Νευρικό κλάδεμα: τι είναι, χαρακτηριστικά και συναφείς ασθένειες
Όπως είναι γνωστό, ο εγκέφαλός μας αποτελείται από νευρωνικά ή συναπτικά δίκτυα που καθιστούν δυνατή τη συνεχή επεξεργασία πληροφοριών.
Αυτά τα δίκτυα αποτελούνται από εκατομμύρια νευρώνες που συνδέονται μεταξύ τους. Και με τη σειρά τους, αυτές οι συνδέσεις έχουν σημαντικά υψηλότερο αριθμό κατά τα πρώτα χρόνια της ζωής από ό, τι κατά το ενήλικο στάδιο. Επομένως, ο εγκέφαλός μας υφίσταται αυτό που είναι γνωστό ως νευρωνικό κλάδεμα προκειμένου να απορρίψει εκείνες τις συναπτικές συνδέσεις που δεν χρησιμοποιούμε.
Χάρη στο νευρικό κλάδεμα ο εγκέφαλός μας γίνεται πιο αποτελεσματικός και ανταποκρίνεται καλύτερα στις απαιτήσεις του περιβάλλοντος.
- Σχετικό άρθρο: "Νευρικός θάνατος: τι είναι και γιατί συμβαίνει;"
Τι είναι το νευρικό κλάδεμα;
Όταν γεννιόμαστε έχουμε μεγαλύτερο αριθμό νευρικών συνδέσεων από την υπόλοιπη ζωή μας, καθώς μπορούμε να έχουμε 5 φορές τον αριθμό των συνδέσεων συναπτικό από ό, τι είναι απαραίτητο, παρά το γεγονός ότι το μέγεθος του εγκεφάλου του μωρού είναι μικρότερο και μεγαλώνει καθώς το μωρό αναπτύσσεται. άτομο.
Το νευρωνικό κλάδεμα, γνωστό και ως συναπτικό κλάδεμα, αποτελείται από α διαδικασία εξάλειψης των συναπτικών συνδέσεων που ο εγκέφαλος δεν χρησιμοποιεί κατά το στάδιο ανάπτυξης που λαμβάνει χώρα στην παιδική ηλικία και, ιδιαίτερα, στην εφηβεία. Έτσι, χάρη σε αυτή τη διαδικασία, οι χρήσιμες εγκεφαλικές συνδέσεις βελτιώνονται, διευκολύνοντας τον εγκέφαλο να λειτουργεί πιο αποτελεσματικά και να προσαρμόζεται καλύτερα στο περιβάλλον.
Στη συνέχεια, θα σχολιαστεί συνοπτικά η διαδικασία μέσω της οποίας λαμβάνει χώρα το νευρικό ή συναπτικό κλάδεμα κατά την παιδική και εφηβική ηλικία.
- Μπορεί να σας ενδιαφέρει: "Synapse: τι είναι, τύποι και λειτουργίες"
Στάδια αυτής της διαδικασίας στο νευρικό σύστημα
Η ανάπτυξη του ανθρώπινου εγκεφάλου κατά την παιδική και εφηβική ηλικία υφίσταται διάφορες αλλαγές, όπως η αύξηση του μεγέθους του μέχρι ένα μέγεθος 5 φορές μεγαλύτερο περίπου και νευρικό κλάδεμα, όπως θα εξηγήσουμε συνέχιση.
Διάφορες έρευνες σχετικά με αυτό το θέμα έχουν γίνει για να το επαληθεύσουν κατά τα πρώτα χρόνια της ζωής οι άνθρωποι έχουν πολύ μεγαλύτερο αριθμό συναπτικών και νευρικών συνδέσεων από ό, τι στην ενήλικη ζωή.
Γι' αυτό θεωρείται ότι αυτή η νευρωνική υπερπαραγωγή διασφαλίζει ότι σε αυτά τα στάδια όπου η μάθηση είναι απαραίτητη (σελ. ζ., μαθαίνοντας να περπατά, να μιλάει, να γράφει κ.λπ.) δημιουργούνται επαρκείς συναπτικές συνδέσεις για την εδραίωση αυτών μάθηση, απόρριψη μέσω νευρικού ή συναπτικού κλαδέματος εκείνων των συναπτικών συνδέσεων που δεν έχουν υπάρξει μεταχειρισμένος.
