Τι είναι το PARADOX
Σίγουρα έχετε ακούσει δημοφιλείς εκφράσεις του τύπου "δεν υπάρχει κακό που δεν έρχεται καλό" ή "το φθηνό είναι ακριβό". Λοιπόν, αυτοί οι τύποι ρημάτων αποτελούν παράδειγμα με απλό και στενό τρόπο α παράδοξο. Δηλαδή, μας δίνουν μια δήλωση που μπορεί να έχει αντίφαση. Πώς μπορεί να πάει στραβά; ή πώς κάτι είναι ακριβό και φθηνό ταυτόχρονα; Για να επιλύσετε αυτές τις ανησυχίες, σε αυτό το μάθημα από έναν εκπαιδευτή θα μάθετε τι είναι παράδοξο με παραδείγματα. Θα ξέρετε τους κύρια χαρακτηριστικά, την προέλευσή τους και σε τι είδους τομείς γνώσης χρησιμοποιούνται συνήθως.
Δείκτης
- Ορισμός του παράδοξου
- Χαρακτηριστικά του παράδοξου
- Τυπολογία των παράδοξων
- Φιλοσοφική προέλευση του παράδοξου
- Παράδοξα στη λογοτεχνία
- Άλλα παραδείγματα παράδοξων
Ορισμός του παράδοξου.
Πρώτα απ 'όλα, αξίζει να διευκρινιστεί τι είναι το παράδοξο. Ετυμολογικά προέρχονται από τους Έλληνες παράδοξο που διασπάται σε λέξεις ώστε να που σημαίνει "ενάντια" και
doxa που σημαίνει "γνώμη". Αυτός ο ορισμός μας λέει ότι ένα παράδοξο είναι αυτό που φαίνεται να είναι αντίθετο στη γνώμη ή κοινή λογική, κάτι που είναι «πέρα από την πίστη».Τα παράδοξα ταξινομούνται ως λογοτεχνικές φιγούρες που χρησιμεύει για να προσθέσει ομορφιά, να διεγείρει ή να πείσει τον αναγνώστη. Συγκεκριμένα, τα παράδοξα αποτελούν μέρος των μορφών λογικής σκέψης όπως το οξυμόριο ή η αντίθεση.
Υπό αυτήν την έννοια, τα παράδοξα είναι επιχειρήματα που εκθέστε την ασυμβατότητα μεταξύ δύο ιδεών ή επιβεβαιώσεις. Για να το καταλάβουμε καλύτερα, μια αντίφαση θα ήταν να πούμε "βρέχει και δεν βρέχει", καθώς ισχυριζόμαστε δύο ασύμβατα γεγονότα. Ωστόσο, τα παράδοξα έχουν κάποια πολυπλοκότητα και επιδιώκουν να δείξουν αντιφάσεις για να προκαλέσουν έκπληξη μπροστά στην πραγματικότητα, προσκαλούν να σκεφτούν αφηρημένες ιδέες ή να χτίσουν αφηγηματικές εικόνες.
Για παράδειγμα, οι δύο ρήσεις που αναφέραμε στην αρχή αναζητούν προκαλεί ανησυχία Γ όχι μόνο εξισώνοντας δύο ασύμβατα γεγονότα. Εάν πάρουμε το δεύτερο παράδειγμα, "το φτηνό είναι ακριβό", θα δούμε ότι μας καλεί να σκεφτούμε πώς να επιλέξουμε αυτά τα πράγματα χαμηλότερη αξία μπορεί να καταλήξουμε να πληρώνουμε πολύ υψηλότερη τιμή (επειδή έχουν ελαττώματα, κακή ποιότητα, εύκολα κατεστραμμένα, και τα λοιπά.). Αυτό που φάνηκε να έρχεται σε αντίφαση, μας αφήνει έναν προβληματισμό.
Χαρακτηριστικά του παράδοξου.
Υπάρχουν διάφοροι τύποι παράδοξων που εξαρτώνται από τη χρήση του. Ωστόσο, όλοι μοιράζονται ορισμένες ιδιαιτερότητες. Εφόσον έχουμε καταλάβει τι είναι το παράδοξο, μπορούμε τώρα να τονίσουμε κύρια χαρακτηριστικά:
- Ταιριάξτε δύο ιδέες ή γεγονότα που έχουν προφανή ή πραγματική αντίφαση.
- Αυτή η αντιστοίχιση δεν γίνεται χωρίς λόγο, αλλά για έναν σκοπό.
- Η αντίφαση ενός παράδοξου επιδιώκει να δημιουργήσει έναν προβληματισμό, σκέψη ή εικόνα.
Τυπολογία των παράδοξων.
