Το μοντέλο ευφυΐας του Σίριλ Μπαρτ

Στη διαφορική ψυχολογία, τα μοντέλα νοημοσύνης μπορούν να χωριστούν σε δύο: παραγοντικά (ιεραρχική) ή πολυπαραγοντική (θεωρήστε τη νοημοσύνη ως ένα σύνολο ανεξάρτητων ικανοτήτων ο ένας τον άλλον).

Σε αυτό το άρθρο θα αναλύσουμε λεπτομερώς ένα ιεραρχικό μοντέλο, Το μοντέλο ευφυΐας του Μπαρτ. Ο Cyrill Burt βασίστηκε στη θεωρία του Charles Spearman και πρόσθεσε μερικές αλλαγές. Για να εξηγήσει τη νοημοσύνη, ο Burt καθιερώνει τέσσερις πρωταρχικούς παράγοντες και μια γενική νοημοσύνη που τους περικλείει (παράγοντας G).

• Σχετικό άρθρο: "θεωρίες της ανθρώπινης νοημοσύνης"

Το μοντέλο ευφυΐας του Burt: χαρακτηριστικά

Οι ιεραρχικές θεωρίες της νοημοσύνης χωρίζουν τα συστατικά της σε (από πιο συγκεκριμένο σε πιο γενικό): συγκεκριμένους παράγοντες (δοκιμές παράγοντες), δευτερεύοντες ομαδικούς παράγοντες, μείζονες ομαδικούς παράγοντες και τέλος, στην κορυφή της «πυραμίδας», βρίσκουμε τα γνωστά παράγοντας G.

Ο Cyrill Burt (1883–1971) ήταν Άγγλος ψυχολόγος. που συνεισέφερε στην εκπαιδευτική ψυχολογία και τη στατιστική. Υπήρξε ένας από τους πιο διακεκριμένους μαθητές ή διαδόχους του Charles Spearman (1863 – 1945). Το μοντέλο νοημοσύνης του είναι μια σύνθεση της δουλειάς που έκαναν οι προκάτοχοί του και επηρέασε τη δουλειά των Cattell και Vernon.

Ανέπτυξε το λεγόμενο μοντέλο νοημοσύνης του Burt, ένα ιεραρχικό μοντέλο νοημοσύνης, όπου καθιέρωσε διαφορετικά επίπεδα, «δεσμούς» ή ιεραρχικά οργανωμένους παράγοντες. επικεντρώθηκε στην ύπαρξη του μια δομή που αποτελείται από τέσσερις πρωταρχικούς παράγοντες και μια γενική νοημοσύνη που τους συνυπολογίζει.

Το μοντέλο νοημοσύνης του Burt είναι ένα δομικό μοντέλο που βασίζεται σε μια ιεραρχική διάταξη των παραγόντων νοημοσύνης. Υπερασπίζεται την υπεροχή των γενετικών μεταβλητών για να εξηγήσει τις διαφορές στη νοημοσύνη.

Η θεωρία του Burt

Ο Μπερτ αναπτύσσει τη θεωρία του μέσω μιας υπόθεσης που θεσπίζει το 1945, όπου υποθέτει κάποιες διαφορές στην πνευματική ανάπτυξη. Σύμφωνα με τον ίδιο, σε πνευματικό επίπεδο επιτυγχάνεται σταδιακά η ιεραρχική δομή της νοημοσύνης, όπου όλες οι ικανότητες καταλαμβάνουν μια συγκεκριμένη θέση. Αυτές οι ικανότητες κατανέμονται από ένα επίπεδο αδιαφορίας (ζ) σε ένα λεπτομερές επίπεδο εξειδίκευσης (ων)..

Έτσι, το 1949 εμφανίζεται το αναπτυγμένο μοντέλο Burt Intelligence. Σε αυτό αναγνωρίζει την ύπαρξη 18 ομαδικών παραγόντων που βρίσκονται κάτω από τον γενικό παράγοντα νοημοσύνης «g», σε διαφορετικά ιεραρχικά επίπεδα.

Μπερτ διαπιστώνει ότι υπάρχει ένας αναμφισβήτητος παράγοντας "g"., αφού οι συσχετίσεις μεταξύ των γνωστικών τεστ είναι θετικές, αλλά δεν είναι ιεραρχικές γιατί υπάρχουν παράγοντες που είναι κοινοί σε ορισμένα είδη τεστ αλλά όχι σε όλα.

δομή νοημοσύνης

Στο μοντέλο νοημοσύνης του Burt, ο συγγραφέας οργανώνει τη δομή της νοημοσύνης σε 5 όλο και πιο περίπλοκα επίπεδα, που κυμαίνονται από από τη σύλληψη ερεθισμάτων μέχρι την επεξεργασία και τη σύνδεσή τους με άλλα γνωστικά στοιχεία (όπως θα δούμε στο επόμενο σημείο).

