Education, study and knowledge

Τι είναι το κουτί διπλής εισόδου; Χαρακτηριστικά, λειτουργίες και παραδείγματα

Μεταξύ των γραφικών διοργανωτών, ο πίνακας διπλής εισόδου είναι ένας από τους πιο χρησιμοποιημένους όταν διευκολύνει την ανασκόπηση και την κατανόηση διαφορετικών δεδομένων τοποθετώντας τα σε ένα άνετο, οπτικό και πρακτικός.

Αυτός ο τύπος πόρου είναι πολύ χρήσιμος όταν μελετάμε για να οργανώσουμε ιδέες, όταν παρουσιάζουμε ένα θέμα, το παρουσιάζουμε σε μια ακαδημαϊκή εργασία ή, απλά, για να συγκρίνουμε οποιαδήποτε δεδομένα.

Επόμενο ας δούμε σε βάθος τι είναι τα κουτιά διπλής εισόδου, ποιες λειτουργίες και χαρακτηριστικά έχουν, πώς να φτιάξετε ένα και θα δούμε επίσης μερικά παραδείγματα.

  • Σχετικό άρθρο: "Οι 28 τύποι επικοινωνίας και τα χαρακτηριστικά τους"

Τι είναι το κουτί διπλής εισόδου;

Ένα κουτί διπλής εισόδου, που ονομάζεται επίσης μήτρα διπλής εισόδου, είναι έναν πίνακα που βοηθά στην οργάνωση και αντιστοίχιση της γνώσης για ένα συγκεκριμένο θέμα ή δεδομένα και αποτελέσματα διαφορετικών μεταβλητών. Είναι ένας γραφικός οργανωτής που μας βοηθά να αντιπαραβάλλουμε διαφορετικά στοιχεία που σχετίζονται με ένα θέμα, διευκολύνοντάς μας να συσχετίσουμε τις πληροφορίες που συλλέγονται με πιο οπτικό και απλοποιημένο

instagram story viewer

Ως πίνακες που είναι, αυτοί οι πίνακες είναι δομημένοι σε γραμμές και στήλες και σε αυτούς πρέπει να γράψετε κάποια λέξη -κλειδί ή σημαντική αναφορά που αναφέρεται στο κύριο θέμα. Αυτές οι γραμμές και οι στήλες τέμνονται, σχηματίζοντας κελίαυτά είναι τα μέρη όπου θα τοποθετήσουμε τις πληροφορίες που θέλετε να αντιπροσωπεύσετε. Ο αριθμός αυτών των γραμμών και στηλών θα διαφέρει ανάλογα με το θέμα για το οποίο θέλετε να μιλήσετε, είναι το πραγματικά σημαντικό πράγμα για να επιτευχθεί μια καλή σύγκριση μεταξύ των λέξεων -κλειδιών που υπάρχουν σε αυτές εμφανίζομαι.

  • Μπορεί να σας ενδιαφέρει: "Οι 15 τύποι έρευνας (και χαρακτηριστικά)"

Χαρακτηριστικά και λειτουργίες ενός πίνακα διπλής εισόδου

Υπάρχουν πολλά κύρια εξαιρετικά χαρακτηριστικά από τους πίνακες διπλής εισόδου:

  • Ο αριθμός των γραμμών και των στηλών στον πίνακα είναι μεταβλητός.
  • Είναι φτιαγμένα για σύγκριση μεταξύ διαφορετικών στοιχείων που απαρτίζουν τον πίνακα.
  • Οι πληροφορίες πρέπει να διανέμονται οριζόντια και κάθετα.
  • Οι στήλες και οι γραμμές πρέπει να αναφέρονται σε μια συγκεκριμένη λέξη -κλειδί ή ορισμό.
  • Οι στήλες και οι γραμμές τέμνονται, σχηματίζοντας κελιά όπου θα τοποθετηθούν οι συγκριθείσες πληροφορίες.

Σχετικά με τις λειτουργίες κατά την οργάνωση πληροφοριών μπορούμε να επισημάνουμε τα εξής:

  • Οργανώστε το περιεχόμενο με οπτικό και πρακτικό τρόπο.
  • Αναλύστε διάφορα στοιχεία που σχετίζονται με ένα θέμα.
  • Συγκρίνετε τις πληροφορίες που βρίσκονται σε ένα θέμα.
  • Απλοποιήστε τις σχετικές πληροφορίες.
  • Περιγράψτε και συσχετίστε διαφορετικές μεταβλητές μιας μελέτης ή ενός θέματος.
  • Αποτυπώστε στατιστικά ή συγκριτικά δεδομένα στην έρευνα.

