Education, study and knowledge

Γιατί έχουμε «κολλήσει» σε ορισμένα τραγούδια;

Τραγούδια που πρέπει να ακούσουμε ξανά και ξανά, μελωδίες που πνίγουμε διανοητικά όλη την ημέρα, τραγούδια που τραγουδούμε απαλά όποτε έχουμε την ευκαιρία... Εάν υπάρχει ένα χαρακτηριστικό που καθορίζει τις δυνατότητες που έχει η μουσική στη ζωή μας, είναι ότι μας συνδέει, μας χτυπά χωρίς κανένα είδος συμπόνιας.

Συμβαίνει, φυσικά, με πολλές απλές και πιασάρικες μελωδίες, αλλά και τους καρπούς της μεγαλύτερης δεξιοτεχνίας. τεχνικά και πιο σύνθετα μουσικά κομμάτια είναι ικανά να μας κάνουν να σκεφτούμε όλα αυτά λίγη ώρα. Απλά, υπάρχουν μελωδίες που είναι σχεδόν τατουάζ στον εγκέφαλό μας. Γιατί συμβαίνει αυτό?

Όταν η μουσική παραμένει, δεν αφήνει το μυαλό μας

Μερικοί ειδικοί Αναφερθείτε στο φαινόμενο της πιασάρικης μουσικής ως προϊόν της δραστηριότητας "earworms" ή earworms. Η εικόνα των παρασίτων που κάνουν τη φωλιά τους στον εγκέφαλό μας και αφήνοντας τα αυγά τους εκεί είναι αρκετά δυσάρεστη, αλλά ευτυχώς είναι μόνο μια μεταφορά. Η ιδέα είναι ότι η μουσική μπαίνει στο νευρικό μας σύστημα μέσα από τα αυτιά και μια φορά εκεί τροποποιεί τον τρόπο επικοινωνίας των νευρώνων μας δημιουργώντας μια δυναμική παρόμοια με αυτή βρόχος.

instagram story viewer

Με αυτόν τον τρόπο, αρκεί ότι σε μια συγκεκριμένη στιγμή ένα εξωτερικό ερέθισμα εισέρχεται στον εγκέφαλό μας (σε αυτό περίπτωση, μια μελωδία) έτσι ώστε τα αποτελέσματά της να διαιωνίζονται με την πάροδο του χρόνου, αφήνοντας πίσω τους ένα ίχνος Σίγουρος: η τάση μας να αναπαράγουμε αυτό το ερέθισμα ξανά και ξανά, μετατράπηκε σε μνήμη.

Πώς συμβαίνει αυτό; Η επιστήμη πίσω από πιασάρικες μελωδίες

Πριν από λίγα χρόνιαΟι ερευνητές του Dartmouth College ρίχνουν φως στο μυστήριο του πώς μπορεί να είναι αυτό Ο εγκέφαλός μας προσομοιώστε ξανά και ξανά την είσοδο της μελωδίας στο νευρικό μας σύστημα όταν τα αυτιά μας έχουν ήδη σταματήσει να καταγράφουν αυτό το είδος ερεθίσματος.

Ένα πείραμα για την αναγνώριση του τι συμβαίνει στον εγκέφαλο

Για να το κάνουν αυτό, διεξήγαγαν ένα πείραμα: έχοντας μια σειρά εθελοντών να ακούσουν μουσική ενώ ήταν Ο εγκέφαλος σαρώνεται σε πραγματικό χρόνο για να δει ποιες περιοχές του εγκεφάλου ενεργοποιούνται περισσότερο από άλλες σε κάθε μία στιγμή.

Έχοντας υπόψη αυτόν τον στόχο, οι συμμετέχοντες κλήθηκαν πρώτα να επιλέξουν μια σειρά τραγουδιών που βρήκαν μέλη της οικογένειας και άλλοι που δεν έχουν ακούσει ποτέ, έτσι ώστε κάθε άτομο να μπορεί να ακούει μια λίστα μουσικών κομματιών εξατομικευμένη Μόλις οι εθελοντές είχαν αρχίσει να ακούνε τη μουσική, οι ερευνητές περιλάμβαναν μια έκπληξη που δεν είχε εξηγηθεί πριν: σε μερικές στιγμές, η μουσική θα σταματούσε να παίζει για τρία ή τέσσερα δευτερόλεπτα.

