Simon Baron-Cohen: βιογραφία αυτού του ψυχολόγου και ερευνητή

Ο τομέας του αυτισμού έχει μελετηθεί εδώ και πολλά χρόνια, καθώς είναι μια νευροαναπτυξιακή διαταραχή που διαγιγνώσκεται όλο και περισσότερο. Ένας από τους μεγαλύτερους ερευνητές του είναι ο Σάιμον Μπάρον-Κόεν, Βρετανός ψυχολόγος συγγραφέας και συν-συγγραφέας θεωριών όπως η «Θεωρία του Νου» και «Ο αυτιστικός ανδρικός εγκέφαλος».

Σε αυτό το άρθρο θα δούμε μέσα από μια βιογραφία του Simon Baron-Cohen ποιος είναι αυτός ο ψυχολόγος, ποια είναι η τροχιά του και τι έχει ανακαλύψει σε σχέση με αυτή την περίπλοκη και ενδιαφέρουσα διαταραχή.

• Σχετικό άρθρο: "Ιστορία της Ψυχολογίας: συγγραφείς και κύριες θεωρίες"

Συνοπτική βιογραφία του Simon Baron-Cohen

Ο Simon Baron-Cohen είναι Βρετανός ψυχολόγος, διδάκτωρ Ψυχολογίας, ο οποίος γεννήθηκε στις 15 Αυγούστου 1958 στο Λονδίνο (Αγγλία). Σήμερα εργάζεται επίσης ως καθηγητής ανάπτυξης ψυχοπαθολογίας, στο Πανεπιστήμιο του Cambridge. συγκεκριμένα, στο Τμήμα Ψυχιατρικής και Πειραματικής Ψυχολογίας.

Επίσης, ο Simon Baron-Cohen ερευνά επίσης νευροαναπτυξιακές διαταραχές (όπως ο αυτισμός) και είναι Διευθυντής του Κέντρου Έρευνας για τον Αυτισμό

(Autism Research Center - ARC), καθώς και μέλος του Trinity College (University of Cambridge).

Σχετικά με την εκπαίδευσή του, ο ψυχολόγος Simon Baron-Cohen ολοκλήρωσε μεταπτυχιακό στις Ανθρωπιστικές Επιστήμες από το New College Oxford, καθώς και MSc στην Κλινική Ψυχολογία από το King's College Institute of Psychiatry στο Λονδίνο.

Στη συνέχεια, ολοκλήρωσε το διδακτορικό του στην Ψυχολογία στο University College του Λονδίνου. Επιβλέπων της διδακτορικής διατριβής ήταν η Uta Frith, κορυφαία αναπτυξιακή ψυχολόγος, επίσης ειδικός στον αυτισμό.

Τεχνολογία και ειδική αγωγή

Πριν εμβαθύνουμε στις περίφημες θεωρίες του Simon Baron-Cohen, θα εξηγήσουμε ότι αυτός ο ψυχολόγος ενδιαφέρθηκε επίσης για τις νέες τεχνολογίες και τη χρήση τους σε διαταραχές όπως ο αυτισμός.

Έτσι, αναπτύχθηκε ο Baron-Cohen ένα λογισμικό που προορίζεται για παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες ή νευροαναπτυξιακές διαταραχές (δηλαδή, ένα πρόγραμμα ειδικής εκπαίδευσης), που ονομάζεται "Mindreading". Επιπλέον, σχεδίασε επίσης μια σειρά κινουμένων σχεδίων για να διδάξει την αναγνώριση και κατανόηση των συναισθημάτων, που απευθύνεται σε παιδιά με διαταραχή του φάσματος του αυτισμού (ΔΑΦ).

Baron-Cohen's Theories of Autism

Έτσι, ο Simon Baron-Cohen έχει κάνει πολλή δουλειά στον τομέα του αυτισμού (και στην έρευνά του). Στην πραγματικότητα, ο Baron-Cohen ανέπτυξε διάφορες θεωρίες για τον αυτισμό. Η πρώτη από τις θεωρίες του κάνει λόγο για κάποια «ψυχική τύφλωση» χαρακτηριστικό του αυτισμού, κατανοώντας την ψυχική τύφλωση ως ορισμένες καθυστερήσεις στην ανάπτυξη της θεωρίας του νου.

