Οι 3 διαφορές μεταξύ ενός νευρικού παιδιού και ενός υπερκινητικού παιδιού

Πολλοί γονείς αναρωτιούνται αν ο γιος ή η κόρη τους είναι υπερκινητικός γιατί βλέπουν ότι δεν κάθεται ήσυχος, δεν προσέχει και θυμώνει εύκολα. Οι μύθοι για το τι είναι η ΔΕΠΥ έχουν πολλαπλασιαστεί τις τελευταίες δεκαετίες, με αποτέλεσμα να περνάει από την υποδιάγνωση στην υπερδιάγνωση.

Είναι όλα τα νευρικά παιδιά υπερκινητικά; Στην πραγματικότητα, η ΔΕΠ-Υ περιλαμβάνει πολλά περισσότερα από το να είσαι απλώς ένα νευρικό άτομο. Είναι μια διαταραχή νευρολογικής προέλευσης που εκδηλώνεται με τη μορφή σοβαρών προβλημάτων προσοχής, προβλημάτων ύπνου και σχολικών προβλημάτων.

Στη συνέχεια θα καταλάβουμε ποιες είναι οι βασικές διαφορές μεταξύ ενός νευρικού παιδιού και ενός υπερκινητικού παιδιού, βλέποντας επίσης μερικά από τα κύρια χαρακτηριστικά της ΔΕΠΥ.

• Σχετικό άρθρο: «Παιδοθεραπεία: τι είναι και ποια είναι τα οφέλη της»

Διάκριση μεταξύ νευρικού παιδιού και υπερκινητικού παιδιού

Τα τελευταία χρόνια, πολλοί γονείς έχουν αρχίσει να βλέπουν παιδοψυχολόγους που ανησυχούν για το πιθανότητα το παιδί σας να υποφέρει από ΔΕΠΥ (Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής με υπερκινητικότητα). Πολλές από αυτές τις επισκέψεις έχουν ως κίνητρο τους μύθους που συνεχίζουν να κυκλοφορούν σχετικά με το τι είναι η ΔΕΠΥ, που προστίθεται στο γεγονός ότι πολλοί δάσκαλοι, όταν βλέπουν ότι ένας από τους μαθητές τους φαίνεται να είναι πολύ δραστήριος και δυσκολεύεται να συγκεντρωθεί, εξετάζουν την πιθανότητα να έχει αυτή τη διαταραχή και ειδοποιούν τους πατέρες.

Ο αριθμός των παιδιών που διαγιγνώσκονται με υπερκινητικότητα έχει αυξηθεί τα τελευταία χρόνια. Ο λόγος για αυτό είναι ότι υπάρχει πλέον μεγαλύτερη ευαισθησία σχετικά με τη ΔΕΠΥ, τη σημασία της διάγνωσης νωρίς γιατί, εάν είναι πολύ αργά ή δεν ληφθεί, μπορεί να συνεπάγεται σοβαρές δυσκολίες στη ζωή του επηρεάζονται. Τα παιδιά με ΔΕΠ-Υ επωφελούνται από τη διάγνωση γιατί ακολουθείται από τη θεραπεία με την οποία θα τους παρέχεται η κατάλληλα εργαλεία για την αντιμετώπιση της διαταραχής τους και τη βελτίωση της ζωής τους σε εκπαιδευτικά, κοινωνικά και προσωπικός.

Ωστόσο, αυτή η αυξημένη ευαισθητοποίηση είχε και αρνητικές συνέπειες. Τα τελευταία 25 χρόνια η υποδιάγνωση έχει πάει στην υπερδιάγνωση, με αποτέλεσμα πολλά παιδιά να κατατάσσονται σε μια κατηγορία που δεν τους αντιστοιχεί. Σε αυτές τις περιπτώσεις δεν είναι παιδιά με νευροβιολογικό πρόβλημα, αλλά το πιθανότερο είναι απλά πολύ νευρικά μικρά, κάτι που είναι μέρος της προσωπικότητάς τους και δεν πρόκειται να το κάνει η φαρμακευτική αγωγή για τη ΔΕΠΥ "ξεδιαλύνω".