Με αυτόν τον τρόπο, οι ερευνητές Ήταν σε θέση να επαληθεύσουν ότι το μέρος του εγκεφάλου που είναι υπεύθυνο για την επεξεργασία πληροφοριών που σχετίζονται με τη μουσική είναι ο λεγόμενος ακουστικός φλοιός, και ότι συνεχίζει να είναι ενεργό κατά τη διάρκεια εκείνων των στιγμών στις οποίες η μουσική σταματά όποτε είναι είναι γνωστό, ενώ η δραστηριότητά του διακόπτεται όταν αυτό που σταματά να παίζει είναι μουσική άγνωστος. Με άλλα λόγια, όταν η μουσική παίζει για εμάς, ο εγκέφαλός μας είναι υπεύθυνος για την αυτόματη συμπλήρωση των κενών, χωρίς να χρειάζεται να κάνουμε προσπάθεια.

Μια μουσική ηχώ που δεν μπορούμε να σταματήσουμε

Τι μας λέει τα παραπάνω για τη μουσική που δεν μπορούμε να ξεφύγουμε; Πρώτον, μας λέει ότι οι ψυχικές διεργασίες που συνδέουμε με την αντίληψη των αισθητηριακών ερεθισμάτων μπορούν να πάνε προς την αντίθετη κατεύθυνση από την τυπική. Δηλαδή, μπορεί να παραχθεί από τον εγκέφαλο γενικά σε περιοχές του νευρικού συστήματος που ειδικεύονται στο επεξεργασία των ηχητικών μοτίβων, καθώς έχει αποδειχθεί ότι ο εγκέφαλός μας μπορεί "να συνεχίσει να τραγουδά μόνος του λογαριασμός".

Δεύτερον, αυτό δείχνει ότι εξωτερικά ερεθίσματα μπορούν να αφήσουν ένα ίχνος στον εγκέφαλό μας ότι, παρόλο που στην αρχή μπορούμε να αγνοήσουμε, παραμένουν λανθάνουσες και μπορούν να μας κάνουν να βρούμε έναν βρόχο, από Με τον ίδιο τρόπο που ανακατεύοντας το νερό με ένα ραβδί μπορούμε να δημιουργήσουμε νεκρούς που παραμένουν ακόμη και όταν δεν αγγίζουμε πλέον Νερό.

Νευρώνες που πατούν αυτόματα το "play"

Εάν ο εγκέφαλός μας είναι υπεύθυνος για την αναπαραγωγή του τρόπου με τον οποίο οι νευρώνες μας του ακουστικού φλοιού ενεργοποιήθηκε όταν ακούγαμε τη μουσική που μπήκε στα αυτιά μας, θα είναι επίσης σε θέση δημιουργήστε την αλυσιδωτή αντίδραση που προέρχεται από αυτό το μοτίβο ενεργοποίησης πολλών νευρώνων που συντονίζονται μεταξύ τους για την επεξεργασία του ΜΟΥΣΙΚΗ... που σημαίνει ότι τα απαραίτητα συστατικά αναμιγνύονται ξανά έτσι ώστε ο βρόχος να εμφανιστεί ξανά στο μέλλον.

Για να μάθετε γιατί προέρχεται ο βρόχος, θα πρέπει να συνεχίσετε τη διερεύνηση, αλλά πιθανότατα θα πρέπει να το κάνετε σχέση με τον τρόπο με τον οποίο ορισμένα ερεθίσματα δημιουργούν χημικούς δεσμούς (περισσότερο ή λιγότερο μόνιμοι) μεταξύ των νευρώνων.

Πώς να εκμεταλλευτείτε το καλοκαίρι για να μάθετε και να εκπαιδεύσετε: 5 πρακτικές συμβουλές

Πώς να εκμεταλλευτείτε το καλοκαίρι για να μάθετε και να εκπαιδεύσετε: 5 πρακτικές συμβουλές

Οι καλοκαιρινές διακοπές είναι πολύ περισσότερο από μια ευκαιρία να αφιερώσουμε όλο τον ελεύθερο ...

Διαβάστε περισσότερα

Κοινωνικο-συναισθηματικές δεξιότητες: χαρακτηριστικά, λειτουργίες και παραδείγματα

Κοινωνικο-συναισθηματικές δεξιότητες είναι μια πτυχή για την οποία, ιστορικά, ελάχιστα εργάστηκαν...

Διαβάστε περισσότερα

Πώς να φτιάξετε ένα ημερολόγιο συναισθημάτων, βήμα προς βήμα και με παραδείγματα

Κάθε μέρα και κάθε ώρα νιώθουμε συναισθήματα. Άλλα θετικά, άλλα αρνητικά, άλλα έντονα, άλλα πιο ή...

Διαβάστε περισσότερα