Συναπτογένεση ή συναπτικός σχηματισμός
Από το εμβρυϊκό στάδιο, αρχίζουν να σχηματίζονται νέοι νευρώνες και συναπτικές συνδέσεις μεταξύ τους, η οποία είναι γνωστή ως συναπτογένεση. Αυτή η διαδικασία εμφανίζεται με φρενήρεις ρυθμούς μέχρι την ηλικία των 2 ετών ανθρώπων περίπου, έτσι ώστε ένα μωρό να έχει έναν αριθμό νευρώνων και συναπτικών συνδέσεων πολύ υψηλότερο από αυτό που θα χρειαστεί.
Θεωρείται ότι αυτή η υπερπαραγωγή νευρώνων και συναπτικών συνδέσεων κατά τα πρώτα χρόνια της ζωής επιτρέπει στον εγκέφαλο να έχει τη μέγιστη δυνατή ικανότητα προσαρμογής στο περιβάλλον και, κατά συνέπεια, τη δημιουργία πολλαπλών συναπτικών συνδέσεων για την εδραίωση των μαθημάτων.

- Σχετικό άρθρο: "Συναπτογένεση: Πώς δημιουργούνται οι συνδέσεις μεταξύ των νευρώνων;"
Έναρξη νευρικού κλαδέματος
Δεδομένης της περίσσειας των νευρώνων και των συναπτικών συνδέσεων, από την ηλικία των 3 ετών ξεκινά η διαδικασία του νευρικού ή συναπτικού κλαδέματος, στο οποίο οι νευρικές συνδέσεις που δεν χρησιμοποιούνται αρχίζουν να καταστρέφονται ενώ φαίνονται αυτές που είναι χρήσιμες ενισχύεται και μυελοποιείται, ώστε να μπορείτε να επεξεργάζεστε πληροφορίες πιο αποτελεσματικά και με μεγαλύτερη ταχύτητα. πιο ψηλά. Χάρη σε αυτή τη διαδικασία εξευγενισμού των συναπτικών συνδέσεων, αποκτούν υψηλότερο βαθμό εξειδίκευσης.
Ωστόσο, κατά την παιδική ηλικία η συναπτογένεση συνεχίζει να αυξάνεται, αν και σε μικρότερο βαθμό από ό, τι κατά την παιδική ηλικία. τα δύο πρώτα χρόνια της ζωής, μέχρι την εφηβεία, όπου αναπτύσσεται σε μεγάλο βαθμό το κλάδεμα των νευρώνων. κλίμακα.
Νευρικό κλάδεμα στην εφηβεία
Υπολογίζεται ότι κατά την εφηβεία συμβαίνει το μεγαλύτερο νευρωνικό κλάδεμα, έτσι ώστε να χάνεται κοντά στο το ήμισυ των συναπτικών ή νευρικών συνδέσεων σε ορισμένες περιοχές του εγκεφάλου, είναι σημαντικά λιγότερες άλλα Κατα δευτερον, υπάρχει μια αξιοσημείωτη αύξηση σε σχέση με την παιδική ηλικία στην παραγωγή μυελίνης, που διευκολύνει αυτή την αύξηση της ταχύτητας της ροής πληροφοριών μέσω των συναπτικών συνδέσεων.
Υπάρχει έρευνα που υποστηρίζει ότι το νευρικό κλάδεμα βοηθά όταν οι άνθρωποι φτάνουν στην εφηβεία υπάρχει μια «επανακαλωδίωση» των συναπτικών συνδέσεων σε μοτίβα παρόμοια με αυτά που έχουν στη σκηνή ενήλικας. Με αυτόν τον τρόπο, οι συναπτικές συνδέσεις μαθαίνουν να λειτουργούν με μεγαλύτερο συγχρονισμό, οπότε το Η απόδοση του εγκεφάλου αυξάνεται και επίσης ο εγκέφαλος θα χρειαστεί να καταναλώνει λιγότερη ενέργεια για να λειτουργήσει σωστά.