1. Θεωρία του Νου (TdM)

Theory of Mind (ToM), που αναπτύχθηκε από τους Simon-Baron Cohen, Uta Frith και Alan Leslie το 1985, επιχειρεί να εξηγήσει τα ελλείμματα επικοινωνίας που υπάρχουν στον αυτισμό, καθώς και τα ελλείμματα αλληλεπίδρασης κοινωνικός. Επιπλέον, αυτή η θεωρία αποτελεί το πρώτο διαγνωστικό κριτήριο για τη διαταραχή του αυτισμού στο DSM-5 (Diagnostic Manual of Mental Disorders).

Τι είναι η Θεωρία του Νου (TdM); Αυτή είναι η ικανότητα των ατόμων χωρίς αυτισμό ή άλλης διαταραχής (δηλαδή των «νευροτυπικών» ατόμων) να αντιπροσωπεύουν τις ψυχικές καταστάσεις των άλλων, στο δικό του μυαλό. Δηλαδή, υπονοεί την κατανόηση ότι οι άλλοι έχουν διαφορετικές καταστάσεις και ότι αυτές μπορεί να είναι διαφορετικές από τις δικές μας.

Αυτή η ικανότητα εμφανίζεται συνήθως στα πρώτα στάδια της ανάπτυξης του παιδιού και παγιώνεται γύρω στα 4 ή 5 χρόνια (στα 7 χρόνια σχεδόν όλα τα παιδιά την έχουν αναπτύξει). Το ToM μας βοηθά να συλλέξουμε κοινωνικές ενδείξεις από το περιβάλλον μας και να τις ερμηνεύσουμε. Σε άτομα με αυτισμό, η εν λόγω ικανότητα μεταβάλλεται (είναι ελλιπής) και μπορεί ακόμη και να μην υπάρχει (αν και υπάρχουν και βαθμοί). Ωστόσο, ευτυχώς είναι μια ικανότητα που μπορεί να εργαστεί.

• Μπορεί να σας ενδιαφέρει: "Θεωρία του Νου: τι είναι και τι μας λέει για τον εαυτό μας;"

2. θεωρία του ανδρικού εγκεφάλου

Μετά από αυτή τη θεωρία, ο Simon Baron-Cohen υποστηρίζει επίσης μια άλλη: μέσω αυτής υποστηρίζει ότι ο αυτισμός αποτελείται από μια ακραία μορφή «ανδρικού εγκεφάλου». Αυτή η θεωρία ονομάζεται «Θεωρία του ανδρικού εγκεφάλου» ή «Θεωρία ενσυναίσθησης-συστηματοποίησης».

Αυτή η θεωρία υποστηρίζει ότι υπάρχουν «δύο σπουδαίοι τύποι εγκεφάλου», αρσενικό και θηλυκό.. Το αρσενικό είναι εύκολο να συστηματοποιήσει, να αναγνωρίσει και να αναλύσει τα μοτίβα, και το θηλυκό δείχνει μεγαλύτερη ευκολία στην ενσυναίσθηση και να εναρμονιστεί καλύτερα με τη συναισθηματική κατάσταση των άλλων.

Έτσι, σύμφωνα με τη Θεωρία του Ανδρικού Εγκεφάλου, τα άτομα με αυτισμό έχουν πιο αρρενωπό (στην πραγματικότητα, ακραίο ανδρικό) εγκέφαλο, αφού οι δεξιότητες συστηματοποίησής τους είναι υπερβολικά ανεπτυγμένες (έναντι δεξιοτήτων ενσυναίσθησης, πιο συναισθηματική).

Ήταν στα τέλη της δεκαετίας του 1990 όταν ο Simon Baron-Cohen ανέπτυξε αυτή την υπόθεση. Αυτή η υπόθεση προσπάθησε να εξηγήσει τις διαφορές μεταξύ των δύο φύλων, και τις ανέλυσε από νευροβιολογική και ψυχολογική άποψη.