τα παιδιά είναι ανήσυχα

Αυτό πρέπει να το γνωρίζει κάθε πατέρας και μητέρα τα παιδιά από τη φύση τους είναι ανήσυχα, ανθρωπάκια γεμάτα ενέργεια που δεν σταματούν ακίνητα. Είναι η ανάγκη τους, οπότε κατ' αρχήν δεν πρέπει να ανησυχούμε ότι ο γιος ή η κόρη μας δεν σταματάει. Στην πραγματικότητα, είναι κάτι αναμενόμενο ανάλογα με την ηλικία. Για παράδειγμα, αν είναι ένα παιδί 2 ετών που δεν σταματά να μιλάει, αυτό είναι απολύτως φυσιολογικό γιατί μόλις απέκτησε αυτή την ικανότητα και την κάνει πράξη, έκπληκτος από το νέο του χωρητικότητα.

Αν είναι μεταξύ 4 ή 5 ετών και δεν σταματήσει να τρέχει και να πηδά, είναι επίσης φυσιολογικό. Και πάλι, ο λόγος που συμπεριφέρεται με αυτόν τον τρόπο είναι ότι αποκτά μια νέα δεξιότητα, σε αυτήν την περίπτωση μεγαλύτερο κινητικό έλεγχο. Όταν μαθαίνουν να περπατούν και να επιτυγχάνουν κινητική ανεξαρτησία, τα παιδιά ξέρουν πώς να πάρουν πολλά από αυτό αρπάζοντας τα πάντα, τρέχοντας, πηδώντας, ερευνώντας το περιβάλλον τους, ανακαλύπτοντας τον κόσμο τους. Για όλα αυτά είναι απαραίτητο να τους διδάξουμε όπου μπορούν και δεν μπορούν να απελευθερώνουν τις ενέργειές τους, διδάσκοντάς τους πότε η συμπεριφορά τους είναι κατάλληλη και θέτοντας κανόνες και όρια για να ενθαρρύνουν τον αυτοέλεγχό τους.

Μερικοί ενήλικες περιμένουν πάρα πολλά από τα παιδιά, γι' αυτό μπορεί να συγχέουν το επίπεδο ενέργειας και δραστηριότητας που είναι χαρακτηριστικό της παιδικής ηλικίας με τη ΔΕΠΥ. Είναι φυσιολογικό τα μικρά παιδιά να είναι τόσο ανήσυχα και υπάρχει μια νευροβιολογική εξήγηση για αυτό: τον προμετωπιαίο φλοιό.

Η συγκέντρωση, η προσοχή και η ικανότητα ρύθμισης της συμπεριφοράς είναι λειτουργίες που εξαρτώνται σε μεγάλο βαθμό από αυτή την περιοχή, η οποία δεν ωριμάζει πλήρως μέχρι την ηλικία των 25 ετών περίπου. Στα 5 χρόνια είναι αρκετά ώριμη ώστε να αναστέλλει τη συμπεριφορά και στα 7 είναι αρκετά ώριμη για να μπορεί να διατηρήσει την προσοχή για μεγάλα χρονικά διαστήματα.

• Μπορεί να σας ενδιαφέρει: «Τα 6 στάδια της παιδικής ηλικίας (σωματική και πνευματική ανάπτυξη)»

Τι είναι η υπερκινητικότητα στα παιδιά;

Με πολύ σύντομο τρόπο, θα εξηγήσουμε τι είναι η ΔΕΠΥ. Είναι η πιο συχνή νευροβιολογική διαταραχή στην παιδική ηλικία, παρουσιάζοντάς την περίπου στο 5% του παιδικού πληθυσμού. Είναι περίπου μια ψυχιατρική πάθηση που χαρακτηρίζεται από απροσεξία, υπερκινητικότητα και παρορμητικότητα, αν και δεν χρειάζεται να εμφανίζονται μαζί αφού υπάρχουν διαφορετικοί υποτύποι ΔΕΠΥ.

