Die 14 Arten von Sprachstörungen

Die Sprache ist eine der wichtigsten Fähigkeiten des Menschen, so dass sie in der Antike als einer der Hauptfaktoren galt, die uns als Menschen identifizierten.

Die Kommunikation, das Ausdrücken unseres Denkens und Fühlens und die verschiedenen Verwendungsmöglichkeiten einer solchen Kommunikation sind teilweise angeboren, müssen aber unser ganzes Leben lang trainiert werden. Aber manchmal können verschiedene Probleme auftreten, die dazu führen, dass diese Erfassung nicht korrekt ist oder aus irgendeinem Grund verloren geht. So können wir identifizieren verschiedene Arten von Sprachstörungen. In diesem Artikel werden wir einige der wichtigsten sehen.

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Sprachstörungen

Unter Sprachstörungen werden all dies verstanden Schwierigkeiten oder Fehlen beim Verstehen, Ausdrücken oder Wiederholen der Sprache in seinen verschiedenen Aspekten, die Probleme bei der Anpassung des Subjekts an die Umgebung und / oder erhebliche Beschwerden verursachen. Diese Probleme können während des Zeitraums, in dem die Fertigkeit erworben und potenziert wird, oder als Verlust der bereits erworbenen Fertigkeit auftreten.

Obwohl wir Sprache im Allgemeinen mit Sprache identifizieren, und dies tatsächlich ein wichtiger Teil der Sprache ist, muss berücksichtigt werden, dass auch bei letzterer paraverbale Komponenten wie Tonfall, Kontextangemessenheit oder Geläufigkeit sind beteiligt und nonverbale Gesten und Mimik.

Basierend auf dem Gesagten können wir sehen, dass in jedem dieser Bereiche mit verschiedenen Arten von Sprachstörungen mehrere Probleme auftreten können.

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Hauptarten von Sprachstörungen

Hier ist ein kurzer Überblick über einige der häufigsten und bekanntesten Sprachstörungen. In dieser Rezension enthalten wir sowohl mündliche als auch schriftliche Sprachstörungen und sowohl Verständnis als auch Produktion.

Obwohl sie die Kommunikation beeinträchtigen, werden Sprachstörungen jedoch nicht richtig als solche betrachtet, die nicht auf diesen Bereich beschränkt sind, wie z Selektive Stummheit (das ist ein Angstproblem und kein Sprachproblem, das perfekt erhalten ist). Auch andere Störungen wie z Autismus, obwohl sie in diesem Fall Sprachschwierigkeiten haben (einige davon sind in den folgenden Störungen enthalten).

1. Sprachstörung

Früher bekannt als Spezifische Sprachstörung oder SLI, die Sprachstörung ist gekennzeichnet durch das Vorhandensein von Problemen beim Verstehen und / oder Ausdruck der Sprache bei Fächern mit characterized typische intellektuelle Fähigkeiten bei gleichaltrigen Probanden, damit diese Probleme nicht Folge einer Behinderung sind intellektuell.

Grammatikalische Struktur und Lexikon sind betroffen, wobei die Rede im Allgemeinen weniger ausführlich und eingeschränkter als üblich ist.

2. Funktionelle Dyslalie oder phonologische Störung

Die phonologische Störung, früher bekannt als Dyslalie, ist ein mündliches Sprachproblem mit Artikulationsschwierigkeiten, wodurch die Sprache einigermaßen verständlich wird und die gesellschaftliche Teilhabe eingeschränkt wird. Es kann bestimmte Klänge nicht korrekt wiedergeben und nimmt diese oft durch Ersetzungen, Transformationen und Auslassungen vor. Die phonologische Störung kann nicht auf organische Ursachen zurückzuführen sein, was sie der alten funktionellen Dyslalie gleichsetzt.

3. Dysarthrie

Dysarthrie wird als diese Schwierigkeit bei der Artikulation der Sprache angesehen durch eine Hirnerkrankung produziert oder in den Nervenfasern lokalisiert die die Artikulation und Produktion von Sprache regulieren. Sie gilt als eine Art organische Dyslalie.

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4. Dysglossie

Dysglossie ist eine organische Dyslalie, die durch morphologische Veränderungen entsteht, die den normalen Sprachgebrauch und die korrekte Aussprache verhindern oder behindern. Ein Beispiel findet sich bei Menschen mit einer Lippenspalte oder Gesichtsfehlbildungen. Ebenfalls gilt als eine Form der organischen Dyslalie.

5. Sprachstörung oder Dysphämie

Auch als Stottern bekannt, ist ein relativ häufiges Problem im Kindesalter, obwohl es in einigen Fällen chronisch wird. Das Hauptproblem liegt in der Schwierigkeit der Redeflussigkeit, die vor allem in Anwesenheit des Publikums akzentuiert wird.

In seiner Rede wird das Thema leidet an verschiedenen Blockaden, die den gewohnten Sprechrhythmus unterbrechen, sei es ein plötzlicher zu Beginn eines Wortes, mehrere kleine Spasmen während eines Wortes oder einer Phrase oder eine Mischung aus beidem. Sie neigen dazu, große Angst und manchmal Vermeidung zu erzeugen.

6. Soziale Kommunikationsstörung

Sie wird auch als pragmatische Kommunikationsstörung bezeichnet und beruht auf dem Vorhandensein von Schwierigkeiten bei der kontextgerechten Verwendung der Sprache. Es gibt keine Probleme beim Verstehen oder Ausgeben, aber es gibt Probleme, die richtige Sprache zur richtigen Zeit zu verwenden.

