Education, study and knowledge

Τεστ νοημοσύνης WAIS-IV (Κλίμακα Wechsler σε ενήλικες)

Οι διαφορετικές εκδόσεις της κλίμακας νοημοσύνης Wechsler για ενήλικες έχουν κυριαρχήσει στο πεδίο της γνωστικής αξιολόγησης σε άτομα άνω των 16 ετών από τη δεκαετία του 1950 και έχουν συμβάλει καθοριστικά στη σύλληψη της νοημοσύνης στον τομέα της ψυχολογίας και στην κοινωνία γενικός.

Σε αυτό το άρθρο θα αναλύσουμε τις κύριες κλίμακες και τις δοκιμές του τεστ νοημοσύνης WAIS. Θα επικεντρωθούμε ιδιαίτερα στην τελευταία έκδοση, την κλίμακα WAIS-IV, αν και θα ξεκινήσουμε με την ανασκόπηση του ιστορικού αυτής της μεθόδου αξιολόγησης των γνωστικών ικανοτήτων.

  • Σχετικό άρθρο: "Τύποι τεστ νοημοσύνης"

Η κλίμακα νοημοσύνης ενηλίκων Wechsler (WAIS)

Ο David Wechsler (1896-1981) ήταν Αμερικανός ψυχολόγος που εκπαιδεύτηκε με τους Karl Pearson και Charles Spearman, πρωτοπόρους της ψυχομετρίας. Το 1955 δημοσίευσε την πρώτη έκδοση του τεστ που γνωρίζουμε ως "Wechsler Adult Intelligence Scale", κοινώς αποκαλούμενη "WAIS" για τα αρχικά του στο πρωτότυπο αγγλικό.

Προηγουμένως, το 1939, αυτός ο συγγραφέας είχε συμβάλει στη δημιουργία της κλίμακας νοημοσύνης Wechsler-Bellevue, το οποίο μπορεί να θεωρηθεί ως άμεσος πρόδρομος αυτού που θα ήταν το οριστικό έργο του Wechsler. Και τα δύο τεστ

instagram story viewer
αντιλαμβάνονταν τη νοημοσύνη ως ένα σύνολο αλληλένδετων στοιχείων που θα μπορούσε να μετρηθεί ανεξάρτητα.

Το 1981 εμφανίστηκε μια αναθεωρημένη έκδοση της κλίμακας Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS-R). Αργότερα, το 1997, κυκλοφόρησε το WAIS-III. Αυτό το νέο τεστ περιείχε ενημερωμένες κλίμακες που ίσχυαν για πολλούς τύπους πληθυσμού και διακρίνονταν μεταξύ των πηλίκο λεκτικής και χειριστικής νοημοσύνης, επιπλέον του συνόλου, που προέκυψε με το συνδυασμό των δύο προηγούμενος.

Η πιο πρόσφατη έκδοση του τεστ Wechsler είναι το WAIS-IV, που δημοσιεύτηκε το 2008. Σε αυτό, τα λεκτικά και χειριστικά πηλίκα αντικαθίστανται από τέσσερις πιο συγκεκριμένους δείκτες (λεκτική κατανόηση, συλλογισμός αντιληπτική, μνήμη εργασίας και ταχύτητα επεξεργασίας) και προστίθεται ένας Γενικός Δείκτης Ικανοτήτων που χρησιμοποιείται στο πεδίο κλινικός.

Από το πρώτο WAIS, αυτές οι δοκιμές επικεντρώθηκαν στην αξιολόγηση ατόμων ηλικίας άνω των 16 ετών. Υπάρχουν επίσης η κλίμακα νοημοσύνης Wechsler για παιδιά (WISC) και την Κλίμακα Ευφυΐας Wechsler για την Προσχολική και Δημοτική (WPPSI). Αυτήν τη στιγμή το WISC βρίσκεται στην πέμπτη του έκδοση και το WPPSI στην τέταρτη, ενώ το πέμπτο WAIS βρίσκεται υπό επεξεργασία.

  • Σχετικό άρθρο: "Το τεστ νοημοσύνης WISC-V: αλλαγές και νέα"

Κλίμακες και κύριες δοκιμές του τεστ WAIS-IV

Τα τεστ νοημοσύνης Wechsler μετρούν διαφορετικές ικανότητες χρησιμοποιώντας συγκεκριμένα τεστ. Μερικά από τα πιο χαρακτηριστικά είναι η Αναζήτηση συμβόλων, η οποία συνίσταται στον εντοπισμό οπτικών στοιχείων περισσότερο γρήγορα δυνατά, Πίνακες, παρόμοιες με τεστ νοημοσύνης όπως το Raven's ή Πληροφορίες, που αξιολογούν τη γνώση γενικός.

Κάθε ένα από αυτά τα τεστ βαραίνει σε έναν ευρύτερο δείκτη. Στο WAIS-III οι δείκτες λεκτικής κατανόησης και μνήμης εργασίας ήταν μέρος του λεκτικού νοημοσύνης, ενώ η αντιληπτική οργάνωση και η ταχύτητα επεξεργασίας ήταν μέρος του χειριστικού IQ. Παρ 'όλα αυτά, στο WAIS-IV βρίσκουμε μόνο αυτούς τους δείκτες μαζί με το συνολικό IQ, που τα συνδυάζει.

