahrscheinlich nicht Priorität, dazu führen, dass sie ihre Hausarbeit und Hausarbeit nicht beenden.

Hyperaktivität

Dazu beigetragen, Menschen mit Aufmerksamkeitsdefizit müssen überschüssige Energie freisetzen (Hyperaktivität)Daher neigen sie dazu, ständig in Bewegung zu bleiben oder sich an derselben Stelle zu drehen oder ständig nach neuen Aktivitäten zu suchen, die für sie attraktiv sind. Schlaflosigkeit ist ebenfalls üblich. Sie sind lieber auf den Beinen oder "laufen", deshalb bevorzugen sie "aktive" spielerische Aktivitäten, ruhige Spiele sind normalerweise nicht nach ihrem Geschmack.

Es ist auch üblich, dass sie dazu neigen, sich mit ihrem eigenen Körper (Hände, Arme, Haare, Mund usw.) zu unterhalten, was bedeutet, dass sie Geräusche oder Geräusche machen, die andere Menschen verändern.

Frustrationstoleranz

Schließlich haben Menschen mit Aufmerksamkeitsdefizit Geringe Frustrationstoleranz. Daher neigen sie dazu, sehr ungeduldig zu sein, was zu Wutanfällen und unangemessenen Wutausbrüchen führt. Dies lässt sie oft wie explosive, ängstliche oder frustrierte Menschen erscheinen.

Wie wird ADHS diagnostiziert?

Daher ist die Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) eine Erkrankung, die bringt eine gewisse Unreife in den Systemen mit sich, die das Niveau von Aufmerksamkeit, Impulsivität und Bewegung. Wichtig ist, dass es sich um Störungen handelt, die im Säuglings-, Kindes- oder Jugendalter beginnen, dh die Symptome müssen vor dem zwölften Lebensjahr auftreten, um in diese Kategorie einzuordnen.

Eine sehr häufige Frage, die Eltern stellen, ist: Wie genau wird ADHS diagnostiziert?

In diesen Fällen wenden Sie sich am besten an einen Fachmann (Kinderpsychiater, Kinderarzt, Neurologe), der ein Gespräch mit den Eltern führt und dann das Kind beurteilt. Nur Spezialisten dieser Art können eine Diagnose stellen, und sie müssen dies nach einer personalisierten Überprüfung tun. Fragen, die normalerweise im Vorstellungsgespräch gestellt werden, wären:

• Wie ist deine Stimmung die meiste Zeit?
• Haben Sie Probleme, Ordnung zu halten und/oder sich zu organisieren?
• Ist es normalerweise pünktlich?
• Gibt es Menschen mit ähnlichen Eigenschaften in der Familie?
• Ist ihr Verhalten in der Schule, zu Hause und in anderen Umgebungen gleich?
• Hatten Sie seit Ihrer Kindheit Probleme?

Ebenfalls die Vorgeschichte von Schwangerschaft und Geburt kann untersucht werden oder medizinische Tests können angeordnet werden, um eine andere Ursache auszuschließen.

Hilfe bei der Diagnose

Kurz gesagt, obwohl es manchmal richtig ist, dass die Diagnose gestellt wird, handelt es sich nicht um Tests kompliziert, es wird immer empfohlen, dem Fachmann die ehrlichsten und genauesten Informationen zur Verfügung zu stellen möglich.

Oftmals akzeptieren Eltern nicht, dass ihre Kinder Schwierigkeiten haben, und glauben, dass sie durch das Verbergen von Informationen die Diagnose vermeiden. Dies erschwert nur die Intervention bei Aufmerksamkeitsdefizitproblemen.