Psychometrie: Was ist das und wofür ist sie verantwortlich?

Psychologie ist die Wissenschaft, die den Geist und die mentalen Prozesse untersucht. Diese Prozesse sind jedoch für den Menschen weder direkt beobachtbar noch leicht quantifizierbar. Wir können beobachten, dass eine Person extrovertiert handelt, aber es ist nicht leicht zu bestimmen, inwieweit dies der Fall ist.

Aus diesem Grund ist es notwendig geworden, verschiedene Mechanismen und Methoden zur Messung psychischer Merkmale zu entwickeln. Die Entwicklung dieser Methoden, ihre Anwendung, die Analyse dieser Daten und die Untersuchung ihrer Reliabilität und Validität sind Gegenstand des Studiums der Psychometrie. Als nächstes werden wir über diesen Bereich der Psychologie sprechen.

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Psychometrie als Messung der Psyche

Psychometrie wird als die Disziplin verstanden, die ist verantwortlich für die quantitative Messung mentaler Prozesse und Kapazitäten.

Auf diese Weise kann bestimmten Merkmalen und Ereignissen ein Zahlenwert zugeordnet werden, der den Vergleich und die Gegenüberstellung mit anderen ermöglicht Personen oder mit spezifischen Kriterien, die verwendet werden können, um Theorien und Hypothesen über die Funktionsweise der Verstand. Dank Psychometrie

es ist möglich, das Psychische zu quantifizieren und zu operationalisieren, die die Entwicklung der Psychologie als Wissenschaft weitgehend ermöglicht hat.

Da der Geist etwas nicht direkt Beobachtbares ist, ist es notwendig, Elemente zu verwenden, die den zu behandelnden Aspekt anzeigen können und den Grad, in dem es besessen ist, anhand beobachtbarer Indikatoren wie Verhaltens- oder Aktivitätsregistrierung physiologisch.

Grob gesagt können wir sagen, dass die Psychometrie statistische Berechnungen und Ergebnisanalysen verwendet, um in der Lage zu sein, Informationen über ein bestimmtes Konstrukt (das über einen psychologischen Aspekt spricht) durch ein Messelement, das zuvor hat erschaffen.

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Welche umfasst?

Wie wir gesehen haben, ist die Psychometrie der Zweig der Psychologie, der für die Messung bestimmter Aspekte des Geistes verantwortlich ist. Dies impliziert einerseits die Etablierung einer Theorie, die mentale Eigenschaften mit messbaren Elementen verknüpfen kann, andererseits die Schaffung von Messskalen und schließlich die Entwicklung von Mechanismen und Instrumenten, die dies ermöglichen Messung.

1. Die Entstehung der Theorie

Zum ersten Aspekt, Psychometrie schafft die Möglichkeit, nicht beobachtbare Konstrukte zu messen aus Elementen, die dazu dienen können, sie anzuzeigen, wie zum Beispiel Verhaltensmerkmale. Es wird auch ausgearbeitet und festgelegt, wie sie beobachtet werden können, und versucht anhand verschiedener Daten herauszufinden, was diese Indikatoren sein können.

2. Die Waagen

Die Bildung von Skalen oder Eskalationen ist ein weiteres Grundelement, für das die Psychometrie verantwortlich ist. Diese Skalen ermöglichen es, den analysierten Variablen bestimmte Werte zuzuordnen, damit sie betriebsbereit gemacht werden und mit ihnen arbeiten können. Es geht darum, eine bestimmte Variable quantifizierbar zu machen.

3. Messgeräte

Der dritte und letzte der oben genannten Aspekte ist die Schaffung von Instrumenten, die eine solche Messung ermöglichen, aus den zuvor erarbeiteten Skalen, um eine bestimmte Variable zu quantifizieren.

Eindeutige Beispiele dafür sind psychologische Tests. Bei dieser Ausarbeitung müssen wir berücksichtigen, dass Objektivität, Konsistenz und die Fähigkeit zur Unterscheidung zwischen Subjekten angestrebt werden müssen und dass sie gültig und zuverlässig sind.

Einige relevante Konzepte

Als Disziplin, die die Messung des Unbeobachtbaren aus dem Beobachtbaren ermöglicht, muss die Psychometrie verschiedene Konzepte berücksichtigen, damit diese Messung korrekt und repräsentativ ist. Einige der relevantesten Konzepte sind die folgenden.

1. Korrelation

Der Begriff der Korrelation bezieht sich auf die Existenz einer Art von Verbindung zwischen zwei Variablen, die Veränderungen in einem von ihnen mit Variationen auch in dem zweiten zusammenfallen lässt, obwohl dies nicht sicherstellt, dass die Beziehung Ursache-Folge ist.