Es ist üblich, dass die Versuchsperson nicht versteht, warum in bestimmten Kontexten die Verwendung der einen oder anderen Sprache mehr oder weniger angemessen ist, dass es Schwierigkeiten beim Verständnis von Metaphern und Analogien, suchen Sie nach zweiten Bedeutungen oder finden Sie verschiedene Möglichkeiten, dieselbe Idee auszudrücken, wobei die Sprache im Allgemeinen wörtlich ist. Ebenso tritt es nicht nur mit mündlicher Sprache auf, sondern auch mit Gesten.

Diese Symptomatik tritt häufig bei Patienten mit Autismus und Asperger auf.

7. Aphasie und Dysphasie

Aphasien sind all jene Veränderungen, bei denen es zu Verlusten oder Schwierigkeiten beim Erzeugen, Verstehen oder Wiederholen der Sprache aufgrund einer Hirnschädigung, wobei diese Fähigkeit bereits erworben wurde und nur Defizite auftreten später.

Ihr infantiles Äquivalent ist die Dysphasie, bei der diese Probleme angesichts einer nicht konsolidierten Fähigkeit auftreten und das oft kann sich aufgrund einer Hirnverletzung nicht voll entwickeln. Im letzteren Fall ist es manchmal schwierig, von anderen Problemen zu unterscheiden, da es keine Baseline gibt hinsichtlich der Sprachfähigkeit eingestellt: das Kind hat noch nicht oder noch nicht gelernt kommunizieren.

Innerhalb dieser Gruppe von Störungen gibt es viele Varianten, abhängig von der verletzten Stelle und ihrer Auswirkung auf Kommunikation und Sprache.

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8. Legasthenie und Alexie

Eine der bekanntesten Sprachstörungen, aber in diesem Fall der Schriftsprache. Legasthenie ist die Schwierigkeit der Lese- und Schreibfähigkeit, bei der das Subjekt Schwierigkeiten beim Verstehen des Gelesenen oder beim Lesen. Die Buchstaben sind gemischt und es werden Ersetzungen, Auslassungen und Übersetzungen vorgenommen, das Lesen verlangsamt sich und es gibt normalerweise Schwierigkeiten, das Gelesene zu verstehen.

Legasthenie kann oberflächlich sein (bei der es Probleme gibt, die Wörter global zu lesen), phonologisch (bei der die Person Schwierigkeiten beim Lesen hat, pgraphia mit seinem Äquivalent in Form eines Phonems, das nur aus der Form des Wortes gelesen werden kann) oder deep (eine Mischung der beiden vorherigen, die neben semantisch).

Die Alexie geht von der vollständigen Unfähigkeit zu dieser Fähigkeit aufgrund einer Hirnverletzung aus.

9. Hyperlexie

Dieses Problem ist gekennzeichnet durch eine große Fähigkeit zum Schnelllesen, aber normalerweise mit wenig Verständnis und Aufbewahrung von gelesenem Material.

10. Dysgraphie und Agraphie

Unter Dysgraphie wird die Schwierigkeit bei der Herstellung von Schriftsprache verstanden, mit Problemen bei der Codierung und Generierung von Buchstaben, Wörtern oder Sätzen. Es gibt Probleme mit der Organisationsfähigkeit des Schreibraums, Kopierschwierigkeiten, motorische Probleme bei der Verwendung eines Bleistifts und andere ähnliche Fähigkeiten, Probleme beim Übersetzen von Gedanken und Botschaften in geschriebene Sprache, schriftlich buchstabieren, verschiedene Schriftarten und Schreibweisen verwenden. Es wäre das Äquivalent zu Legasthenie, aber auf Produktionsebene.

Was Agraphie betrifft, so bezieht sich dies auf die Unfähigkeit, diese Fähigkeiten bei Erwachsenen aufgrund einer Hirnverletzung zu entfalten.

11. Dysorthographie

Ein Problem, bei dem das Hauptdefizit auftritt, wenn der Inhalt der Nachricht, die wir produzieren möchten, korrekt geschrieben wird. Manchmal auch als legasthene Dysgraphie bezeichnet, es gibt Schreibfehler, die das korrekte Nachzeichnen der Schreibweisen nach den Rechtschreibregeln beeinträchtigen.

12. Glossolalie

Verwendung einer erfundenen Sprache durch das Subjekt, für Zuhörer unverständlich sein, in dem neue Begriffe generiert werden, während Agrammatismus vorliegt.

13. Tachyphämie

Sprachstörung, bei der die Person übermäßig schnell spricht, bis zu dem Punkt, dass Wortverlust und kontinuierliche Fehler abgeleitet von der hohen Geschwindigkeit, mit der es gesprochen wird.

14. Mimische Störungen

Obwohl sie im Allgemeinen nicht als Sprachstörungen angesehen werden, ist die Wahrheit, dass auf der Ebene der nonverbalen Sprache, Mimikry kann ein grundlegendes Element der Kommunikation sein. Dismimia geht davon aus, dass der Zusammenhang zwischen dem, was ausgedrückt wird, und dem, was gedacht oder gefühlt wird, fehlt. Hypomimie ist das Vorhandensein einer reduzierten Menge an Bewegung und die Amimie ist das Fehlen von Ausdruck durch Bewegung. Im Gegenteil, die Hypermimien sind übertriebene Äußerungen der Bewegungen.

Bibliographische Referenzen:

• Amerikanische Psychiatrische Gesellschaft. (2013). Diagnostisches und Statistisches Handbuch der Geistigen Störungen. Fünfte Ausgabe. DSM-V. Masson, Barcelona.
• Belloch, Sandin und Ramos (2008). Handbuch der Psychopathologie. Madrid. McGraw-Hill. (Bd. 1 und 2) Überarbeitete Ausgabe.
• Santos, J. L. (2012). Psychopathologie. CEDE PIR-Vorbereitungshandbuch, 01. CEDE: Madrid.