Πρόληψη του διαδικτυακού εκφοβισμού: 8 κλειδιά για να αποφύγετε την παρενόχληση

Η βία στο σχολικό πλαίσιο έχει λάβει αυξημένη προσοχή τα τελευταία χρόνια και, κατά συνέπεια, έχει αποκτήσει ορατότητα τα τελευταία χρόνια.

Ο διαδικτυακός εκφοβισμός είναι μια από τις παραλλαγές της βίας μεταξύ παιδιών και εφήβων, στην οποία εστιάζεται τελευταία. Είναι μια παραλλαγή της παρενόχλησης μέσω των κοινωνικών δικτύων, των οποίων ο αριθμός των περιπτώσεων αυξάνεται λόγω της ανόδου αυτών των ψηφιακών μέσων την τελευταία δεκαετία.

Γι' αυτό ήταν πολύ σημαντικό να αναπτυχθεί ένα σχέδιο για την πρόληψη αυτών των μορφών βίας που υφίστανται πολλά παιδιά και των εφήβων, προκειμένου να ευαισθητοποιηθεί ο πληθυσμός και να αποφευχθούν όσο το δυνατόν περισσότερες καταστάσεις αυτού του είδους. δυνατόν. Σε αυτό το άρθρο θα επικεντρωθούμε σε αυτό, μέσω μια ανασκόπηση των θεμελιωδών πυλώνων για την πρόληψη του διαδικτυακού εκφοβισμού.

• Σχετικό άρθρο: «Τα 11 είδη βίας (και τα διαφορετικά είδη επιθετικότητας)»

Τι είναι ο διαδικτυακός εκφοβισμός;

Ο "Ηλεκτρονικός εκφοβισμός" και ο "Διαδικτυακός Εκφοβισμός" είναι δύο όροι που χρησιμοποιούνται για να ορίσουν έναν τρόπο βίας που αποτελείται από

παρενοχλούν, απειλούν ή ακόμα και προσπαθούν να ταπεινώσουν άλλο άτομο, στην περίπτωση αυτή είναι παιδί ή έφηβος, μέσω ψηφιακών μέσων όπως κοινωνικά δίκτυα, διαδικτυακά βιντεοπαιχνίδια ή άλλα είδη ψηφιακών μέσων, ο νταής είναι συνήθως συμμαθητής από το ίδιο σχολείο με το θύμα.

Η Save the Children πραγματοποίησε μια μελέτη στην Ισπανία το 2019, ερευνώντας 400 νέους σε όλη τη χώρα, λαμβάνοντας τον εκπληκτικό αριθμό ότι περισσότερο από το 75% είχαν υποστεί κάποιου είδους διαδικτυακή βία κατά τη διάρκεια της παιδικής τους ηλικίας και το 47% υπέστη περισσότερα από ένα είδη βίας.

Υπάρχουν πολλοί τρόποι για την πραγματοποίηση διαδικτυακού εκφοβισμού. μερικά από τα πιο κοινά είναι τα ακόλουθα:

• Doxing: συνίσταται στην κοινοποίηση προσωπικών πληροφοριών άλλου ατόμου μέσω του Διαδικτύου χωρίς τη συγκατάθεσή του.
• Χαρούμενο χαστούκι: επίθεση σε άλλον την ώρα που τον καταγράφουν με κινητό για να το διαδώσουν αργότερα.
• Καλλωπισμός: όταν ένας ενήλικας απατά έναν ανήλικο για να κάνει βίντεο και φωτογραφίες σεξουαλικής φύσης.

Έχοντας αυτό υπόψη, στην επόμενη ενότητα θα δούμε ένα σχέδιο πρόληψης κατά του διαδικτυακού εκφοβισμού.

• Μπορεί να σας ενδιαφέρει: «Τα 5 είδη εκφοβισμού ή εκφοβισμού»

Σχέδιο πρόληψης του διαδικτυακού εκφοβισμού

Όταν κάνετε ένα σχέδιο πρόληψης κατά του διαδικτυακού εκφοβισμού, είναι απαραίτητο να μεταφέρετε στα άτομα στα οποία απευθύνεται, όπως τα παιδιά και οι έφηβοι, γονείς, καθώς και εκπαιδευτικοί και τα υπόλοιπα μέλη που εργάζονται στο εκπαιδευτικό κέντρο όπου φοιτούν τα παιδιά, ότι ο διαδικτυακός εκφοβισμός δεν είναι αστείο και, τόσο πολύ, πΕίναι μια μορφή βίας που παραβιάζει τα δικαιώματα των νεότερων, επομένως δεν πρέπει να γίνεται ανεκτή σε καμία περίπτωση.