2. Varianz und Standardabweichung

Die Varianz ist der Grad, in dem die Ergebnisse eines Tests oder derselben Variablen sie können sich ausbreiten. Die Standardabweichung bezieht sich darauf, um wie viel die Scores normalerweise relativ zum Durchschnitt streuen.

3. Verlässlichkeit

Zuverlässigkeit bezieht sich auf den Grad, in dem ein Element oder Element bei der Messung eines Merkmals verwendet wird erzeugt keine Fehler, um konsistente Ergebnisse bei verschiedenen Messungen desselben Merkmals in demselben Thema und Kontext zu erhalten.

4. Gültigkeit

Validität wird als der Grad verstanden, in dem die Elemente, die wir verwenden, um zu messen du misst was du messen willst. Es gibt verschiedene Arten von Validität, wie zum Beispiel Konstrukt-, Inhalts- oder ökologische Validität.

Eine kleine Geschichte

Die Geschichte der Psychologie ist eng mit der Messung der Eigenschaften und Fähigkeiten von Individuen verbunden. Psychologie als Wissenschaft würde erst mit der Gründung des ersten Psychologielabors durch die Wilhelm Wundt, der damit begann, Experimente durchzuführen, in denen er versuchte, Reaktionszeiten zu messen und würde die subjektiven Aspekte durch die Methode der Introspektion berücksichtigen.

Es wird jedoch angenommen, dass die Geburtsstunde der Psychometrie in die Mitte des 19. Jahrhunderts zurückreicht, als Francis Galton er würde beginnen, an der Etablierung von Mechanismen zu arbeiten, um die Existenz individueller Unterschiede zwischen Individuen zu messen.

Galton würde Mechanismen verwenden, die sich auf die Messung physiologischer Elemente konzentrieren, wobei sich seine Studien auf grundlegende Prozesse beschränken. Aber dank seines Studiums entstanden grundlegende Konzepte in der Psychometrie, als Prinzipien der Korrelation zwischen Variablen und Regression, die schließlich von Karl Pearson, seinem Schüler, formalisiert werden sollte.

Die ersten psychologischen Tests

Cattell würde zum ersten Mal das Konzept des mentalen Tests entwickeln und es auf die Messung der sensorischen Fähigkeiten anwenden, aber es sollte nicht so lange dauern Alfred Binet dass sie beginnen würden, Skalen zur Messung intellektueller Fähigkeiten zu entwickeln. Binet mit seinem Assistenten Theodore Simon, erstellt die erste Intelligenzskala basierend auf funktionalen Kriterien.

Anschließend wurden im Laufe der Zeit verschiedene Arten von Skalen hergestellt, von denen einige sogar in der Armee (wie Army Alpha und Army Beta, die verwendet werden, um Soldaten nach ihrer Stufe zu klassifizieren Intelligenz). Später auch Es würde versucht, das Vorhandensein möglicher kultureller Vorurteile zu berücksichtigen einer korrekten Analyse der geistigen Leistungsfähigkeit gegenüberstehen.

Spearman würde Pearsons Korrelation interpretieren, was darauf hinweist, dass das Vorhandensein einer Korrelation zwischen Variablen das Vorhandensein eines gemeinsamen Elements anzeigt. Auf dieser Grundlage erstellte er am Ende seine Theorie über die Intelligenz G-Faktor.

Spätere Entwicklungen

Einige der Hauptautoren, die die Entwicklung von Psychometrie ermöglichten, waren hauptsächlich die Galton, Binet, Pearson und Spearman zitiert, obwohl viele andere Autoren eine Schlüsselrolle dabei spielen würden Disziplin.

Spearman würde die klassische Testtheorie entwickeln, nach der die in den Tests erzielten Ergebnisse sollte mit der Referenzgruppe verglichen werden um ihnen eine Bedeutung zu geben, obwohl dies ihre Reliabilität und Validität einschränkt, indem die Ergebnisse geändert werden können, je nachdem, mit wem der Vergleich gemacht wird.

Im Laufe der Zeit kamen andere Theorien auf, als Item-Response-Theorie, die versuchen würden, dieser Einschränkung entgegenzuwirken, indem sie den Test als eine Möglichkeit vorschlagen, das Niveau einer Person in einem bestimmten Merkmal zu messen, das auf der Grundlage statistischer Wahrscheinlichkeiten interpretiert wird. Im Laufe der Zeit würden andere Tests wie Eignungstests oder Persönlichkeitstests entstehen.

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Einige Anwendungen und Nützlichkeit der Psychometrie

Die Psychometrie ist eine Disziplin von besonderer Bedeutung für die Psychologie, da sie es erlaubt, die unterschiedlichen mentale Prozesse und Messungen vornehmen, Kriterien festlegen, Vergleiche anstellen und sogar Erklärungsmodelle entwickeln und prädiktiv. Darüber hinaus können Sie Variablen in Beziehung setzen und die Existenz von Beziehungen zwischen ihnen feststellen.