Η ΔΕΠΥ συνήθως διαγιγνώσκεται κατά τα πρώτα χρόνια του δημοτικού σχολείου. Οι επαγγελματίες που είναι υπεύθυνοι για τη διάγνωση είναι παιδονευρολόγοι, ψυχολόγοι και παιδοψυχίατροι. Κατά τη διάγνωση θα χρειαστούν συνεντεύξεις με τους γονείς και με το βρέφος, μαρτυρίες των δασκάλων. του παιδιού καθώς και σωματικές εξετάσεις και συμπληρωματικές εξετάσεις για να αποκλειστεί οποιαδήποτε άλλη προβληματικός.

Μεταξύ διαγνωστικά κριτήρια Υπάρχουν ορισμένες συμπεριφορές που σχετίζονται άμεσα με προβλήματα προσοχής:

• Έλλειψη επαρκής προσοχής στη λεπτομέρεια.
• Δυσκολία διατήρησης της προσοχής σε εργασίες ή ψυχαγωγικές δραστηριότητες.
• Έλλειψη συγκέντρωσης στις σχολικές εργασίες (συχνά αφήνονται ημιτελή).
• Απόρριψη εργασιών που απαιτούν γνωστική προσπάθεια.
• Συχνή απώλεια αντικειμένων.

Η θεραπεία για τη ΔΕΠΥ πρέπει να προσεγγίζεται με συντονισμένο τρόπο, από διαφορετικούς θεραπευτικούς κλάδους. Τα φάρμακα είναι απαραίτητα, συνταγογραφούμενα από ψυχίατρο ή νευρολόγο, εκτός από την ψυχολογική και ψυχοπαιδαγωγική θεραπεία. Στη συγκεκριμένη περίπτωση της ΔΕΠΥ, καμία από αυτές τις θεραπείες δεν είναι μοναδική ή μπορεί να αντικαταστήσει τις άλλες.

• Σχετικό άρθρο: "Τύποι ΔΕΠΥ (χαρακτηριστικά, αιτίες και συμπτώματα)"

Οι 3 διαφορές ανάμεσα σε ένα νευρικό παιδί και ένα υπερκινητικό

Οι διαφορές μεταξύ ενός νευρικού παιδιού και ενός υπερκινητικού παιδιού είναι κυρίως τρεις. Αξίζει να αναφέρουμε ότι δεν είναι πάντα εύκολο να γίνει διάκριση μεταξύ αυτών των παιδιών, αφού τόσο ένας χωρίς ΔΕΠΥ όσο και ένας με μπορεί να εκδηλώσει συμπτώματα όπως απροσεξία, ευερεθιστότητα, προβλήματα ύπνου και συχνό κλάμα. Επιπλέον, και όπως έχουμε ξαναπεί, όλα τα παιδιά είναι ανήσυχα σε μικρό ή μεγαλύτερο βαθμό, γι' αυτό συνηθίζεται να κινούνται υπερβολικά και να ενεργούν χωρίς να σκέφτονται.

Ωστόσο, η παρατήρηση είναι το κλειδί για να συμπεράνουμε εάν ένα παιδί είναι απλώς νευρικό ή, αντίθετα, υπερκινητικό. Πρέπει να ληφθούν υπόψη τα ακόλουθα.

1. Βασική αιτία προβληματικών συμπεριφορών

Η βασική αιτία των προβληματικών συμπεριφορών είναι διαφορετική μεταξύ ενός νευρικού παιδιού και ενός υπερκινητικού παιδιού.

Στο νευρικό είναι σχεδόν πάντα δυνατό να βρεθεί μια αιτία για την ανησυχία του., όπως προβλήματα με συμμαθητές στο σχολείο, θάνατος αγαπημένου προσώπου, αλλαγή στο περιβάλλον τους, έλευση νέου αδερφού ή κούραση λόγω προβλημάτων ύπνου, μεταξύ άλλων. Σε αυτές τις περιπτώσεις, όταν η κατάσταση ομαλοποιείται ή η αιτία εξαφανίζεται, το παιδί συνήθως ηρεμεί.