Είναι σημαντικό να σημειωθεί ότι στην Ισπανία, μετά τις τελευταίες εξελίξεις των τελευταίων ετών, ο εκφοβισμός ή ίσως το σχολείο σε όλες τις μορφές του έχει ήδη αναγνωριστεί ως μορφή βίας. Ωστόσο, απαιτείται ακόμη περαιτέρω πρόοδος σε αυτόν τον τομέα και τη χρήση ισχυρότερων μέτρων, καθώς και έχουν μεγαλύτερη επιρροή στα σχέδια πρόληψης που ευαισθητοποιούν ολόκληρο τον πληθυσμό και, κυρίως, τον πληθυσμό-στόχο (παιδιά και έφηβοι) προκειμένου να σέβονται περισσότερο τους συνομηλίκους τους και να σταματήσουν να ασκούν αυτές τις βίαιες πρακτικές εναντίον άλλων.

Ακολουθούν ορισμένα σημεία που πρέπει να λάβετε υπόψη για να αποτρέψετε τον διαδικτυακό εκφοβισμό.

1. Ο εκφοβισμός μεταξύ των νέων δεν συμβαίνει μόνο στο σχολείο

Όταν μιλάμε για εκφοβισμό, πρέπει να έχουμε κατά νου ότι αυτό δεν συμβαίνει μόνο στο σχολικό πλαίσιο, αν και θα μπορούσε να είναι ο τόπος προέλευσης των επιθέσεων., αφού είναι το βασικό κοινωνικό περιβάλλον στο οποίο συγκεντρώνονται οι νεότεροι.

Ωστόσο, με την αξιοσημείωτη ανάπτυξη της χρήσης των νέων τεχνολογιών μεταξύ των νεότερων, νέοι τρόποι λειτουργίας έχουν εμφανιστεί για να παρενοχλούν κάθε είδους ανηλίκους εντός και εκτός σχολείου.

• Σχετικό άρθρο: «Εκπαιδευτική ψυχολογία: ορισμός, έννοιες και θεωρίες»

2. Πρέπει να διασφαλιστούν τα δικαιώματα των θυμάτων αλλά και των επιτιθέμενων

Είναι πολύ σημαντικό να έχουμε κατά νου ότι σε περιπτώσεις βίας μεταξύ παιδιών και εφήβων, και οι δύο είναι ανήλικοι. Τα δικαιώματά σας πρέπει να γίνονται σεβαστά και να διασφαλίζονται πλήρως σύμφωνα με το νόμο.

Επομένως, σε κάθε περίπτωση παρενόχλησης ή διαδικτυακού εκφοβισμού, κατά τη λήψη μέτρων, πρέπει να λαμβάνεται υπόψη αυτή η αρχή. Αυτό σημαίνει ότι το απόρρητο της υπόθεσης πρέπει να τηρείται ώστε να μην εκτίθεται κανένας από τους ανηλίκους σε καταστάσεις που θα μπορούσαν να είναι επιβλαβείς και για τους δύο.

Πρέπει να βρεθεί τρόπος να επιλυθεί το θέμα με τρόπο συμβιβασμού και πάντα από εκπαιδευτική και κοινωνικοποιητική σκοπιά, ώστε τόσο οι το θύμα καθώς και ο επιτιθέμενος, που τελικά είναι παιδιά, συνειδητοποιούν τη σοβαρότητα του θέματος και μαθαίνουν ότι αυτό δεν πρέπει να επαναληφθεί για να το θύμα δεν το εφαρμόζει σε άλλους ως τρόπο υπεράσπισης του εαυτού του, ούτε ότι ο επιτιθέμενος αναλαμβάνει ρόλο εκφοβισμού, διαιωνίζοντας έτσι αυτόν τον τρόπο συμπεριφοράς με τους άλλους πρόσωπα.

• Μπορεί να σας ενδιαφέρει: «Θύματα εκφοβισμού: τα θύματα του εκφοβισμού μετατράπηκαν σε επιτιθέμενους»

3. Κατά τη λήψη μέτρων κατά του διαδικτυακού εκφοβισμού και του εκφοβισμού, είναι απαραίτητο να συμμετέχουν τα παιδιά

Κατά τη λήψη οποιουδήποτε μέτρου πρόληψης του διαδικτυακού εκφοβισμού ή του εκφοβισμού Είναι πολύ σημαντικό να συμμετέχουν τα παιδιά σε αυτό, γιατί είναι ένας τρόπος να λάβουν μια αποτελεσματική ανταπόκριση από την πλευρά τους.

