Συνεργατική μάθηση: τι είναι και ποια είναι τα οφέλη της;

Οι καιροί που αλλάζουν. Οι νέοι κουβαλούν κινητά τηλέφωνα και γεννιούνται με ένα iPad κάτω από το χέρι τους, αναπτύσσοντας ένα επίπεδο αυτομάθησης και ανεξαρτησίας που δεν είχε ξαναδεί. Λοιπόν, με τη διδασκαλία και ειδικά στα σχολεία, συμβαίνει ακριβώς το ίδιο: υπάρχει και αυτή η διαρκής διασύνδεση για τη μάθηση.

Η συνεργατική μάθηση είναι μια ανοδική τάση στο οποίο οι μαθητές του δημοτικού σχολείου μαθαίνουν να διαχειρίζονται τα καθήκοντά τους συνεργατικά, μειώνοντας έτσι το βάρος και την εξουσία που έπεφτε αποκλειστικά στη φιγούρα του δασκάλου.

• Σχετικό άρθρο: "Εκπαιδευτική ψυχολογία: ορισμός, έννοιες και θεωρίες"

Τι είναι η συνεργατική μάθηση;

Επί του παρόντος, ο κόσμος της εργασίας και των επαγγελματιών απαιτεί όλο και περισσότερη ομαδική δουλειά και δυναμική, ομάδες εργασίας και δομές που είναι περισσότερο οριζόντιες παρά ιεραρχικές. Με αυτόν τον τρόπο, τα σχολεία δίνουν έμφαση στις αξίες της συνεργατικής μάθησης εδώ και χρόνια διασφαλίζει, μεταξύ πολλών άλλων σκοπών, ότι οι μελλοντικές γενιές προετοιμάζονται για τη νέα αγορά εργασίας.

Η συνεργατική μάθηση είναι μέρος ενός μοντέλου διδασκαλίας που εφαρμόζεται στις τάξεις εδώ και σχεδόν μια δεκαετία, και βασικά συνίσταται στη γνωστική ανάπτυξη του μαθητές που κατανοούν τις ηλικίες 7 έως 15 ετών καθιστώντας αυτή τη μάθηση μια σταδιακή ανάπτυξη της αλληλεπίδρασης μεταξύ των πρόσωπα.

Επιπλέον, η συνεργατική μάθηση μπορεί να προωθήσει την ένταξη μεταξύ μαθητών από διαφορετικούς πολιτισμούς, θρησκείες και έθιμα λόγω του πολυπολιτισμικού χαρακτήρα που αποκτούν όλο και περισσότερο οι σύγχρονες κοινωνίες σε όλο τον κόσμο.

• Μπορεί να σας ενδιαφέρει: "Πώς να εκπαιδεύσετε θετικά: 15 παραδείγματα και πρακτικές στρατηγικές"

Οφέλη αυτής της μεθόδου μάθησης

Παρακάτω, μπορείτε να βρείτε τα 7 πλεονεκτήματα που μπορεί να προσφέρει η συνεργατική μάθηση.

1. καταπολέμηση του άγχους

Συχνά η προσωπικότητα και η εμπιστοσύνη των μαθητών έχει υπονομευθεί από η επιβλητική αυθεντία του διδακτικού προσωπικού και τα αρχαϊκά μοντέλα διδασκαλίας, ειδικά το δημοτικό σχολείο, όπου οι άνθρωποι απορροφούν περισσότερες πληροφορίες και αρχίζουν να εκδηλώνουν ανησυχίες.

Η συμμετοχή των παιδιών από μικρή ηλικία συμβάλλει στην καλλιέργεια μεγαλύτερης αυτοπεποίθησης και εκτίμηση από αυτά, επιτρέποντας μεγαλύτερη προσωπική ανάπτυξη που θα είναι επωφελής μακροπρόθεσμα.

Έτσι, η συνεργατική μάθηση βοηθά στη μείωση της δόσης του άγχους γιατί το επιτρέπει στους μαθητές χαλαρώστε και εργαστείτε σε ένα αρμονικό περιβάλλον όπου βρίσκουν αρκετό χρόνο για να σκεφτούν, να κάνουν πρόβες και να δημιουργήσουν ανατροφοδότηση μεταξύ τους, αφού η υποστήριξη των συναδέλφων είναι θεμελιώδες στοιχείο αυτής της μεθόδου.

2. Σας επιτρέπει να βελτιστοποιήσετε τη διδασκαλία

Λόγω της χαμηλής αναλογίας δασκάλου-μαθητή που υπάρχει σήμερα (αποτέλεσμα υπερπληθυσμένων τάξεων), η συνεργατική μάθηση επιτρέπει στα σχολεία να να μεγιστοποιήσουν όλους τους πόρους που διαθέτουν για τη βελτιστοποίηση της διδακτικής διαδικασίας.