Σύμφωνα με τον C. Burt, η νοημοσύνη είναι η γενική ικανότητα της οποίας η δομή είναι ένα ιεραρχικό σύστημα νοητικών επιπέδων. Όπως είδαμε, ο Burt ήταν ο διάδοχος του Spearman και ολοκληρώνει το μοντέλο του Spearman με δύο άλλους παράγοντες: ομαδικούς παράγοντες και τυχαίους παράγοντες.

Διαφορές και ομοιότητες με τον Τσαρλς Σπίρμαν

Όπως είδαμε, ο Burt δέχεται από τον Spearman την ιδέα της ύπαρξης μιας καθολικής ικανότητας (την οποία ονομάζει General Intelligence). Ο παράγοντας G ή η Γενική Πληροφορία, από την άλλη πλευρά, Είναι πρακτικό και όχι πνευματικό στη φύση..

Επιπλέον, το μοντέλο νοημοσύνης του Burt διαφέρει από αυτό του Spearman στο ότι δίνει σημασία σε μια σειρά ομαδικών παραγόντων που θα βρισκόταν μεταξύ του παράγοντα "g" του Spearman και των παραγόντων "s".

Η ύπαρξη αυτών των ομαδικών παραγόντων συμπίπτει με τα δεδομένα που παρέχονται από τις εξελικτικές μελέτες που έδειξαν ότι μια νοημοσύνη η έκθεση δημιούργησε ένα σύνολο πιο συγκεκριμένων ικανοτήτων μέχρι την ανάπτυξη πολύ συγκεκριμένων δεξιοτήτων ή ικανοτήτων ορισμένων καθήκοντα.

Ιεραρχικά επίπεδα

Τα ιεραρχικά επίπεδα που καθορίζονται στο Μοντέλο Νοημοσύνης του Burt είναι επίπεδα κατάλληλα για νοητικές διαδικασίες.

Αυτά τα επίπεδα Διαφέρουν ως προς τον βαθμό ιδιαιτερότητάς τους, το περιεχόμενό τους και τις λειτουργίες που περιλαμβάνουν.. Είναι τα ακόλουθα (ταξινομημένα από το πιο σύνθετο, γενικό ή ιεραρχικό έως το λιγότερο):

1. γενικός παράγοντας

Ξεκινάμε με το πιο γενικό επίπεδο (το πέμπτο επίπεδο). Αυτός είναι ο παράγοντας G του Spearman, δηλαδή, γενική νοημοσύνη. Αυτός ο παράγοντας επιτρέπει, περιλαμβάνει και περιλαμβάνει τα άλλα τέσσερα επίπεδα. Επιπλέον, τους επηρεάζει και τους επηρεάζει.

• Μπορεί να σας ενδιαφέρει: "Νοημοσύνη: Παράγοντας G και Διπαραγοντική Θεωρία του Spearman"

2. Σχέση

Είναι οι σχεσιακές διαδικασίες που κάνουμε πράξη στο συλλογισμό μας. Περιλαμβάνουν τις διαφορετικές διαδικασίες που μας επιτρέπουν συντονίζει και διαχειρίζεται διαφορετικές νοητικές διαδικασίες.

3. Σχέση

Είναι οι συνειρμικές διαδικασίες σχετίζονται με τη μνήμη και τη δημιουργία συνήθειας. Περιλαμβάνουν, δηλαδή, ικανότητες συσχέτισης και μας επιτρέπουν, εκτός από το να συσχετίζουμε στοιχεία, να τις αναγνωρίζουμε, να τις απομνημονεύουμε και να σχηματίζουμε συνήθειες μαζί τους.

4. Αντίληψη

Πρόκειται για περίπλοκες γνωστικές διαδικασίες που σχετίζονται με την αντίληψη και τον συντονισμό των κινήσεων. Αυτές οι διαδικασίες επιτρέπουν το πέρασμα στη γνώση των πληροφοριών που συλλαμβάνονται.

5. Αίσθηση

Είναι το πιο βασικό και απλό επίπεδο. Περιλαμβάνει τις διαφορετικές ικανότητες ή βασικές αισθητηριακές και κινητικές δεξιότητες που έχουμε.

Βιβλιογραφικές αναφορές:

• Αντρές Πουέγιο, Α. (1997). Εγχειρίδιο Διαφορικής Ψυχολογίας. Μαδρίτη: McGraw-Hill.
• Carbajo, M.C. (2011). Ιστορία της νοημοσύνης σε σχέση με τους ηλικιωμένους. Παιδαγωγικό Περιοδικό, 24, 225–242.
• Sanchez Elvira Paniagua, Α. (2005). Εισαγωγή στη μελέτη των ατομικών διαφορών. Μαδρίτη: Εκδ. Sanz y Torres. 2η Έκδοση.