Με αυτόν τον τρόπο, είναι πιο πιθανό να αισθάνονται υπεύθυνοι για τα μέτρα που λαμβάνονται κατά του εκφοβισμού, αφού το έχουν κάνει την ικανότητα για ενσυναίσθηση που τους επιτρέπει να υποστηρίζουν όσους υφίστανται βία και, ως εκ τούτου, να αναζητούν την προστασία τους ζητώντας βοήθεια.

• Σχετικό άρθρο: "Τα 4 εκπαιδευτικά στυλ: πώς εκπαιδεύετε τα παιδιά σας;"

4. Ο πληθυσμός και ιδιαίτερα τα παιδιά πρέπει να διδαχθούν τι είναι ο διαδικτυακός εκφοβισμός

Οικογένειες, καθώς και δάσκαλοι και πολλοί επαγγελματίες, εξακολουθούν να μην έχουν όλες τις γνώσεις ή τα κατάλληλα μέσα για να εντοπίσουν πότε αντιμετωπίζουν περίπτωση διαδικτυακού εκφοβισμούΌπως πολλά παιδιά, δεν γνωρίζουν ότι υποφέρουν από μια τέτοια κατάσταση, οπότε έρχονται να την ομαλοποιήσουν.

Για το λόγο αυτό, είναι ζωτικής σημασίας να αναπτυχθούν εκπαιδευτικά σχέδια που να διδάσκουν και να ευαισθητοποιούν, τόσο τους ενήλικες όσο και τα παιδιά, σχετικά με το τι διαδικτυακός εκφοβισμός, ποιοι είναι οι τρόποι με τους οποίους συνήθως εκτελείται και ποια είναι τα σημάδια που θα μας επέτρεπαν να εντοπίσουμε ότι ένα παιδί πάσχει από αυτό λειτουργία παρενόχλησης.

• Μπορεί να σας ενδιαφέρει: «Συναισθηματική αγωγή: 13 πολύ χρήσιμες στρατηγικές για παιδιά»

5. Ο διαδικτυακός εκφοβισμός μπορεί να προκαλέσει μεγάλη ζημιά σε σύντομο χρονικό διάστημα

Ο διαδικτυακός εκφοβισμός είναι μια μορφή βίας ιδιαίτερης σημασίας γιατί οι σημερινοί νέοι ήδη Είναι «ψηφιακά ιθαγενείς», που σημαίνει ότι έχουν μεγαλώσει περιτριγυρισμένοι από τεχνολογικές συσκευές, έτσι ότι η συντριπτική πλειοψηφία των μελών αυτής της γενιάς είναι υπερσυνδεδεμένα με δίκτυα.

Αυτό σημαίνει ότι έχουν εμφανιστεί νέες μορφές παρενόχλησης, όπως ο διαδικτυακός εκφοβισμός, που έχουν ιδιαίτερη σημασία από τότε υπάρχει μεγαλύτερη δυσκολία στον εντοπισμό του επιτιθέμενου επειδή δεν υπάρχει πάντα άμεση επαφή πρόσωπο με πρόσωπο με το θύμα. Επιπλέον, η παρενόχληση μπορεί να πραγματοποιηθεί με ένα ψευδώνυμο που καθιστά δύσκολο τον εντοπισμό. Με αυτόν τον τρόπο είναι πιο εύκολο για τον εκφοβισμό να συνεχιστεί με την πάροδο του χρόνου.

Κατα δευτερον, το κοινό που αυτόπτες μάρτυρες είπε ότι η πράξη βίας μπορεί να ενισχυθεί ανεξέλεγκτα δεδομένης της υψηλής ταχύτητας με την οποία μπορούν να μεταδοθούν μηνύματα και δημοσιεύσεις μέσω των κοινωνικών δικτύων. Για το λόγο αυτό, είναι σημαντικό να παρακολουθείται η πρόσβαση των ανηλίκων σε αυτές τις πλατφόρμες με μεγάλες δυνατότητες εξάπλωσης.