3. αναπτύξουν ανεξαρτησία

Όπως έχουμε δει στο παρελθόν, αυτές οι δυναμικές μάθησης μειώνουν σημαντικά την εξάρτηση που έχουν οι μαθητές από τον δάσκαλο, αφού, μπροστά σε οποιοδήποτε πρόβλημα ή αμφιβολία προς επίλυση, οι συμμαθητές προσφέρουν την απαραίτητη βοήθεια που προηγουμένως ήταν αποκλειστική αποστολή του διδακτικού προσωπικού.

Ομοίως, μεταξύ των μελών της συνεταιριστικής ομάδας, μπορούν να αναπτύξουν έναν κώδικα συμπεριφοράς, επάρκεια του θέματος, λεξιλόγιο και ακόμη και επικοινωνία που προκύπτει από ανατροφοδότηση μεταξύ τους Φοιτητές. Αυτό δεν σημαίνει ότι σε μια συγκεκριμένη περίπτωση δεν παρεμβαίνει τόσο η φιγούρα του δασκάλου.

4. Δύναμη κριτικής σκέψης

Εφόσον οι μαθητές εργάζονται και αναπτύσσουν τις δραστηριότητές τους σε ένα συνεργατικό περιβάλλον, Θα μάθουν επίσης να προβάλλουν τις δικές τους σκέψεις και ανησυχίες για περισσότερη ελευθερία και τόλμη, προάγοντας τον προβληματισμό και την ανάπτυξη δεξιοτήτων μεταγνωστική.

5. ατομική ευθύνη

Ως μέρος μιας ομάδας ή ομάδας εργασίας, κάθε μέλος θεωρείται ατομικά υπεύθυνο για τη συμβολή προς την ίδια κατεύθυνση για την επίτευξη των στόχων της ομάδας.

Την ίδια στιγμή, τη συμμετοχή του κάθε ατόμου πρέπει να είναι με ίσες ευκαιρίες, με ισοδύναμο τρόπο και με τον ίδιο βαθμό ευθύνης και πρωταγωνισμού με τα υπόλοιπα μέλη. Αυτός είναι ο μόνος τρόπος για να εξαλείψεις μια σκέψη και να την κάνεις ατομικιστική.

6. Συμβάλλει στη θετική αλληλεξάρτηση

Αυτό έχει να κάνει άμεσα με τον στόχο ή τον τελικό στόχο που επιδιώκει η εν λόγω ομάδα. Σχετίζεται άμεσα με τα επιμέρους καθήκοντα κάθε μέλους που, έχοντας επίγνωση του συλλογικού συμφέροντος, πρέπει να κάνει ό, τι είναι δυνατό για να βοηθήσει και να ανταποκριθεί στο αίτημα των άλλων μελών όταν το χρειάζονται.

Σε όλες τις ομάδες υπάρχουν καλύτερα προετοιμασμένοι και λιγότερο προετοιμασμένοι μαθητές. Όμως ο δεύτερος μπορεί να εκμεταλλευτεί τις γνώσεις του πρώτου, ενώ οι πιο προνομιούχοι μπορούν επίσης να εμπλουτίσουν και να ενισχύσουν τις δεξιότητες και τις ικανότητές τους.

• Μπορεί να σας ενδιαφέρει: "Θετική πειθαρχία: εκπαίδευση από αμοιβαίο σεβασμό"

7. Ανταποκρίνεται σε μια ετερογενή και πολυπολιτισμική κοινωνία

Οι κοινωνίες αλλάζουν, τα έθιμα εξελίσσονται και αποκτούν όλο και πιο περίπλοκο χαρακτήρα. συνεργατική μάθηση μπορούν να επωφεληθούν από αυτό το είδος της διαφορετικότητας και να το μετατρέψουν σε ισχυρό εκπαιδευτικό πόρο.

Με αυτόν τον τρόπο, είναι δυνατό να αξιοποιηθεί η ποικιλία και ο πλούτος των εμπειριών που μπορεί να προσφέρει το εκπαιδευτικό κέντρο, επιτρέποντας έτσι την εξέλιξη των διανοητικών ικανοτήτων, προωθώντας τη βελτίωση της ικανότητας έκφρασης και επικοινωνίας, καθώς και την αύξηση της ικανότητας λεκτικής κατανόησης.

Όπου κάποιοι βλέπουν δυσκολία στη διαχείριση μιας τάξης παιδιών από διαφορετικούς πολιτισμούς που προκαλούν γκέτο σχολεία σε ορισμένες περιπτώσεις, η συνεργασία γίνεται αναγκαιότητα για να ανταποκριθεί στο "θέμα".