Αν και ως τέτοια δεν υπάρχει τυπική τυπολογία, τα παράδοξα μπορούν να ταξινομηθούν σύμφωνα με περιοχή γνώσης στην οποία ανήκουν. Όπως υποδεικνύει ο Fernando Bombal Cordón στο κείμενό του Παράδοξα και αυστηρότητα: η ατελείωτη ιστορία η χρήση των παράδοξων υπάρχει τόσο στους σπουδαίους κλάδους των ακριβών επιστημών όσο και στις μέρες μας: "εμφανίζονται συνεχώς στην καθημερινή μας ζωή, είτε επειδή τους ανακαλύπτουμε οι ίδιοι στην καθημερινή μας εργασία, είτε επειδή εμείς σε κάνει να δεις ".
Αν και κάθε κλάδος έχει ταξινομήσει τα παράδοξα ανάλογα με τις ανάγκες τους, μπορούμε να επισημάνουμε ότι αυτός ο τύπος συλλογιστικής έχει χρησιμοποιηθεί κυρίως σε τέσσερις τομείς γνώσης:
- Βιβλιογραφία
- Φιλοσοφία
- Μαθηματική λογική
- Φυσικός
Δεδομένου ότι αυτό το άρθρο επιδιώκει να επισημάνει τη σωστή χρήση των παραδόξων στη γλώσσα, θα εξετάσουμε τα παράδοξα του τύπου φιλοσοφικός (επειδή χρησιμοποίησαν για πρώτη φορά αυτή τη μορφή σκέψης) και του τύπου λογοτεχνικός.
Φιλοσοφική προέλευση του παράδοξου.
Η χρήση των παράδοξων έχει καταγωγή στην ελληνική φιλοσοφία με την Ελεατικό σχολείο, κυρίως με τα παράδοξα του Zeno of Elea. Η σχολή Ελεάτης υπερασπίστηκε τον πλουραλισμό του σύμπαντος και προσπάθησε να δείξει την ψευδαίσθηση των αισθήσεων. Ακολουθώντας τη φιλοσοφία του Παρμενίδη, η Zeno ανέπτυξε μια σειρά από φιλοσοφικά προβλήματα που έχουν παγιώσει τα περισσότερα παράδοξα που έχουμε μέχρι σήμερα.
Ένα από τα πιο διάσημα παράδοξα του Zeno of Elea είναι αυτό του Ο Αχιλλέας και η χελώνα, που είχε ως στόχο να δείξει την ψευδαίσθηση της κίνησης των πραγμάτων.
Ας φανταστούμε ότι έχει διοργανωθεί ένας αγώνας ανάμεσα στον γρήγορο ήρωα Αχιλλέα και μια χελώνα, ένα ζώο γνωστό για τη βραδύτητά του. Λόγω του μειονεκτήματος που αντιπροσωπεύει, ο Αχιλλέας δίνει στην χελώνα πλεονέκτημα 100 μέτρων.
Αν υποθέσουμε ότι και οι δύο αρχίζουν να τρέχουν ταυτόχρονα με σταθερή ταχύτητα (ο Αχιλλέας γρήγορα και το χελώνα αργά), καθώς η χελώνα προχωρά 10 μέτρα, ο Αχιλλέας πρέπει να έχει ήδη ταξιδέψει στα 100 μέτρα πλεονέκτημα. Αλλά μέχρι τότε η χελώνα θα είχε προχωρήσει λίγο πιο μακριά. Έτσι ο Αχιλλέας θα προχωρούσε εκεί που ήταν πριν η χελώνα. Αλλά αυτό, με τη σειρά του, είχε ήδη προχωρήσει λίγο.
Με αυτήν την ιδέα, ο Ζήνο προσπάθησε να εκπροσωπήσει ότι ο Αχιλλέας δεν θα μπορούσε ποτέ να φτάσει στην χελώνα, επειδή ο χώρος μεταξύ των δύο θα μπορούσε πάντα να χωριστεί. Ανεξάρτητα από το πόσο γρήγορα έτρεξε ο Αχιλλέας, έπρεπε πάντα να περάσει πρώτα από το προηγούμενο σημείο όπου είχε περάσει η χελώνα, το οποίο με τη σειρά του θα ήταν λίγο πιο μπροστά. Όταν ο Αχιλλέας έφτασε σε αυτό το σημείο, η χελώνα θα είχε προχωρήσει λίγο πιο μακριά. Ο Αχιλλέας πρέπει να προχωρήσει εκεί και ούτω καθεξής στο άπειρο ...