• Σχετικό άρθρο: «Τι είναι το τραύμα και πώς επηρεάζει τη ζωή μας;»

6. Εκπαιδεύστε τα παιδιά στη χρήση των ψηφιακών πόρων με υπευθυνότητα

Δεδομένης της ιδιαίτερης βαρύτητας του διαδικτυακού εκφοβισμού για τους προαναφερθέντες, οι νεότεροι πρέπει να εκπαιδεύονται στη σωστή και με σεβασμό χρήση των νέων τεχνολογιών.

Γι 'αυτό Έχουν πραγματοποιηθεί διαδικτυακές καμπάνιες, διαθέσιμες σε κάθε χρήστη, οι οποίες προωθούν μια εκπαίδευση που βασίζεται στον σεβασμό της διαφορετικότητας και των ανθρωπίνων δικαιωμάτων, καθώς και άλλα που στοχεύουν στην υπεύθυνη ψηφιακή εκπαίδευση για τον πληθυσμό.

7. Εντοπίστε γρήγορα τον διαδικτυακό εκφοβισμό σε περιπτώσεις που το σχέδιο πρόληψης δεν έχει λειτουργήσει

Είναι σημαντικό να εντοπιστεί μια περίπτωση διαδικτυακού εκφοβισμού το συντομότερο δυνατό, καθώς οι συνέπειες θα είναι πιο σοβαρές όσο περισσότερο διαρκέσει. Αν και είναι αλήθεια ότι είναι πολύ δύσκολο να εντοπιστεί μια τέτοια περίπτωση, καθώς, αν και θα μπορούσε να συμβεί μεταξύ συμμαθητών, αυτός ο τρόπος παρενόχλησης μπορεί να πραγματοποιηθεί μετά από ώρες σχολείο χωρίς την παρουσία δασκάλων, τα παιδιά πρέπει να διαθέτουν πόρους, όπως διαδικτυακές πύλες, ώστε να μπορούν να ζητήσουν βοήθεια με τρόπο που να σέβεται την ανωνυμία τους και να ληφθούν μέτρα το συντομότερο δυνατό. πριν.

Πρέπει να ληφθεί υπόψη ότι σε περιπτώσεις διαδικτυακού εκφοβισμού μπορεί να δοθεί ο νόμος της σιωπής, ο οποίος συνίσταται στο ότι οι μάρτυρες δεν τολμούν να ζητούν βοήθεια λόγω του φόβου ότι μπορεί να συμφωνήσουν να υποστούν αντίποινα από τον επιτιθέμενο ή να περιθωριοποιηθούν θεωρούμενοι ως έρπω.

• Σχετικό άρθρο: «Η μέθοδος KiVa, μια ιδέα που δίνει τέλος στον εκφοβισμό»

8. Παρέχετε σε κέντρα διδασκαλίας επαγγελματίες που διαθέτουν τα προσόντα σε στρατηγικές κατά του διαδικτυακού εκφοβισμού

Τα σχολεία πρέπει να διαθέτουν ειδικούς επαγγελματίες ικανούς να παρέχουν εκπαιδευτικούς πόρους εντοπισμός του διαδικτυακού εκφοβισμού για να μπορέσει να τον σταματήσει το συντομότερο δυνατό και να μην επαναληφθούν περιπτώσεις Ετσι.

Σε αυτές τις περιπτώσεις η φιγούρα του ψυχολόγου είναι χρήσιμη στα κέντρα έχετε τη γνώση για τον εντοπισμό και την καταπολέμηση του χάους δεδομένων.

Είναι επίσης σημαντικό τα εκπαιδευτικά κέντρα να έχουν πρωτόκολλα δράσης σε αυτές τις περιπτώσεις που να είναι ξεκάθαρα, που να φθάνουν όλοι (δάσκαλοι, μαθητές και γονείς), οι οποίοι είναι καλά συντονισμένοι μεταξύ όλων των μελών και που εμπλέκουν τα παιδιά σε αυτά συμμετοχή.

Σημάδια που μπορεί να παρουσιάσει ένα παιδί που υφίσταται εκφοβισμό

Πρώτα απ 'όλα, μια πολύ συχνή κόκκινη σημαία μεταξύ των νέων που υφίστανται bullying είναι σημαντική πτώση στις ακαδημαϊκές τους επιδόσεις.

Ένα άλλο πολύ συχνό σημάδι είναι όταν αρνούνται κατηγορηματικά και επανειλημμένα να συμμετάσχουν σε σχολικές και εξωσχολικές δραστηριότητες. είναι πιο εντυπωσιακό αν πριν από πολύ καιρό ήταν πολύ συμμετοχικοί.