Όλα αυτά τα χαρακτηριστικά και οι λειτουργίες φέρνουν μαζί τους πολλά οφέλη κατά τη χρήση των διπλών πλαισίων. εισροή, ιδιαίτερα εφαρμοσμένη στον ακαδημαϊκό κόσμο, όπως μελέτες ή παρουσίαση δεδομένων από α έρευνα. Το κυριότερο είναι αυτό επιτρέπουν την ταχεία εκτίμηση των δεδομένων που σχετίζονται μεταξύ τους, διευκολύνοντας τη σύγκρισή τους και τον εντοπισμό παρόμοιων πτυχών. Είναι επίσης πολύ χρήσιμα όταν θέλετε να εξηγήσετε ένα θέμα ή πληροφορίες που έχουν δύο σταθερές μεταβλητές.

  • Σχετικό άρθρο: "Psychυχομετρία: τι είναι και σε τι ευθύνεται;"

Συστάσεις κατά την προετοιμασία του

Για να διευκολύνουμε την υλοποίηση αυτών των γραφικών διοργανωτών, δίνουμε μια σειρά από γενικές συστάσεις όταν δημιουργείτε έναν πίνακα διπλής εισόδου για να το κάνετε όσο το δυνατόν πιο χρήσιμο για τη μελέτη, τις παρουσιάσεις ή την οργάνωση του ακαδημαϊκού μας έργου.

  • Να είστε σαφείς σχετικά με τις πληροφορίες που πρέπει να εξηγηθούν.

  • Εκτελέστε σε βάθος τεκμηρίωση πριν από την προετοιμασία του πίνακα.

  • Καθιερώστε τις μεταβλητές και τα στοιχεία του θέματος προς ανάλυση.

  • Καθορίστε ποια είναι η καλύτερη κατανομή για την αναπαράσταση των δεδομένων στον πίνακα.

  • Διαβάστε προσεκτικά όλες τις πληροφορίες για το αντικείμενο της μελέτης.

  • Καθορίστε ποιες θα είναι οι γραμμές και οι στήλες και καθορίστε την ποσότητα τους.

  • Βεβαιωθείτε ότι τα δεδομένα βρίσκονται στα κελιά που αντιστοιχούν σε αυτά.

  • Μπορεί να σας ενδιαφέρει: "Τύποι τεστ νοημοσύνης"

Πώς να φτιάξετε έναν πίνακα διπλής εισόδου;

Τώρα Θα δούμε ποια είναι τα βήματα που πρέπει να ακολουθήσουμε για να αναπτύξουμε έναν πίνακα διπλής εισόδου.

1. Επιλέξτε και ερευνήστε το θέμα για το οποίο θα μιλήσετε

Το πρώτο βήμα είναι να επιλέξετε το θέμα για το οποίο θα μιλήσουμε και θα αναλύσουμε.. Μόλις γίνουμε σαφείς σχετικά με το εν λόγω ζήτημα, θα προχωρήσουμε στη διερεύνηση όσο το δυνατόν περισσότερο. όσο το δυνατόν λεπτομερέστερα για το περιεχόμενο αυτό, προκειμένου να διασφαλίσουμε ότι δεν ξεχνάμε κανένα στοιχείο σπουδαίος.

  • Σχετικό άρθρο: "Personal SWOT Matrix: τι είναι, μέρη και πώς γίνεται"

2. Σχεδιάστε τον πίνακα

Μόλις ληφθούν όλες οι σχετικές πληροφορίες, θα συνεχίσουμε να σχεδιάζουμε το πλαίσιο διπλής καταχώρησης. Σε αυτό το βήμα θα σχεδιάσουμε έναν πίνακα, ο οποίος θα είναι ο σκελετός του γραφικού μας οργανωτή, και θα αρχίσουμε να αναρωτιόμαστε πόσες στήλες και σειρές είναι απαραίτητες για να μπορέσουμε να εξηγήσουμε όλα όσα θέλουμε να εκθέσουμε σε αυτό.

Σε αυτό το σημείο, θα εξετάσουμε ποια είναι τα σημαντικά θέματα και τα υποκείμενα του θέματος των οποίων θέλουμε να μιλήσουμε, αφού θα είναι αυτά που εμφανίζονται στα πρώτα πλαίσια των στηλών και του σειρές.

3. Αναφέρετε τα βασικά ζητήματα

Μόλις γίνουν γνωστά τα θέματα και τα υποκείμενα που συνθέτουν αυτό για το οποίο θέλουμε να μιλήσουμε, προχωρούμε στην εγγραφή τους στα πρώτα κελιά των στηλών και των γραμμών.

Κανονικά αυτό που γίνεται είναι να τοποθετήσετε στο πάνω μέρος κάθε στήλης τις μεταβλητές που αντιπροσωπεύουν το θέμα μελέτης, ενώ τα υποκείμενα πρέπει να προστεθούν υποδιαιρώντας τις σχετικές σειρές.