Αν και αυτό το παράδοξο έχει ήδη αποδειχθεί, είναι ενδιαφέρον να σημειωθεί πώς το Zeno Ήθελα να δείξω την ψευδαίσθηση του κινήματος με αυτήν την ιστορία. Ως περίεργο γεγονός, όλα τα κείμενα του Zeno έχουν χαθεί, οι σκέψεις του επέζησαν σε κείμενα άλλων φιλοσόφων όπως ο Αριστοτέλης και ο Πλάτων. Σε αυτήν την περίπτωση, η ιστορία του Αχιλλέα και της χελώνας τεκμηριώνεται στο βιβλίο του Φυσική του Αριστοτέλη.
Εικόνα: Επιστήμη όπως ποτέ άλλοτε
Παράδοξα στη λογοτεχνία.
Αν και όλοι οι κλάδοι μοιράζονται τα κύρια χαρακτηριστικά των παράδοξων, στην περίπτωση της λογοτεχνίας αποκτούν α σχετική αφηγηματική αξία. Ας δούμε για παράδειγμα αυτό το παράδοξο στις γραμμές του Ισπανού ποιητή Gloria Fuertes:
Τέσσερις χιλιάδες εκατομμύρια
οι γείτονές μου στη γη,
Τέσσερις χιλιάδες εκατομμύρια
και εγώ μόνη μου στη στέγη μου.
Όταν αντιμετωπίζουμε τη λογική με την πραγματικότητα, τα παράδοξα στην ποίηση και την αφήγηση χρησιμεύουν για να μας προσφέρουν εκφραστική δύναμη η ιστορία. Μας δίνουν άδεια να συγκρίνουμε την πραγματικότητα με τα συναισθήματα και τα συναισθήματά μας. Στην περίπτωση του αναφερθέντος ποιήματος, η Gloria Fuertes έρχεται σε αντίθεση με το γεγονός ότι είμαστε εκατομμύρια άνθρωποι (που τεχνικά Δεν θα ήταν λογικό να σκεφτόμαστε τη μοναξιά γιατί περιβάλλεται από συνανθρώπους μας) με την πραγματικότητα του αισθήματος μοναξιάς τους.
Άλλα παραδείγματα παραδόξων.
Σε όλο αυτό το άρθρο έχουμε αναπτύξει τι είναι παράδοξο με παραδείγματα τόσο στα δημοφιλή λόγια όσο και στην ελληνική φιλοσοφία και λογοτεχνία. Κλείνοντας, θέλουμε να μοιραστούμε μαζί σας μερικά επιπλέον παραδείγματα παραδόξων.
Το παράδοξο του Σωκράτη
Στην απολογία του Πλάτωνα για τον Σωκράτη βρίσκουμε την αναφορά σε αυτό που είναι ευρέως γνωστό ως το ρητό: "Ξέρω μόνο ότι δεν ξέρω τίποτα." Με μια πολύ επιφανειακή προσέγγιση, αυτή η έκφραση επιδιώκει να τονίσει το άπειρο της γνώσης. Ανεξάρτητα από το πόσο γνωρίζουμε και μελετάμε, θα είμαστε πάντα ανίδεοι σε διάφορα θέματα.
Παράδοξο του avar
"Κοίτα τον φτωχό, στον πλούτο του, φτωχό." Με μια συγκεκριμένη ηθικιστική πινελιά, αυτή η πρόταση επισημαίνει ότι ακόμα κι αν έχετε πολλά υλικά αγαθά, η απληστία ή η αίσθηση κάνει οποιοδήποτε άτομο να γίνει άθλιο παρά τον πλούτο του.
Παράδοξο 68 Μαΐου
Με τα φοιτητικά κινήματα και την επανάσταση της Σορβόννης, τον Μάιο του 1968, το σύνθημα «απαγορεύεται η απαγόρευση» έγινε δημοφιλές. Ένας τρόπος αντιμετώπισης της εξουσίας από την ίδια την αντίφασή της. Προσπάθησε να τονίσει ότι όλες οι αρχές είναι ύποπτες για το παράδοξο της απαγόρευσης.
Αν θέλετε να διαβάσετε περισσότερα άρθρα παρόμοια με Τι είναι το παράδοξο - Με παραδείγματα, σας συνιστούμε να εισαγάγετε την κατηγορία μας Λογοτεχνικές έννοιες.
Βιβλιογραφία
- Bombal Gordón, F. (2006). Παράδοξο και αυστηρότητα: η ατελείωτη ιστορία. Μαδρίτη: Βασιλική Ακαδημία Ακριβών, Φυσικών και Φυσικών Επιστημών.
- Macho Stadler, Μ. (2003). Μερικά παραδείγματα παράδοξων. Χώρα των Βάσκων: Euskal Herriko Unibertsitatea.
- Vargas Llosa, Μ. (2009). Απαγορεύεται να απαγορεύεται.