Για να το θέσω απλά, ας φανταστούμε ότι οι νευρικές ή συναπτικές συνδέσεις αποτελούν έναν οδικό χάρτη ή GPS. Λοιπόν, όταν στα πρώτα χρόνια της ζωής μας οι συναπτικές μας συνδέσεις είναι πολύ ανώτερες από αυτές που θα χρειαστούμε κατά τη διάρκεια το ενήλικο στάδιο μας και αυτός είναι ο λόγος που κατά τη διαδικασία ανάπτυξης και μάθησής μας αυτές οι διαδρομές με τις οποίες χρησιμοποιούμε συχνότητα, ενώ αυτά που δεν χρησιμοποιούμε καταστρέφονται και έτσι σχηματίζονται συντομεύσεις για τη μετάδοση πληροφοριών μέσω του κυκλώματος μας νευρωνικό. Με αυτόν τον τρόπο ο εγκέφαλός μας γίνεται πιο αποτελεσματικός.
Ωστόσο, πρέπει επίσης να σημειωθεί ότι όχι μόνο υπάρχει νευρωνικό κλάδεμα εκείνων των συναπτικών συνδέσεων που δεν χρησιμοποιούνται. Δεδομένου ότι η πλαστικότητα του εγκεφάλου έχει αποδειχθεί ότι εμφανίζεται σε όλη τη διάρκεια της ζωής και, ακόμη περισσότερο, κατά τη διάρκεια αυτής στα πρώτα χρόνια, όπου αποκτάται αναρίθμητη γνώση, υπάρχει επίσης συναπτογένεση ή σχηματισμός συνδέσεων συναπτικός.
Για παράδειγμα, όταν αποκτούμε νέα γνώση (σελ. ζ., όνομα των πρωτευουσών όλων των χωρών μιας ηπείρου) ή μαθαίνουμε μια νέα δεξιότητα (σελ. π.χ. παίζοντας πιάνο) δημιουργούνται νέες συναπτικές συνδέσεις προκειμένου να εδραιωθεί η νέα μάθηση στον εγκέφαλό μαςΚαθώς και ενίσχυση των συνδέσεων που υπάρχουν ήδη κατά την εμβάθυνση της γνώσης ενός ήδη γνωστού θέματος ή τη βελτίωση μιας δεξιότητας που αποκτήθηκε στο παρελθόν.
- Σχετικό άρθρο: "Brain Plasticity (ή Neuroplasticity): Τι είναι;
Επιζήμιοι παράγοντες για το σωστό νευρικό κλάδεμα
Όπως είδαμε, η διαδικασία νευρωνικού κλαδέματος επιτρέπει στα ανθρώπινα όντα να προσαρμόσουν τις συναπτικές τους συνδέσεις στο απαιτήσεις του περιβάλλοντος, ώστε να απορρίπτονται οι συνδέσεις που δεν χρησιμοποιούνται, καθώς και αυτές που είναι οι περισσότερες χρησιμοποιούν.
Ωστόσο, το νευρικό κλάδεμα δεν πραγματοποιείται πάντα αποτελεσματικά, αφού υπάρχουν αρκετοί παράγοντες που επηρεάζουν τη διαδικασία αυτή.
Έλλειψη διέγερσης
Η διαδικασία του νευρικού κλαδέματος έχει ισχυρή επιρροή από το περιβάλλον, έτσι ώστε κατά τα πρώτα χρόνια της ζωής είναι απαραίτητο τα μωρά και τα παιδιά να λαμβάνουν επαρκή διέγερση από τους ενήλικες για την απόκτηση νέας μάθησης, καθώς και για την εμπέδωση αυτών που έχουν ήδη αποκτηθεί.
Υπό αυτή την έννοια, τα παιδιά που αυτά τα πρώτα χρόνια της ζωής τους έχουν κακή διέγερση, θα υποστούν νευρωνικό κλάδεμα μεγαλύτερο από το κανονικό. Αυτή η κακή διέγερση επηρεάζει επίσης μια χαμηλότερη ανάπτυξη του κροταφικού φλοιού (υπεύθυνος για τα συναισθήματα, τη γλώσσα και τη μνήμη).
- Μπορεί να σας ενδιαφέρει: "Δωμάτια πολυαισθητηριακής διέγερσης Snoezelen: τι είναι και για ποιο σκοπό"
Τραύματα σε νεαρή ηλικία
Έχει διαπιστωθεί ότι Όταν ένα παιδί υφίσταται κάποιο είδος τραύματος, το νευρικό κλάδεμα του εγκεφάλου του παρεμποδίζεται, έτσι ώστε το δίκτυο των συναπτικών του συνδέσεων να είναι υπερβολικά πυκνό.