Μπορούν επίσης να εμφανιστούν τόσο σωματικά όσο και ψυχολογικά συμπτώματα, όπως κακή διάθεση, έλλειψη κινήτρων να κάνετε δραστηριότητες που κάνατε συχνά στο παρελθόν, να τρώτε περισσότερο ή, αντίθετα, λιγότερο από αυτό που έτρωγαν τακτικά, δυσκολία στον ύπνο, παράπονα για πονοκέφαλο και/ή πόνο στο στομάχι, και τα λοιπά.

Συμβουλές πρόληψης του διαδικτυακού εκφοβισμού για παιδιά και εφήβους για την

Είναι σημαντικό τα παιδιά και οι έφηβοι να μάθουν τα όρια ανάμεσα στο να κάνουν ένα αστείο με έναν σύντροφο χωρίς καμία κακία και όταν αυτές οι κόκκινες γραμμές έχουν ξεπεραστεί, γίνεται μια μορφή παρενόχλησης και βία. Πρέπει σταματήστε να κανονικοποιείτε αυτήν την παλιά συνήθεια να παίζετε συγκεκριμένα αστεία χρησιμοποιώντας μεθόδους που μπορεί να αποδειχθούν υπερβολικές και βίαιες.

Είναι εντυπωσιακό ότι στην έρευνα που διεξήχθη σχετικά από το Save de Children, όταν κάποια παιδιά ρωτήθηκαν για την αιτία της επιθετικότητάς τους εναντίον άλλων συμμαθητών, δεν ήξεραν πώς να εξηγήσουν τον λόγο. Γι' αυτό η υλοποίηση ενός αποτελεσματικού σχεδίου πρόληψης μεταξύ των νεότερων, διδάσκοντάς τους έναν πιο σεβαστικό τρόπο να σχετίζονται με τους συνομηλίκους τους, αποδεικνύεται ότι είναι ένας από τους πιο αποτελεσματικούς τρόπους πρόληψης και καταπολέμησης των διαφορετικών τρόπων με τους οποίους μπορεί να διαπραχθεί ο εκφοβισμός.

Όταν κάνετε ένα σχέδιο πρόληψης του διαδικτυακού εκφοβισμού, όπως και με κάθε άλλο τρόπο παρενόχλησης με παιδιά, πρέπει να εργάζεστε από βασικά ψυχολογικά στοιχεία όπως π.χ. ενσυναίσθηση, ο διεκδικητικότητα, έναν τρόπο κριτικής σκέψης και την αξιολόγηση των επιπτώσεων που μπορεί να προκύψουν ως αποτέλεσμα των συμπεριφορών τους.

Υπάρχουν επίσης μια σειρά από βασικές οδηγίες για τους νεότερους που μπορούν να τους βοηθήσουν στην πρόληψη του διαδικτυακού εκφοβισμού:

• Εάν παρενοχλούνται μέσω των κοινωνικών δικτύων, καλό είναι να μην μπείτε στο παιχνίδι απαντώντας στον επιτιθέμενο.
• Όταν υφίστανται παρενόχληση στο Διαδίκτυο, είναι απαραίτητο να λαμβάνετε στιγμιότυπα οθόνης για να έχετε αποδεικτικά στοιχεία.
• Τα προσωπικά δεδομένα δεν πρέπει ποτέ να παρέχονται μέσω του δικτύου.
• Μην συμπεριφέρεστε στα δίκτυα όπως δεν θα συμπεριφερόσασταν στην πραγματική ζωή.
• Σε περίπτωση σοβαρών απειλών, είναι πολύ σημαντικό να αναζητήσετε βοήθεια επειγόντως.
• Εάν υποστούν διαδικτυακό εκφοβισμό ή οποιοδήποτε είδος παρενόχλησης, υπάρχει μια σειρά από ιστότοπους και τηλέφωνα επικοινωνίας για να ζητήσουν βοήθεια (διαφέρουν ανά περιοχή).
• Δεν πρέπει ποτέ να διστάζετε όταν ζητάτε βοήθεια, είναι απαραίτητο να αντιμετωπίσετε το πρόβλημα το συντομότερο δυνατό.
• Εάν παρενοχλούνται μέσω ενός φόρουμ ή ενός κοινωνικού δικτύου, μπορούν να αναφέρουν την περίπτωσή τους στον διαχειριστή της σελίδας.
• Τα παιδιά πρέπει να γνωρίζουν ότι παρενοχλώντας άλλους μέσω του δικτύου διαπράττουν ένα πολύ σοβαρό έγκλημα.