Το ανασφαλές παιδί: αιτίες, σημεία, συμπτώματα και συμβουλές

Είμαστε βυθισμένοι στο περιβάλλον μας. Από τότε που ήμασταν λίγοι, αλληλεπιδράσαμε μαζί του παράγοντας ένα συνεχής αμοιβαία συναλλαγή, με τέτοιο τρόπο ώστε η παραμικρή ανισορροπία να οδηγήσει σε άγχος ως απόκριση σε αυτό, ως μηχανισμός εξισορρόπησης ή να συμβεί κάποιο βαθμό σωματοποίησης με τη μορφή αδιαθεσίας, Δυσκολία στον ύπνο και άλλες ψυχοφυσιολογικές επιδράσεις.

Το ανασφαλές παιδί

Ιδιαίτερα ανυπεράσπιστες σε αυτές τις ανισορροπίες με το περιβάλλον είναι οι παιδιά κάτω των έξι ετών.

Ολόκληρο το σύμπαν του βρίσκεται στον οικιακό κύκλο, ο οποίος απορροφά πολλαπλές εξωτερικές επιρροές, για αυτόν τον λόγο ο ανήλικος εκτίθεται συνεχώς στην πίεση και τις ιδιαιτερότητες του κοινωνικού περιβάλλοντος γενικά και ειδικότερα του οικογενειακού πυρήνα. Υπό ορισμένες συνθήκες, μπορεί να συμβεί ανασφαλές παιδικό σύνδρομο.

Αιτίες ανασφάλειας στην παιδική ηλικία

Σοβαρές ανισορροπίες στο περιβάλλον τους, όπως ο θάνατος των γονέων, προκαλούν άγχος, θλίψη και μπορεί να επιδεινωθούν σοβαρές καταθλίψεις και οδυνηρές εμπειρίες ανασφαλής.

Άλλες φαινομενικά μικρές αλλαγές όπως η μετακόμιση στο σπίτι, ένα χαμένο κατοικίδιο ζώο κ.λπ., μπορούν να προκαλέσουν τα ίδια συμπτώματα. Σε αυτήν την νεαρή ηλικία, η ρουτίνα προσφέρει ασφάλεια, επομένως, Οι καταστάσεις που σπάνε αυτήν την ισορροπία αντιμετωπίζονται ως κίνδυνος δημιουργίας διαχωριστικών και άγχους.

Μερικές στρατηγικές για να εκπαιδεύσετε το παιδί σας υγιεινά: "10 στρατηγικές για τη βελτίωση της αυτοεκτίμησης του παιδιού σας"

Τι είναι το μεταβατικό αντικείμενο;

ο μεταβατικό αντικείμενο συνήθως μια κούκλα, μια κουβέρτα, ένα μαξιλάρι, μια πιπίλα, κ.λπ., που θυμάται και συμβολίζει το οικογενειακό περιβάλλον του παιδιού. Όταν, λόγω περιστάσεων, το παιδί πρέπει να αντιμετωπίσει μεταφορά στο σπίτι, το μεταβατικό αντικείμενο ασκεί τη λειτουργία ενός ασφαλιστικού εργαλείου, που ενισχύεται από μαγική σκέψη τυπική των μικρών, αποτρέποντας την αλλοίωση του ζωτικού τους περιβάλλοντος από υπερβολική και ότι μπορεί να προκύψουν τα συναισθήματα ανασφάλειας και φόβου ανυπόφορος.

Τι αποκαλύπτει το αντικείμενο κατοχής για το παιδί;

Είναι ένα στοιχείο έγκρισης και αποδοχής του νέου περιβάλλοντος. Σημαίνει μια θετική και καλή δεκτικότητα προς το νέο πλαίσιο. Το παιδί και το μεταβατικό αντικείμενο περιστρέφονται με βάση την ανασφάλεια. Η συσκευή του μεταβατικού αντικειμένου βρίσκεται στην αλλαγή χωροχρόνου, με τέτοιο τρόπο ώστε η ατμόσφαιρα κατοικία μεταναστεύει σε άλλη τοποθεσία, ωστόσο, το αντικείμενο κατοχής είναι ένα ανταμείβοντας αντικείμενο "per se" και τι η δική του ουσία είναι ιδιαίτερα θετική για το παιδί. Είναι ένας σύντροφος επιβεβαίωσης για να αντιμετωπίσει νέους ορίζοντες.