Όταν τα συναπτικά δίκτυα είναι υπερβολικά πυκνά, σαν να υπάρχει έλλειμμα συνάψεων, η ανάπτυξη της κοινωνικής συμπεριφοράς επηρεάζεται σοβαρά και μπορεί να επηρεάσει την ανάπτυξη διαταραχών συμπεριφοράς.
Αυτή η υπόθεση επιβεβαιώθηκε από μια μελέτη από το King College του Λονδίνου, η οποία βρήκε μέσω σαρώσεων εγκεφάλου ότι παιδιά που παρουσίαζαν χαρακτηριστικά σκληρότητας είχε υπερβολικά πυκνές νευρικές συνδέσεις σε ορισμένες περιοχές του εγκεφάλου (τον πρόσθιο περιφερικό φλοιό και τον τροχιακό μετωπιαίο φλοιό, με λειτουργία σημαντικό για την ενσυναίσθηση και τον συναισθηματικό έλεγχο), σε αντίθεση με τα παιδιά που δεν παρουσίαζαν αυτά τα χαρακτηριστικά ούτε είχαν εγκεφαλική περιοχή με υπερβολική σύναψη.
Ιδιαίτερα Υπάρχουν μελέτες που έχουν βρει μια σχέση μεταξύ της χρήσης αλκοόλ και ναρκωτικών κατά την εφηβεία με κακό νευρικό κλάδεμα. Έχει επίσης βρεθεί μια στενή σχέση μεταξύ του ελαττωματικού νευρικού κλαδέματος και της ανάπτυξης σχιζοφρένειας, όπως θα εξηγηθεί λεπτομερέστερα παρακάτω.
- Σχετικό άρθρο: «Τι είναι το τραύμα και πώς επηρεάζει τη ζωή μας;»
Σχέση νευρικού κλαδέματος και σχιζοφρένειας
Μια πρόσφατη μελέτη στο Πανεπιστήμιο του Χάρβαρντ, με επικεφαλής τον Steve McCarroll, βρήκε ενδείξεις ότι μπορεί να υπάρχει σχέση μεταξύ νευρικού κλαδέματος και σχιζοφρένειας, καθώς όταν το νευρικό κλάδεμα δεν συμβαίνει σωστά στην εφηβεία, αυτό θα μπορούσε να ευνοήσει την ανάπτυξη σχιζοφρένειας.
Οι ερευνητές αυτής της μελέτης διαπίστωσαν ότι το γονίδιο C4 στο χρωμόσωμα έξι, εκτός από το ότι σχετίζεται με το ανοσοποιητικό σύστημα, είναι επίσης υπεύθυνο για τη ρύθμιση του κλαδέματος νευρωνικό, διαπιστώνοντας ότι όταν υπάρχει ένας αριθμός συναπτικών συνδέσεων πολύ υψηλότερος από τον απαραίτητο ή αυτές οι υπερβολικές συνδέσεις είναι λανθασμένες, η ανάπτυξη του σχιζοφρένεια.
Αυτό το γονίδιο 4 κωδικοποιεί τις πρωτεΐνες που είναι υπεύθυνες για τη σήμανση των συναπτικών συνδέσεων που πρέπει να κλαδευτούν. Στη μελέτη, βρήκαν μια παραλλαγή του γονιδίου C4 που αύξησε τον αριθμό των πρωτεϊνικών συνθέσεων, έτσι ώστε αν Υπήρχαν πάρα πολλοί αυτό θα μπορούσε να προκαλέσει δραστικό νευρικό ή συναπτικό κλάδεμα που προκαλεί σχιζοφρένεια.
Πρέπει να σημειωθεί ότι αυτό το εύρημα θα μπορούσε να καταδείξει μία από τις αιτίες αυτής της νόσου, αφού Η σχιζοφρένεια δεν προκαλείται από μία μόνο αιτία, αφού είναι γνωστό ότι μεταξύ άλλων παραγόντων είναι πολύ σημαντική και η επιρροή του περιβάλλοντος στο οποίο μεγαλώνει το άτομο.