Προσαρμογή σε έναν νέο τρόπο ανατροφής των εφήβων παιδιών

Τι συμβαίνει στην εφηβεία; Γιατί το παιδί μου μετατρέπεται ξαφνικά σε κάποιον που δεν ξέρω;

Στην εφηβεία συμβαίνουν μεγάλες σωματικές, συναισθηματικές, ψυχολογικές, σεξουαλικές, διανοητικές, κοινωνικές αλλαγές... Η παιδική ηλικία τελείωσε και παύοντας να είναι παιδιά, τα μικρά δεν ξέρουν ποιοι είναι; διαμορφώνουν την ταυτότητά τους ως άνθρωποι.

• Σχετικό άρθρο: «Τα 3 στάδια της εφηβείας»

κλειδιά για την εφηβεία

Μεταξύ της παιδικής ηλικίας και της νεότητας υπάρχει ανάγκη για αυτό το μεταβατικό στάδιο, που είναι η εφηβεία. Λόγω όλων αυτών των αλλαγών που συμβαίνουν σε αυτό, είναι ένα πολύ περίπλοκο στάδιο. Αλλά Δεν μπορούμε να τους ζητήσουμε να μην μεγαλώσουν, να μην εξελιχθούν, ως γονείς πρέπει να προετοιμαστούμε για αυτό το στάδιο.

Η εφηβεία διαρκεί μεταξύ 5 ετών, 5 και μισό ετών. Τα κορίτσια αρχίζουν να βιώνουν αλλαγές νωρίτερα, μεταξύ της 6ης τάξης και της 1ης ESO, ενώ τα αγόρια τις βιώνουν στην ESO. Η υψηλότερη κορυφή αυτών των αλλαγών εμφανίζεται μεταξύ του 3ου και του 4ου έτους της ESO (και για τα δύο φύλα) και είναι τα πιο περίπλοκα έτη.

Στο Λύκειο η κατάσταση τείνει να εξομαλυνθεί και αρχίζουμε να έχουμε νέους αντί για εφήβους. Προφανώς, αν και η εξελικτική διαδικασία είναι ίδια για όλους, ο καθένας την εκφράζει ανάλογα με την προσωπικότητά του.

Όλες αυτές οι αλλαγές δημιουργούν μεγάλη σύγχυση για εσάς. Τα θεμέλιά τους κινούνται και αυτό τους κάνει ανασφαλείς, ασυνάρτητους. Λένε αυτό που σκέφτονται, αλλά όχι αυτό που νιώθουν. Έχουν πολλές παράδοξες, ασυνεπείς συμπεριφορές. Για παράδειγμα: «μη με ρωτάς» vs. "μην ανησυχείς για εμένα". Γι' αυτό μερικές φορές είναι τόσο δύσκολο να κατανοήσουμε τη συμπεριφορά τους.

• Μπορεί να σας ενδιαφέρει: "Ο ανταγωνισμός μεταξύ των αδερφών: πιθανές αιτίες και τι να κάνουμε από την ανατροφή"

Τι μπορούμε να κάνουμε ως γονείς;

Είμαστε οι προπονητές τους για μια ζωή και πρέπει να τους καθοδηγούμε. Πρέπει να τους εκπαιδεύσουμε και να τους αγαπήσουμε. Πρέπει να αισθάνονται ότι τους αγαπούν. είναι απαραίτητο για την ανάπτυξη του παιδιού. Αλλά δεν αρκεί η αγάπη, πρέπει να παιδεύεις, πρέπει να βάζεις όρια, κανόνες, ευθύνες, εμείς είμαστε η εξουσία. Τα όρια τους δίνουν ασφάλεια, ακόμα κι αν δεν τους αρέσουν, τα χρειάζονται.

Είναι σημαντικό να μην ξεχνάμε ότι τους προετοιμάζουμε για τη ζωή με τις ιδιότητες που έχουν, όχι με αυτές που θα θέλαμε. Πρέπει να δεχτούμε τα παιδιά μας όπως είναι.

Για να θέσουμε αυτά τα όρια πρέπει να επικοινωνήσουμε μαζί τους. Σε πολλές περιπτώσεις δεν επικοινωνούμε αποτελεσματικά, ρωτάμε πράγματα επιθετικά και χωρίς λόγο.

Πιστεύουμε ότι τα προβλήματά τους είναι κάτι πολύ ξένο για εμάς και κυρίως ότι στερούνται πραγματικής σημασίας. Αλλά για αυτούς δεν υπάρχει τίποτα πιο αληθινό από τα προβλήματά τους. Τα διαχειρίζονται όσο καλύτερα μπορούν και δεν είναι ο λόγος που πρέπει να κρίνουμε, να κηρύττουμε ή να δίνουμε πολλές συμβουλές. που όχι μόνο δεν έχουν ζητηθεί, αλλά συχνά δεν μπορούν να εφαρμοστούν τη χρονική στιγμή κατά την οποία αυτά ζουν.

