Kognitive Prozesse: Was sind sie genau?

Es kommt sehr häufig vor, dass wenn über einen Aspekt der Psyche gesprochen wird, sei es aus der Psychologie oder aus anderen Wissenschaften wie der Medizin, er irgendwann auftaucht das Konzept des "kognitiven Prozesses".

Es ist ein weit verbreiteter Begriff und manchmal ist nicht bekannt, worauf er sich bezieht, und er kann verwirrend sein. Tatsächlich können manchmal Schwierigkeiten bei der Bestimmung auftreten, was ein Prozess dieser Eigenschaften ist oder nicht. Aus diesem Grund erklären wir in diesem Artikel, was ein kognitiver Prozess ist und stellen einige der wichtigsten für unser normales Funktionieren vor.

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Konzeptualisieren: Was sind kognitive Prozesse?

Kognitive Prozesse werden als alle mentalen Operationen verstanden, die wir mehr oder weniger nacheinander ausführen, um eine Art mentales Produkt zu erhalten. Es geht um jede der Operationen, die wir durchführen, die es uns ermöglichen Informationen erfassen, verschlüsseln, speichern und damit arbeiten kommt sowohl von außen als auch von innen.

Jeder einzelne der kognitiven Prozesse, die wir durchführen, ist grundlegend, wenn es darum geht, etwas zu erreichen unsere Anpassung an das soziale Umfeld und sogar unser Überleben durch seinen Einfluss auf die Verhalten. Wir müssen daran denken, dass jede körperliche oder geistige Handlung, die wir ausführen, vom Platznehmen zum Essen bis zum Singen unter der Dusche, jemanden zu küssen oder einfach diesen Artikel zu schreiben setzt voraus, dass wir eine Reihe von Informationen verarbeitet haben und mit denen wir operieren Sie.

Ein Aspekt, den man beachten sollte, ist, dass allgemein angenommen wird, dass kognitiver Prozess und Emotion getrennt voneinander auftreten. Es ist jedoch möglich zu beobachten, dass in Informationsverarbeitung ist von großer Bedeutung emotionale Aktivierung, da es zur Sinnstiftung des Erlebens beiträgt und grundlegend für die Verarbeitung und Auswertung von Informationen ist. Daher könnte aus dieser Perspektive die Tatsache in Betracht gezogen werden, dass es Teil dieser kognitiven Prozesse war.

Arten kognitiver Prozesse

Es gibt eine große Anzahl kognitiver Prozesse, die jedoch grob in zwei Typologien unterteilt werden können: grundlegende und überlegene.

Grundlegende kognitive Prozesse

Grundlegende kognitive Prozesse dienen als Grundlage für die spätere Ausarbeitung und Verarbeitung der Informationen. Sie sind diejenigen, die es ermöglichen, die Informationen in unserem System zu erfassen und zu pflegen, um damit arbeiten zu können.

Sensorische Wahrnehmung

Manchmal in Empfindung und Wahrnehmung unterteilt, ermöglicht diese Art von grundlegenden kognitiven Prozessen die Verarbeitung von Informationen durch unser System. Wir erfassen die Empfindungen durch die verschiedenen Rezeptoren von denen, die wir in unserem Organismus haben, und nehmen sie später wahr, wenn wir die Informationen der Empfänger organisieren und mit einer Bedeutung versehen.

In diese Kategorie würden wir unter anderem die Wahrnehmungsanalyse und -organisation sowie die Rezeption von Informationen einschließen.

Beachtung

Aufmerksamkeit ist der kognitive Prozess, der es dem Menschen ermöglicht, seine mentalen Ressourcen für eine bestimmte Stimulation auszuwählen, zu fokussieren und zu erhalten, sie nicht mehr zu widmen oder Ressourcen zu trennen. existieren verschiedene Arten der Pflege, einschließlich der fokussierten oder anhaltenden, geteilten, freiwilligen oder unfreiwilligen, offenen oder verdeckten.

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Informationsverarbeitung

Eng verbunden mit Aufmerksamkeit und Wahrnehmung ist die Informationsverarbeitung einer der Prozesse grundlegende kognitive Fähigkeiten, die es ermöglichen, die erfassten Informationen zu verarbeiten und zu erarbeiten.

In diesem Sinne ist zu berücksichtigen, dass eine automatische Verarbeitung (unfreiwillig und mit geringen Eingriffen in andere Prozesse) und eine kontrollierte (die eine gewisse mentale Anstrengung), seriell (sequentiell) und parallel (mehrere Prozesse werden gleichzeitig durchgeführt), Bottom-up (ausgehend von der Stimulation zur Generierung der Verarbeitung) und top-down (Erwartungen führen dazu, dass wir die Stimulation verarbeiten) und global oder lokal (je nachdem, ob wir zuerst alle oder die Details der Stimulation).

Erinnerung

Ein weiterer grundlegender Prozess, das Gedächtnis, spielt eine grundlegende Rolle bei der Kognition, da es es ermöglicht, die zuvor wahrgenommenen Informationen im System zu behalten und arbeite mit ihr sowohl kurz- als auch langfristig.