Δεδομένου ότι τα θέματα, οι λέξεις -κλειδιά και οι βασικές ιδέες είναι τα πιο σημαντικά που πρέπει να ξεχωρίζουν. Για να γίνει αυτό, μπορούν να χρησιμοποιηθούν διάφοροι γραφικοί πόροι, όπως, για παράδειγμα, να τους γράψουμε με κεφαλαία γράμματα, να τους κάνουμε τολμηρούς ή να τους επισημάνουμε με υπογράμμιση ή με διαφορετικό χρώμα.

4. Τοποθετήστε τις συγκριθείσες πληροφορίες

Μόλις είμαστε σαφείς για τα βασικά ζητήματα και έχουμε βάλει όλες τις στήλες και τις γραμμές που θεωρούμε απαραίτητες, θα προχωρήσουμε στην τοποθέτηση των συγκρινόμενων πληροφοριών. Συνιστάται να το κάνετε από δεξιά προς τα αριστερά και από πάνω προς τα κάτω, πηγαίνοντας από το πιο απλό στο πιο περίπλοκο ή πολύπλοκο.

Καθώς ο στόχος αυτού είναι να αναδείξει τις συγκριθείσες πληροφορίες με οπτικό και πρακτικό τρόπο, δεν είναι Δεν συνιστάται καθόλου η εγγραφή παραγράφων σε καθένα από τα κελιά που τέμνουν σειρές και στήλες. Ως εκ τούτου, είναι απαραίτητο να επαληθεύσουμε ότι υπάρχουν όλες οι σημαντικές πληροφορίες, αλλά με συνθετικό και εύκολο απομνημόνευση τρόπο.

Παραδείγματα πινάκων διπλής εισόδου

Τέλος, θα δούμε μερικές περιπτώσεις πινάκων διπλής εισόδου.

1. Περιπτώσεις ασθένειας Χ

Πίνακας που χρησιμοποιείται στην Ιατρική

Σε αυτόν τον πίνακα διπλής καταχώρισης μπορούμε να αναλύσουμε πόσα επιβεβαιωμένα κρούσματα υπάρχουν ασθένειας που επηρεάζει μια φανταστική πόλη.

Στην πρώτη στήλη αναγράφονται τα ονόματα των τεσσάρων περιοχών στις οποίες είναι οργανωμένη η πόλη, η δεύτερη στήλη μας σημειώνει επιβεβαιωμένα κρούσματα της νόσου, το τρίτο τα άτομα που πήραν εξιτήριο και, τέλος, έχουμε τον αριθμό των θανάτων γειτονιά. Κάθε σειρά αντιπροσωπεύει τα επιβεβαιωμένα, εξερχόμενα και νεκρά περιστατικά ανά γειτονιά, εκτός από την τελευταία που το υποδεικνύει για ολόκληρη την πόλη.

2. Τύπος πίνακα

Τύπος πίνακα

Εδώ παρουσιάζουμε έναν διπλό πίνακα εισόδου στον οποίο βλέπουμε τις αδυναμίες και τα δυνατά σημεία διαφορετικών τύπων σε ένα κατασκευασμένο βιντεοπαιχνίδι. Εδώ ο τύπος της επίθεσης (πρώτη στήλη) συγκρίνεται με τον τύπο του παραλήπτη (πρώτη σειρά).

3. Ποσοστά διαφορετικών ποσών

Ποσοστά ποσοτήτων

Αυτή είναι μια επίλυση άσκησης στην οποία ο μαθητής έπρεπε να καταλάβει ποιες ήταν τα ποσοστά (πρώτη στήλη) διαφορετικών ποσών (πρώτη σειρά). Ο μαθητής έπρεπε να σημειώσει στα κελιά ποια ήταν η ακριβής ποσότητα καθενός από τους αριθμούς εμφανίζονται στην επάνω σειρά λαμβάνοντας υπόψη τα ποσοστά που εμφανίζονται στη στήλη του αριστερά.

Οι 30 πιο γνωστοί και δημοφιλείς τύποι μουσικής

Οι 30 πιο γνωστοί και δημοφιλείς τύποι μουσικής

Η μουσική ήταν μέρος της ζωής μας σχεδόν από τότε που γεννηθήκαμε και για πολλούς θεωρείται το φα...

Διαβάστε περισσότερα

Ποιες είναι οι διαφορές μεταξύ της περιοχής και του δήμου;

Στις ειδήσεις ακούμε συχνά τις λέξεις «δήμος» και «δήμος», που χρησιμοποιούνται εναλλακτικά.Γι 'α...

Διαβάστε περισσότερα

75 πράγματα που μπορείτε να κάνετε όταν βαρεθείτε

75 πράγματα που μπορείτε να κάνετε όταν βαρεθείτε

Η πλήξη θεωρείται συνήθως ένα προσωρινό πράγμα, μια κατάσταση στην οποία δεν έχουμε καμία σχέση, ...

Διαβάστε περισσότερα