• Σχετικό άρθρο: «Εκπαιδευτική ψυχολογία: ορισμός, έννοιες και θεωρίες»

Τι μπορούμε να κάνουμε για να βελτιώσουμε τις σχέσεις μας μαζί τους;

Ακολουθούν μερικές συμβουλές για τη βελτίωση της επικοινωνίας και των σχέσεων με τους εφήβους:

1. Ακούω

όταν και όπως θέλουν. Εκμεταλλεύσου εκείνη τη στιγμή που θέλει να σου πει κάτι, τότε θα είναι πολύ αργά και η στιγμή να μιλήσεις θα έχει περάσει. Μην χάσετε αυτή την ευκαιρία.

• Μπορεί να σας ενδιαφέρει: "Ενεργητική ακρόαση: το κλειδί για την επικοινωνία με άλλους"

2. Μην κρίνεις

Ούτε οι φίλοι του, ούτε τα γούστα του, ούτε τα ρούχα του. Νιώθετε ήδη μεγάλη ανασφάλεια για πολλές πτυχές της ζωής σας, δεν είναι απαραίτητο να αυξήσουμε αυτήν την ανασφάλεια. Το να κρίνουμε θα μας απομακρύνει περισσότερο από αυτούς.

3. Μοιραστείτε τα πράγματά σας μαζί τους

Μιλήστε τους για το πώς νιώθετε, πώς ήταν η μέρα σας. Είναι ακόμα παιδιά μας και παρόλο που δεν είναι πια αγόρια ή κορίτσια και δεν δείχνουν ιδιαίτερο ενδιαφέρον, παρηγορούνται να ξέρουν πώς είμαστε.

4. Μην λύνετε τα προβλήματά τους και μην οργανώνετε τη ζωή τους

Πρέπει να ξέρουν ότι μπορούν πάντα να βασίζονται σε εμάς, αλλά αυτό δεν σημαίνει ότι κάνουμε τα πάντα για αυτούς ή ότι δεν τους αφήνουμε να σκεφτούν την καλύτερη λύση στα προβλήματά τους, πρέπει να είναι αυτόνομα.

• Σχετικό άρθρο: "Προσωπική ανάπτυξη: 5 λόγοι για αυτοστοχασμό"

5. Μην κοροϊδεύετε τα συναισθήματά τους και μην τα καταπιέζετε

Ανεξάρτητα από το πόσο υπερβολική μπορεί να σας φαίνεται μια αντίδραση ή απάντηση σε ένα πρόβλημα, μην την ελαχιστοποιείτε. αφήστε το να νιώσει και να εκφραστεί. Πρέπει να συνοδεύσετε, να ακούσετε και να δείξετε ότι καταλαβαίνετε πώς νιώθει.

6. Όταν κάνουμε ένα λάθος είναι σημαντικό να ζητάμε συγγνώμη

Κάνουμε πολλά λάθη. Γι' αυτό είναι απαραίτητο να ζητάτε συγγνώμη. Δεν τα έχω πάει καλά, το ξέρω, το παραδέχομαι και λυπάμαι. Είναι σημαντικό να θυμόμαστε ότι είμαστε πρότυπα.

7. θέσει όρια

Δεν είναι πια παιδιά, αλλά χρειάζονται να συνεχίσουμε να συνοδεύουμε και να καθοδηγούμε. Δεν πάμε πια μαζί τους στο αεροπλάνο, αλλά είμαστε στον πύργο ελέγχου για ό, τι χρειαστούν.

8. Σεβασμός

Είναι απαραίτητο να καταλάβουμε ότι δεν είναι μόνο τα παιδιά μας, είναι άνθρωποι με δικαιώματα και αισθήματα.

9. Πείτε του πόσο περήφανη είστε για αυτόν/αυτήν

Γνωρίζοντας ότι οι άνθρωποι που σας αγαπούν, η οικογένειά σας είναι περήφανοι για εσάς, Είναι κάτι που παρέχει μεγάλη ασφάλεια και βελτιώνει την αυτοεκτίμησή μας.. Μην ντρέπεστε να ξεκαθαρίσετε πόσο περήφανοι είστε.

10. δείξτε την αγάπη σας

Εξακολουθεί να είναι ένα πολύ σημαντικό άτομο για εσάς και παρόλο που διανύει μια φάση όπου οι φίλοι του είναι συναισθηματική αναφορά του, είσαι ο πατέρας/η μητέρα τους και πρέπει να νιώθουν πάντα επιθυμητοί και αγαπημένοι.