1. Λεκτική κατανόηση

Ο δείκτης λεκτικής κατανόησης αντικατοπτρίζει την ικανότητα ενός συγκεκριμένου ατόμου να κατανοεί και χρησιμοποιήστε λεκτική γλώσσα, εκτός από τις συλλογιστικές δεξιότητες που σχετίζονται με αυτό το είδος υλικό. Είναι επίσης ένα καλό δείκτης της ποσότητας και της ποιότητας της γνώσης που αποκτήθηκε, καθώς και την ανάκτηση μακροπρόθεσμων αναμνήσεων.

Τα κύρια τεστ του δείκτη Λεκτικής Κατανόησης είναι οι Ομοιότητες, το Λεξιλόγιο και τα Τεστ Πληροφοριών. Από την άλλη πλευρά, το τεστ κατανόησης μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως συμπληρωματικός παράγοντας στον υπολογισμό αυτού του δείκτη.

2. Αντιληπτικός συλλογισμός

Η ορολογία «Αντιληπτικός Συλλογισμός» αντικατέστησε αυτή του «Αντιληπτικού Οργανισμού» στο πέρασμα από το τρίτο WAIS στο τέταρτο. Αυτός ο παράγοντας μετρά την ικανότητα του ατόμου που αξιολογείται να ερμηνεύει, να οργανώνει και σκεφτείτε σωστά χρησιμοποιώντας οπτικές πληροφορίες; επομένως, σχετίζεται με ρευστό συλλογισμό και αντίληψη παρά με λεκτική.

Οι κλασικές δοκιμές που συνθέτουν αυτόν τον δείκτη είναι Σχεδίαση με κύβους (δημιουργία φιγούρων που εμφανίζονται σε εικόνες χρησιμοποιώντας κύβους), Πίνακες και Ημιτελείς φιγούρες. Περιλαμβάνει επίσης δύο νέα τεστ: Visual Puzzles και Figurative Weight. Το πρώτο είναι κεντρικό για τον υπολογισμό του δείκτη αντιληπτικής συλλογιστικής, ενώ το εικονιστικό βάρος είναι ένα συμπληρωματικό υποτεστ.

3. Μνήμη εργασίας

Ο δείκτης Working Memory αξιολογεί το ικανότητα αντίληψης και διατήρησης πληροφοριών βραχυπρόθεσμα, καθώς και να πραγματοποιήσει γνωστικές πράξεις σε αυτό. Αποτελείται από δύο βασικές δοκιμές: Αριθμητική και Ψηφιακή Κράτηση. Περιλαμβάνει επίσης το συμπληρωματικό τεστ Διαδοχή Αριθμών και Γραμμάτων.

  • Σχετικό άρθρο: "Μνήμη εργασίας (λειτουργική): εξαρτήματα και λειτουργίες"

4. Ταχύτητα επεξεργασίας

Η ταχύτητα επεξεργασίας είναι ένα μέτρο των ατομικών ικανοτήτων επεξεργάζονται οπτικές πληροφορίες γρήγορα και αποτελεσματικά. Τα αποτελέσματα των δοκιμών που συνθέτουν αυτόν τον δείκτη χρησιμεύουν επίσης ως δευτερεύων δείκτης της ταχύτητας του κινητήρα.

Οι δύο κύριες δοκιμές που σταθμίζονται σε αυτό το ευρετήριο είναι η Αναζήτηση συμβόλων και τα κλειδιά. Η ακύρωση, η οποία είναι η μόνη νέα δοκιμή στο WAIS-IV μαζί με τα Visual Puzzles και το Figure Weight, χρησιμεύει ως συμπληρωματικός παράγοντας.

  • Μπορεί να σας ενδιαφέρει: "Είναι το IQ ίδιο με τη νοημοσύνη;"
Οι 14 τύποι λογικών και επιχειρηματολογικών λαθών

Οι 14 τύποι λογικών και επιχειρηματολογικών λαθών

Φιλοσοφία και ψυχολογία σχετίζονται μεταξύ τους με πολλούς τρόπους, μεταξύ άλλων, επειδή και οι δ...

Διαβάστε περισσότερα

Δοκιμάστε το Army Army Alpha και το Army Beta: τι είναι και τι σχεδιάστηκαν

Όταν ξέσπασε ο Πρώτος Παγκόσμιος Πόλεμος, οι Ηνωμένες Πολιτείες χρειάζονταν επειγόντως έναν καλό ...

Διαβάστε περισσότερα

Μπορούν τα προβλήματα άγχους να προκαλέσουν γνωστικά ελλείμματα;

Το άγχος είναι μια από τις πιο κοινές ψυχολογικές παθολογίες στον γενικό πληθυσμό και ως εκ τούτο...

Διαβάστε περισσότερα