Έρευνα Αυτισμού

Μία από τις πιο εξαιρετικές έρευνες του Simon Baron-Cohen είναι αυτή στην οποία το δείχνει αυτό Τα παιδιά με διαταραχή του φάσματος του αυτισμού (ΔΑΦ) παρουσιάζουν κάποια καθυστέρηση στην ανάπτυξη της Θεωρίας του Νου (TdM), που περιγράφηκε προηγουμένως. Στην πραγματικότητα, αυτή η έρευνα για την οποία μιλάμε ήταν η πρώτη μελέτη που πραγματοποιήθηκε σε σχέση με αυτό το θέμα και ο Simon Baron-Cohen ήταν συν-συγγραφέας της.

Ο Baron-Cohen συνέχισε να κάνει έρευνα για αυτό το θέμα, δημοσιεύοντας τελικά δύο ανθολογίες, με τίτλο "Understanding Other Minds" (1993 και 2000).

Άλλες πτυχές που ανέλυσε αυτός ο συγγραφέας, μαζί με την ομάδα εργασίας του, ήταν κοινή φροντίδα (ή κοινή φροντίδα) παιδιών με ΔΑΦ. Ας θυμόμαστε ότι η κοινή προσοχή είναι η ικανότητα να μοιραζόμαστε την εστίαση της προσοχής μας σε ένα αντικείμενο ή δραστηριότητα, μαζί με ένα άλλο άτομο, σε μια συγκεκριμένη στιγμή.

Έτσι, οι μελέτες του Simon Baron-Cohen και της ερευνητικής του ομάδας συσχέτισαν αυτή την ικανότητα με ένα έλλειμμα στη Θεωρία του Νου των παιδιών με αυτισμό, υποθέτοντας ότι το εν λόγω έλλειμμα προέρχεται από την απουσία προσοχής άρθρωση. Συγκεκριμένα το πρότειναν Η απουσία του στους 18 μήνες ήταν ένας από τους δείκτες ενός μετέπειτα αυτισμού.

• Μπορεί να σας ενδιαφέρει: "Διαταραχές Αυτιστικού Φάσματος: 10 συμπτώματα και διάγνωση"

τον αυτιστικό εγκέφαλο

Όπως μπορούμε να δούμε, ο Simon Baron-Cohen έχει επικεντρωθεί στη μελέτη του μυαλού και του εγκεφάλου των ατόμων με αυτισμό. Μερικές από τις μελέτες του υποδηλώνουν ότι υπάρχουν ορισμένες διαφορές στους αυτιστικούς εγκεφάλους σε σύγκριση με τους εγκεφάλους των ατόμων χωρίς αυτισμό.

Αυτές οι διαφορές βρίσκονται κυρίως σε δύο δομές του εγκεφάλου: αμυγδαλή και τροχιακό μετωπιαίο φλοιό. Μάλιστα, σε σχέση με αυτά τα ευρήματα, ο Baron-Cohen πρότεινε μια άλλη από τις θεωρίες του. Η συγκεκριμένη ονομάζεται «θεωρία της αμυγδαλής του αυτισμού».

• Μπορεί να σας ενδιαφέρει: "Εγκεφαλική αμυγδαλή: δομή και λειτουργίες"

Δεξιά προσωρινοβρεγματική διασταύρωση

Ένα από τα ευρήματα του Simon Baron-Cohen σε σχέση με τον αυτιστικό εγκέφαλο ήταν το 2011, όταν έδειξε (μαζί με τον σύντροφό του Michael Lombardo) ότι μια δομή συγκεκριμένος εγκέφαλος, η δεξιά κροταφοβρεγματική διασταύρωση, παρέμεινε υποενεργοποιημένος (στον εγκέφαλο αυτιστικών παιδιών) κατά τη διάρκεια εργασιών που επέτρεψαν τη μελέτη της Θεωρίας του Μυαλό.

Επιπλέον, οι διαφορές που βρέθηκαν σε αυτή τη δομή του εγκεφάλου σχετίζονταν επίσης με διακυμάνσεις στο κοινωνικό έλλειμμα αυτών των παιδιών.