Νευρικός σωλήνας: τι είναι, πώς σχηματίζεται και συναφείς ασθένειες

Η πολυπλοκότητα του νευρικού μας συστήματος, ένα θεμελιώδες σύστημα που συνδέει και διέπει όλες τις διαδικασίες του το σώμα μας, είναι κάτι που συνεχίζει να εκπλήσσει καθημερινά τους πολλούς ερευνητές και ειδικούς που μελετούν. Αλλά ένα γεγονός πρέπει να ληφθεί υπόψη, και αυτό είναι ότι αν και όταν σκεφτόμαστε ένα νευρικό σύστημα μια δομή έρχεται γενικά στο μυαλό ήδη ώριμα, είναι απαραίτητο να λάβει χώρα μια σειρά από διεργασίες από τότε που είμαστε κάτι παραπάνω από ένα σύμπλεγμα κυττάρων για να φτάσουμε σε ένα νευρικό σύστημα ώριμος.

Σε όλη την εμβρυϊκή και εμβρυϊκή ανάπτυξη θα παράγουν μια σειρά από γεγονότα που θα πυροδοτήσουν ο σχηματισμός του λεγόμενου νευρικού σωλήνα, ο οποίος με τη σειρά του θα αναπτυχθεί κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης μέχρι τη δημιουργία των δομών του ανθρώπινου νευρικού συστήματος

• Μπορεί να σας ενδιαφέρει: "Μέρη του ανθρώπινου εγκεφάλου (και λειτουργίες)"

Τι είναι ο νευρικός σωλήνας;

είναι γνωστός ως νευρικός σωλήνας η δομή που σχηματίζεται κατά τη διάρκεια της κύησης και είναι ο άμεσος προκάτοχος του νευρικού συστήματος

, όντας το κλείσιμο και η εξέλιξή του αυτή που θα καταλήξει να δημιουργήσει τις διαφορετικές δομές που αποτελούν μέρος του. Συγκεκριμένα, μιλάμε για τον εγκέφαλο και το νωτιαίος μυελός, όντας άλλα όπως αυτά του περιφερικού νευρικού συστήματος που σχηματίζονται από τις νευρικές κορυφές.

Τεχνικά, η διαδικασία κατά την οποία ο νευρικός σωλήνας δημιουργείται και κλείνει θα ξεκινήσει από το τρίτη εβδομάδα κύησης και θα πρέπει να τελειώσει γύρω στην 20η εβδομάδα. όγδοη μέρα. Πρέπει να ληφθεί υπόψη ότι είναι απαραίτητο ο σωλήνας να κλείνει για να Η σπονδυλική στήλη και το κρανίο μπορούν να προστατεύσουν τα νεύρα και τον εγκέφαλο και έτσι να σχηματιστούν. Αυτό το κλείσιμο συνήθως συμβαίνει σωστά στις περισσότερες γεννήσεις, αν και μερικές φορές ο σωλήνας αποτυγχάνει να κλείσει, γεγονός που μπορεί να οδηγήσει σε διαφορετικά ελαττώματα του νευρικού σωλήνα.

Νευροποίηση: σχηματισμός και εξέλιξη του νευρικού σωλήνα

νευρικός σωλήνας συμβαίνει μέσω μιας διαδικασίας γνωστής ως νευροποίησης, στην οποία η νωτιαία χορδή και ολόκληρο το μεσόδερμα οδηγούν το εξώδερμα στη διαφοροποίηση σε νευροεκτόδερμα. Αυτό πυκνώνει και καταλήγει να αποσπάται από το κυτταρικό φύλλο, σχηματίζοντας τη νευρική πλάκα.

Αυτή η πλάκα θα συνεχίσει να τεντώνεται με ρολοουραίο τρόπο, με τέτοιο τρόπο ώστε να δημιουργεί πτυχές, οι οποίες θα μεγαλώνουν με την ανάπτυξη του εμβρύου. Με την πάροδο του χρόνου το κεντρικό τμήμα καταρρέει, δημιουργώντας ένα κανάλι του οποίου τα τοιχώματα θα κλείσουν σταδιακά στον εαυτό τους μέχρι να δημιουργηθεί μια δομή σε σχήμα σωλήνα: ο νευρικός σωλήνας. Ο εν λόγω σωλήνας αρχίζει να κλείνει στον εαυτό του στο μεσαίο τμήμα, προχωρώντας προς τα άκρα. Σε αυτή τη διαδικασία οι νευρικές κορυφές επίσης διαχωρίζονται και αποσπώνται από τον σωλήνα, το οποίο θα καταλήξει να παράγει το αυτόνομο νευρικό σύστημα και διαφορετικά όργανα και ιστούς των διαφορετικών συστημάτων του σώματος