Innerhalb des Gedächtnisses finden wir das deklarative (in dem wir das Autobiographische und das prozedurale finden) und das nicht-deklarative (wie das prozedurale Gedächtnis). Auch das Arbeitsgedächtnis gehört dazu, ein wesentliches Element, das es uns ermöglicht, mit den aktuell gesammelten Informationen zu arbeiten oder Elemente aus dem Langzeitgedächtnis wiederherzustellen.

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Höhere kognitive Prozesse

Sie werden als kognitive Prozesse angesehen, die denen überlegen sind, die ein maximales Maß an Informationsintegration voraussetzen, da sie Prozesse sind, die abgeleitet sind von die Vereinigung von Informationen aus verschiedenen Sinnesmodalitäten und grundlegende kognitive Prozesse. Sie sind oft bei Bewusstsein und erfordern mentale Anstrengung.

Habe gedacht

Der wichtigste und bekannteste höhere kognitive Prozess ist das Denken. Darin integrieren wir alle Informationen und führen daraus verschiedene mentale Operationen aus. Es ermöglicht uns, Konzepte zu bilden, Urteile und Schlussfolgerungen zu ziehen und zu lernen. Einige der Arten des Denkens, die wir finden können, sind induktives, deduktives und hypothetisch-deduktives Denken. Denken umfasst sowohl die Fähigkeit zur Darstellung und Symbolisierung als auch die Analyse und Integration von Informationen sowie das Ziehen von Schlussfolgerungen.

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Exekutive Funktionen

Obwohl sie als Teil des Denkens oder in verschiedene grundlegende Prozesse unterteilt werden könnten, ist die Menge der Exekutive Funktionen ermöglichen es uns, das Verhalten und die Reihe kognitiver Prozesse durch die Implementierung von anders Fähigkeiten wie Verhaltenshemmung, Planung oder Entscheidungsfindung unter vielen. Es handelt sich also um Funktionen, die eine Orientierung des Verhaltens an mittel- und langfristigen Zielen ermöglichen und verhindern, dass dringende Impulse die Kontrolle über das Verhalten übernehmen.

Lernen

Das Lernfähigkeit es leitet sich weitgehend von der Fähigkeit ab, auf die Stimulation zu achten und sie später im Gedächtnis zu speichern und später wieder abzurufen.

Sprache

Sprache gilt als höherer kognitiver Prozess, der neben der Kommunikation mit der Umwelt und Unsere Kollegen sind es gewohnt, unser Verhalten intern zu regulieren (durch Selbststudium). Es ist wichtig sich das zu merken Wir sprechen nicht nur über mündliche Sprache, sondern auch über andere Arten der Kommunikation.

Es ist jedoch wichtig zu beachten, dass Sprache nicht gleich Denken ist. Dies ist aus empirischen Tests bei Menschen mit bekannt AphasieDas heißt, sie haben die Gehirnstrukturen, die für die Sprache verantwortlich sind, zerstört und sind funktionsunfähig.

Kreativität

Kreativität wird von einigen Autoren als überlegener kognitiver Prozess angesehen, da sie die Ausarbeitung neuer Strategien oder Denkweisen und weit entfernt von dem, was durch Erfahrung gelernt und erworben wurde.

Demnach sind die kognitiven Prozesse, die zum Bereich der Kreativität gehören, diejenigen, die den Wegen entfliehen konventionelles Denken, das aus einem Bild oder einer Intuition eine Idee umdreht und von dort aus etwas Neues schaffen.

Motivation

Es ist der kognitive Prozess, durch den wir unsere Energie mit einem bestimmten Unternehmen verbinden und diesem widmen, indem wir Kognition, Emotion und Erregung in Beziehung setzen. Dank ihr können wir unser Verhalten lenken und die Erfassung oder Verarbeitung von Informationen erleichtern oder behindern. Wir können auch verschiedene Arten von Motivation finden, wie zum Beispiel intrinsische und extrinsische.

Die Verhaltenskritik

Es ist wichtig, dass nicht alle Bereiche der Psychologie die Existenz kognitiver Prozesse akzeptieren. Insbesondere weisen viele Varianten des Behaviorismus-Paradigmas darauf hin, dass diese bestenfalls eine Metapher für das sind, was tatsächlich passiert. Für diese Verhaltensperspektiven sind das, was wir mentale Prozesse nennen, auf jeden Fall Zuschreibungen zu inneren mentalen Phänomenen, die theoretisch einen Teil dessen erklären, was Psychologie wirklich erklärt (oder erklären sollte): Verhalten, verstanden als Beziehungen zwischen Reizen und Handlungen, die durch Training modifiziert werden können oder Lernen.

A) Ja, für den Behaviorismus ist das Konzept des mentalen Prozesses ein unnötiger Vertrauensvorschuss, da man nicht davon ausgehen muss, dass es private psychologische Prozesse gibt, die das von uns beobachtbare Verhalten von innen nach außen erzeugen.

Bibliographische Referenzen:

• Blomberg, O. (2011). „Kognitionskonzepte für Cognitive Engineering“. Internationale Zeitschrift für Luftfahrtpsychologie. 21 (1): 85 - 104.
• T. L. Brink (2008) Psychologie: Ein studentenfreundlicher Ansatz. "Einheit 7: Gedächtnis." s. 126
• Von Eckardt, Barbara (1996). Was ist Kognitionswissenschaft?. Massachusetts: MIT-Presse. pp. 45 - 72.