All das ist in ganz unterschiedlichen Bereichen nötig, wie zum Beispiel im Folgenden.

1. Klinische Psychologie

Die unterschiedlichen Tests und psychologischen Evaluationsmaßnahmen sind in der klinischen Praxis von großer Bedeutung. In der Lage zu sein, Messungen von Eigenschaften oder mentalen Zuständen durchzuführen, ermöglicht es uns, zu visualisieren und Machen Sie sich ein Bild vom Zustand und der Schwere des Themas, sowie die Priorisierung bestimmter Aspekte während der Behandlung nach den Eigenschaften des Patienten.

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2. Neuropsychologie

Psychologische und neuropsychologische Tests und Bewertungen Sie geben uns Hinweise, wie die mentalen Fähigkeiten eines Probanden mit einem etablierten Kriterium, dem Bevölkerungsmittelwert oder seinem eigenen Zustand in früheren Messungen verglichen werden.

3. Entwicklungsbewertung

Während unseres gesamten Lebenszyklus entwickeln wir unsere Fähigkeiten auf eine bestimmte Weise. Das Vorhandensein von Veränderungen in dieser Entwicklung kann dank verschiedener Verfahren nachgewiesen werden, die dank der Psychometrie entwickelt wurden, die es ermöglichen dass dysfunktionale Elemente, die die Anpassung an die Umgebung erschweren, antizipiert und behandelt werden.

4. Fähigkeitsbewertung

Persönlichkeitsmerkmale, Fähigkeiten und Fertigkeiten sind einige der vielfältigen Elemente, deren Messmöglichkeiten aus Instrumenten hervorgegangen sind, die dank der Psychometrie entwickelt wurden.

5. Humanressourcen

Es ist keine leichte Aufgabe, die Fähigkeit einer Person zu bestimmen, einer bestimmten Aufgabe gerecht zu werden. Einstellung oder Nichteinstellung einer Person Um die Eignung für die Position und das Unternehmen zu erkennen, müssen Sie Ihr Leistungsniveau und Ihren Gemütszustand berücksichtigen.

Diese Bewertung erfolgt durch Interviews mit den Kandidaten sowie durch psychometrische Tests, die ihr Leistungsniveau in verschiedenen Aspekten widerspiegeln.

6. Ermittlung

Psychologie ist eine sich ständig weiterentwickelnde Wissenschaft. Forschung ist ein wesentliches Element um ein besseres Verständnis von Psyche und Realität zu bekommen. Das Herstellen von Beziehungen zwischen verschiedenen Situationen und / oder Reizen und / oder das Generieren von Daten, die kontrastiert werden können, sind Schlüsselaspekte in diesem Prozess, für den die Psychometrie unerlässlich ist, da sie die Grundlage für die Erstellung von Methoden der Messung.

Auf der anderen Seite impliziert Psychometrie die Diskussion darüber, inwieweit der Weg zur Operationalisierung der Hypothesen in Messinstrumenten und spezifischen Variablen sinnvoll ist oder nicht, und wo liegen die epistemologischen Grenzen dieser Vorgehensweise? Weg.

Methodische Probleme

Die Psychometrie stellt uns keine Werkzeuge zur Verfügung, die es uns ermöglichen, ein völlig objektives Bild der psychologischen Veranlagung der untersuchten Personen zu erfassen. Mit psychometrischen Werkzeugen und Methoden sind viele Einschränkungen verbunden.

Ein häufiges Problem ist beispielsweise die Tatsache, dass der Kontext, in dem psychologische Tests bestanden werden, beeinflusst das Verhalten der untersuchten Fächer. Etwas so einfaches wie Abneigung oder Abneigung für jemanden, der ein Bewertungsinstrument besteht, kann die erhaltenen Ergebnisse verzerren, genau wie die erhaltenen Ergebnisse. Nerven bei der Notwendigkeit, etwas zu tun, was sie nicht gewohnt sind (mehrere Seiten mit Tests ausfüllen, die zum Beispiel Intelligenz messen)

Andererseits, diese Persönlichkeitstests, die auf Selbstauskunft basieren Sie messen nicht genau Verhaltensmuster, die diese Persönlichkeitsmuster charakterisieren, sondern die Art und Weise, wie Individuen sich selbst sehen. Das heißt, zwischen dem, was Sie studieren möchten, und den erhaltenen Daten befindet sich ein Introspektion-Filter: Man muss aufhören, über ihre Handlungen nachzudenken und eine Interpretation über sie anzubieten. Dies ist nicht ideal, aber wenn wir davon ausgehen, dass die meisten der untersuchten Fächer ehrlich antworten, kann es helfen, ihrer Persönlichkeit, ihren Gewohnheiten usw.

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