Αρχικά ο σωλήνας θα είναι ανοιχτός στα άκρα του, σχηματίζοντας τους ραβδωτούς και ουραίους νευροπόρους, αλλά μετά την τέταρτη εβδομάδα αρχίζουν να κλείνουν. Το εν λόγω κλείσιμο και η ανάπτυξη του σωλήνα θα δημιουργήσει διάφορες διαστολές στο ροστροκρανιακό τμήμα του, το οποίο στο μέλλον διαμορφώνει τα διάφορα μέρη του εγκεφάλου. Το ρόστρικο άκρο συνήθως κλείνει πρώτο, γύρω στην ημέρα 25, ενώ το αιτιολογικό κλείνει συνήθως γύρω στην ημέρα 27.

Υπάρχει μια δεύτερη διαδικασία νευροποίησης, η λεγόμενη δευτερογενής, στην οποία το τμήμα του νευρικού σωλήνα που αντιστοιχεί στη σπονδυλική στήλη σχηματίζεται και ταυτόχρονα κοιλώνεται με τέτοιο τρόπο ώστε να αδειάζει η εσωτερική κοιλότητα του εν λόγω σωλήνα, δημιουργώντας έναν διαχωρισμό μεταξύ επιθηλίου και μεσεγχυματικών κυττάρων (που θα σχηματίσει το μυελικό κορδόνι). Στον μυελό διαπιστώνουμε ότι οι κινητικοί νευρώνες εμφανίζονται στο κοιλιακό τμήμα, ενώ οι αισθητικοί νευρώνες εμφανίζονται στο πιο ραχιαίο τμήμα του.

Σχηματισμός διαφορετικών περιοχών του εγκεφάλου

Κατά τη διάρκεια του σχηματισμού και της ανάπτυξης του νευρικού σωλήνα, θα παράγονται οι δομές που αποτελούν μέρος του νευρικού μας συστήματος των ενηλίκων. Τα κύτταρα του νευρικού σωλήνα, μόλις κλείσουν, αρχίζουν να διαιρούνται και δημιουργούν διαφορετικά στρώματα και δομές. Ο εγκέφαλος θα εμφανιστεί στο πρόσθιο ή ροστροκρανιακό τμήμα του σωλήνα.

Κατά τη διάρκεια της τέταρτης εβδομάδας της κύησης, ο πρόσθιος εγκέφαλος, ο μεσεγκέφαλος και ο ρομβεγκέφαλος μπορούν να φανούν.. Κατά τη διάρκεια του πέμπτου, ο πρώτος και ο τρίτος διαιρούνται, σχηματίζοντας τον πρώτο τενεγκέφαλο και διεγκέφαλο και τον δεύτερο μετεγκέφαλο και μυελογκέφαλο. Με σχετικά γρήγορο τρόπο, η δομή αλλάζει με ετερογενή τρόπο, αυξάνοντας το διαφορετικές δομές (είναι ο τηλεεγκέφαλος, το σωστό μέρος του φλοιού, αυτό που είναι περισσότερο αναπτύσσεται).

Πρέπει να ληφθεί υπόψη ότι όχι μόνο το τοίχωμα του νευρικού σωλήνα είναι σημαντικό, αλλά και οι τρύπες και οι κενοί χώροι που υπάρχουν μέσα σε αυτόν: θα καταλήξουν σχηματίζοντας τις κοιλίες και το σύνολο των δομών μέσω των οποίων θα κυκλοφορεί το εγκεφαλονωτιαίο υγρό, χωρίς τις οποίες ο εγκέφαλος δεν θα μπορούσε να λειτουργήσει σωστά.

ελαττώματα νευροποίησης

Η διαδικασία νευροποίησης, κατά την οποία διαμορφώνεται η δομή του νευρικού συστήματος, είναι κάτι θεμελιώδες για τον άνθρωπο. Ωστόσο, σε αυτό μερικές φορές μπορεί να εμφανιστούν αλλοιώσεις και δυσμορφίες που μπορεί να έχει περισσότερο ή λιγότερο σοβαρές συνέπειες στην ανάπτυξη και την επιβίωση του εμβρύου. Μεταξύ αυτών, μερικές από τις πιο γνωστές είναι οι παρακάτω.