Τα πιο κοινά σημεία και συμπτώματα στο ανασφαλές παιδί

Η εμπειρία της ανασφάλειας προκαλεί παλινδρόμηση σε προηγούμενα στάδια ανάπτυξης. Μερικά από τα σημάδια που μπορούμε να παρατηρήσουμε σε ένα ανασφαλές παιδί είναι:

• Διαταραχές στη συμπεριφορά υγιεινής γενικά και μητρική εξάρτηση να το κάνω. Το ανασφαλές παιδί τείνει να αναθέσει την υγιεινή του στη μητέρα.

• Τροποποιήσεις στη συναισθηματική συμπεριφορά: συναισθηματική αστάθεια, ανυπακοή, συμπεριφορά και σωματική επιθετικότητα με τα άλλα παιδιά, σπάζοντας στοιχεία για το παιχνίδι. Μερικές φορές, το ανασφαλές παιδί παρουσιάζει μια αντίθετη συμπτωματολογία: συνεσταλμένη, ανασφαλής, σιωπηλή, παθητική.

• Αλλαγές στη συμπεριφορά του κινητήρα: ύφεση στην εξέλιξη της μετατόπισης, παύση της διπολικής θέσης, χωλότητα του περπατήματος, ανίχνευση, αίτημα μεταφοράς στα χέρια, αποτυχία στην ικανότητα να τραβήξει. Παραμορφώσεις στο βάδισμα κατά τη μετακίνηση, παρατηρούνται επίσης παράλογες χειρονομίες στο ανασφαλές παιδί.

• Τροποποιήσεις συμπεριφοράς κατά την αναπαραγωγή: ασκούν νεότερους ρόλους, υπερβολική υποτροπή στο ίδιο παιχνίδι ή φόβο.

• Διαταραχές συναισθηματικής συμπεριφοράς: απαιτώντας να είναι εκεί για αυτόν, να κλαίει, να αναρωτιέται συνεχώς ερωτήσεις που ήδη γνωρίζει, παράλογους φόβους.

• Μεταβολές συμπεριφοράς στο φαγητό: μακρά μάσημα, πρωτοπαθή κατάποση, ήχοι κλικ κατά το μάσημα, μετεωρισμός, μειωμένη βασικές δεξιότητες, όπως κουτάλι και πιρούνι, κακοί τρόποι, επιλεκτική άρνηση, έμετος και απροθυμία.

• Παρουσία εξαναγκαστικών συμπεριφορών στον αυνανισμό.

• Τροποποιήσεις συμπεριφοράς ύπνου: ανησυχία, συζήτηση ύπνου (υπνηλία), νυχτερινοί τρόμοι, συχνές διακοπές ύπνου με δάκρυα στους γονείς και αίτημα να αφήσει ένα φως, να ζητήσει να αφήσει την πόρτα ανοιχτή και να απαιτήσει οι γονείς μένουν μαζί του μέχρι να κοιμηθεί, αντίθετοι στο να κοιμηθούν, ζητώντας μια ιστορία με σωματική επαφή και αντιστέκονται στη συμφιλίωση όνειρο.

• Μείωση της παραγωγικότητας του σχολείου: προβλήματα συγκέντρωσης στις μελέτες.

• Δυσκολίες στην έκφραση του σώματος και του στόματος: εκκεντρικές γκριμάτσες και χειρονομίες, παρωδία ή τραγική τραύλισμα.

Βιβλιογραφικές αναφορές:

• Branden, Ν. Οι έξι πυλώνες της αυτοεκτίμησης. Τα σημερινά θέματα, 2001.
  
• Garber, S., Garber, Μ. και Spizman, R. Συμπεριφέρομαι. Πρακτικές λύσεις για κοινά παιδικά προβλήματα. Medici, 1993.
• Vasta, R., Marshall, Μ. και Scott, Μ. Παιδική ψυχολογία. Ariel, 1996.