Ωστόσο, Στην περίπτωση των υπερκινητικών παιδιών, συμβαίνει να μην είναι εμφανής η προέλευση των συμπεριφορών τους.και. Είναι αλήθεια ότι μπορεί να υπάρξει μια κατάσταση που προκαλεί νευρικότητα αλλά, όταν αυτό επιλυθεί, το παιδί παραμένει υπερκινητικό.

• Μπορεί να σας ενδιαφέρει: «Πώς να βάζετε όρια στα παιδιά: 10 συμβουλές για να τα εκπαιδεύσετε»

2. Τομείς έκφρασης του προβλήματος

Τα νευρικά παιδιά είναι σε θέση να συγκεντρώνονται για μεγάλα χρονικά διαστήματα όταν τους αρέσει πολύ η δραστηριότητα.. Στην πραγματικότητα, η ανησυχία τους συνήθως εκδηλώνεται μόνο σε ορισμένα πλαίσια, όπως κατά τη διάρκεια ένα μάθημα στο σχολείο που δεν τους αρέσει ή στο σπίτι πρέπει να κάνουν μια εργασία που δεν τους αρέσει καλα να περνας

Ωστόσο, τα παιδιά με ΔΕΠΥ εμφανίζουν τα συμπτώματά τους σε διαφορετικά πλαίσια, παρουσιάζοντας ένα επίμονο μοτίβο απροσεξίας ή/και υπερκινητικότητας και παρορμητικότητας που παρεμβαίνει απολύτως σε όλους τους τομείς. Τα προβλήματα προσοχής και συγκέντρωσης του εμφανίζονται τόσο στο σχολείο όσο και στο σπίτι.

Τα πολύ ανήσυχα παιδιά συχνά βελτιώνονται όταν τίθενται σαφείς οδηγίες συμπεριφοράς. Αν το παιδί σε δημόσιο χώρο δεν σταματήσει να τρέχει και να πηδά χωρίς να του το πουν, δεν είναι ότι το παιδί είναι υπερκινητικό, είναι ότι δεν του έχουν μάθει να συμπεριφέρεται. Από την άλλη πλευρά, σε περιπτώσεις που αντιμετωπίζετε αυτό το πρόβλημα, οι οδηγίες συμπεριφοράς είναι ελάχιστα χρήσιμες χωρίς την κατάλληλη επαγγελματική βοήθεια.

• Σχετικό άρθρο: «Πώς είναι η ψυχοθεραπεία για ανυπάκουους εφήβους;»

3. Χρόνος έναρξης των συμπτωμάτων

Ο χρόνος έναρξης των συμπτωμάτων είναι επίσης μια σημαντική διαφορά που μας επιτρέπει να μάθουμε αν ένα παιδί είναι υπερκινητικό ή απλώς νευρικό. Τα υπερκινητικά παιδιά συχνά παρουσιάζουν συμπτώματα ήδη από τη βρεφική ηλικία.. Μάλιστα, πολλοί πατέρες και μητέρες λένε συχνά ότι τα παιδιά τους ήταν ήδη πολύ ανήσυχα μωρά, με προβλήματα ύπνου και ότι ήταν πάντα πολύ ευερέθιστα. Υπάρχουν ακόμη και μαρτυρίες μητέρων που βεβαιώνουν ότι ο γιος τους είχε ήδη «μετακινηθεί» στη μήτρα.

Στα νευρικά παιδιά, από την άλλη, η ανησυχία τους εμφανίζεται συνήθως μετά από ένα πυροδοτικό συμβάν, είτε σταδιακά είτε ξαφνικά. Όταν η νευρικότητα είναι χαρακτηριστικό της προσωπικότητάς τους, μειώνεται καθώς το αγόρι ή το κορίτσι ωριμάζουν, αποκτώντας μεγαλύτερο έλεγχο της συμπεριφοράς τους. Στην περίπτωση της ΔΕΠΥ, αυτό που επιτυγχάνει το πέρασμα του χρόνου είναι μόνο να επιδεινώνει τα συμπτώματα, ενώ τα προβλήματα συγκέντρωσης και προσοχής εξακολουθούν να υπάρχουν.