1. δισχιδής ράχη

Ένα από τα πιο κοινά ελαττώματα του νευρικού σωλήνα και γνωριμίες είναι το δισχιδής ράχη. Αυτή η αλλαγή προϋποθέτει την ύπαρξη κάποιου τύπου προβλήματος που εμποδίζει ένα τμήμα του νευρικού σωλήνα να μην κλείσει τελείως. εντελώς, κάτι που μπορεί να έχει επιπτώσεις ποικίλης βαρύτητας καθώς τα νεύρα και ο νωτιαίος μυελός δεν μπορούν να προστατευθούν σωστά από ΣΠΟΝΔΥΛΙΚΗ ΣΤΗΛΗ.

Μέσα σε αυτό το είδος αλλοιώσεων μπορούμε να βρούμε θέματα των οποίων η αλλοίωση δεν είναι ορατή (κρυφή), αν και μπορεί να έχει τρύπες ή εξογκώματα στην πλάτη και άλλα που έχουν μια άμεσα αντιληπτή τρύπα (κυστική ή Άνοιξε). Όσο πιο κοντά βρίσκεται στον εγκέφαλο, τόσο πιο σοβαροί είναι οι πιθανοί τραυματισμοί των νεύρων.

2. Ανεγκεφαλία

Μια άλλη από τις πιο γνωστές αλλοιώσεις και ελαττώματα του νευρικού σωλήνα είναι ανεγκεφαλία. Σε αυτή την περίπτωση, βλέπουμε ότι το ουραίο τμήμα του νευρικού σωλήνα δεν έχει κλείσει εντελώς. Αυτή η αλλαγή είναι συνήθως ασυμβίβαστη με τη ζωή, και δεν είναι παράξενο που γίνονται αμβλώσεις ή έχουν πολύ μικρό προσδόκιμο ζωής μετά τη γέννηση. Ωστόσο, σε ορισμένες περιπτώσεις η επιβίωση είναι μεγαλύτερη. Τα ανεγκεφαλικά υποκείμενα δεν μπορούν να επιτελούν πολύπλοκες γνωστικές και αισθητηριακές λειτουργίες, χωρίς να έχουν επίγνωση του περιβάλλοντος ή του εαυτού τους και στις περισσότερες περιπτώσεις δεν μπορούν να αντιληφθούν (αν και μπορεί να έχουν αντανακλαστικά).

3. εγκεφαλοκήλη

Αλλοίωση που προκαλείται από προβλήματα κατά το κλείσιμο του άκρου του νευρικού σωλήνα. Ισοδύναμο με τη δισχιδή ράχη αλλά στο κρανίο, υποτίθεται η ύπαρξη προεξοχής μέρους του περιεχομένου του εγκεφάλου προς το εξωτερικό του κρανίου, παρουσιάζοντας γενικά ένα είδος σάκου ή εξογκώματος στο κεφάλι με το εν λόγω περιεχόμενο. Στις περισσότερες περιπτώσεις, δημιουργούνται γνωστικές αλλαγές και ο θάνατος του παιδιού κατά την εμβρυϊκή ανάπτυξη δεν είναι ασυνήθιστος.

• Σχετικό άρθρο: "Εγκεφαλοκήλη: τύποι, αιτίες, συμπτώματα και θεραπεία"

4. Δυσπλασία Chiari

Είναι σύνηθες φαινόμενο η παρουσία αλλοιώσεων στην ανάπτυξη και το κλείσιμο του νευρικού σωλήνα να δημιουργεί τις λεγόμενες δυσπλασίες Chiari, οι οποίες αποτελούνται από προεξοχή τμήματος της παρεγκεφαλίδας ή μέρους του εγκεφάλου στον νωτιαίο σωλήνα, που μετατοπίζεται από κάποιο είδος δομικής δυσπλασίας του κρανίου ή του εγκεφάλου εγκέφαλος. Με άλλα λόγια, μέρος του περιεχομένου του εγκεφάλου εισβάλλει και καταλαμβάνει τον σπονδυλικό σωλήνα. Μπορεί να μην προκαλεί συμπτώματα, αλλά μπορεί επίσης να προκαλέσει πόνο, προβλήματα ισορροπίας, όρασης και συντονισμού και παραισθησία.

Βιβλιογραφικές αναφορές

• Λόπεζ, Ν. (2012) Αναπτυξιακή βιολογία. Τετράδιο εργασιών, Εκπαίδευση McGraw-Hill.