12 ποιήματα infantis του Vinicius de Moraes
Η παιδική παραγωγή του ποιητή και του συνθέτη Vinicius de Moraes είναι πολύ γνωστή από το κοινό της Βραζιλίας.
Στη δεκαετία του 1950 έγραψα μερικά ποιήματα για παιδιά, με βάση τη βιβλική ιστορία της κιβωτού του Νώε. Αυτά τα κείμενα foram που δημοσιεύθηκαν το 1970 δεν κυκλοφορούν Στην κιβωτό του Νώε, αφιερωμένο στους συγγραφείς, Pedro e Suzana.
Το 1980, ή δωρεάν μετατράπηκε σε μουσικό έργο. Μαζί με τους Toquinho, Vinicius criou ή άλμπουμ Στην κιβωτό του Νώε, ξεκίνησε λίγο πριν από το θάνατό του.
Συλλέγουμε εδώ μερικά ποιήματα αυτού του έργου. Εμπιστοσύνη!
1. Ή Relógio
Περάστε, tempo, tick-tock
Tic-tac, πέρασμα, χρόνος
Λογότυπο Chega, tic-tac
Tic-tac, e vai-te embora
Περάστε, ρυθμό
Bem depression
Οχι αργά
Μην καθυστερείτε
Αυτό είμαι
Πολύ κουρασμένος
έχασα
Όλη η χαρά
Με το fazer
Meu tic-tac
Μέρα και νύχτα
Noite e day
τικ τακ
τικ τακ
Τικ τακ…
Nesse ποίημα, Ο Vinicius de Moraes δημιούργησε μια δομή linguagem com ρυθμός, παιχνιδιάρικο χαρακτήρα και απλότητα. Η χρήση ή η στιλιστική συσκευή δίνει ονοματοποιία, συμπληρώστε ηχητικό και ευφάνταστο κείμενο.
Εδώ, σταματήστε να δουλεύετε το "ouvir" ή το relógio. Ο Além disso, ή ο ποιητής ψάχνει λέξεις που σχετίζονται με την έννοια του τέμπο για να μιλήσει ή να αντιταχθεί σε αυτό που μετράει κτήματα.
Υπάρχει ακόμα μια συγκεκριμένη θλίψη όχι ένα ποίημα, ακόμη και για τα παιδιά. Μπορούμε να παρατηρήσουμε το essa μελαγχολία Μέσα από δύο στίχους "Que já estou muito κουρασμένος" και "Já έχασε όλη τη χαρά".
Παρακολουθήστε ή βίντεο με μουσική που τραγουδούσε ο Walter Franco:
2. Στο σπίτι
Ήταν ένα σπίτι
Πολύ αστείο
Χωρίς τετάτο
Χωρίς τίποτα
Κανείς δεν μπορούσε
Εισαγάγετε nela não
Επειδή στο σπίτι
Χωρίς tinha chão
Κανείς δεν μπορούσε
Κοιμήσου και εκ νέου
Επειδή στο σπίτι
Χωρίς καμινάδα
Κανείς δεν μπορούσε
Fazer κατούρημα
Επειδή η πένα
Χωρίς tinha ali
Αλλά ήταν άσχημο
Με μεγάλη προσοχή
Na Rua dos Bobos
Μηδενικός αριθμός.
Um δύο ποιήματα infantis mais conhecidos no Brasil é Στο σπίτι. Υπάρχουν μερικές φανταστικές αναλύσεις της έννοιας αυτού του ποιήματος.
Ένα πιο γνωστό είναι ότι το σπίτι είναι μια μεταφορά για αποτυχία στη μήτρα μιας εγκύου γυναίκας, ή της seja, του πρώτου «σπιτιού» ενός ανθρώπου. Ωστόσο, αυτή η έκδοση δεν εξαρτάται από τις προθέσεις του Vinicius.
Ωστόσο, το δεύτερο ή μουσικό Toquinho, αυτό το ποίημα εμπνεύστηκε από το σπίτι του καλλιτέχνη και αρχιτέκτονα της Ουρουγουάης Carlos Vilaró, ο οποίος μας εγκαινίασε στη δεκαετία του '60. Κομψό, κορίτσι από Casapueblo, βρίσκεται στην Punta Ballena, όχι στο Uruguai και στο tem uma αρκετά ασυνήθιστη δομή.
De qualquer maneira, esse ποίημα traça uma descrição criativa στο uma cheia de contradições σπίτι και αδύνατο να κατοικήσετε. Η φόρμα Dessa, καθώς διαβάζουμε ή ακούμε ή δημιουργούμε κείμενο, δημιουργούμε τους φανταστικούς μας διασκεδαστικούς τρόπους για να ζήσουμε στην κατασκευή, καθώς και να αποκτήσουμε φόρμα μόνο ψυχικά.
Οι Abaixo, veja ή Grupo Boca Livre τραγουδούν μια μουσική εκδοχή:
3. Ή Λάο
Ανάγνωση! Ανάγνωση! Ανάγνωση!
Βρυχηθούμε σαν ή trovão
Deu um pulo, ήταν μια στιγμή
Καλύτερα μοντάζ.
Ανάγνωση! Ανάγνωση! Ανάγνωση!
Αυτό είναι το rei da criação
Tua goela é uma fornalha
Teu jump, uma labareda
Tua claw, uma navalha
Η αποκοπή για θήραμα τίποτα δεν μένει.
Leão longe, leão perto
Οι Nas areias do deserto.
Leão alto, sobranceiro
Μαζί με το Despenhadeiro.
Leão na caça ημερήσια
Πηγαίνοντας για ένα τρέξιμο da furna.
Ανάγνωση! Ανάγνωση! Ανάγνωση!
Φοίνικες, τι έχω;
Ή το jump do tiger είναι γρήγορο
Ως ή raio; δεν έχει πλέον
Τίγρης κανένας κόσμος που δραπετεύει
Πηδήξτε αυτό ή δίνει ο Λάο.
Δεν ξέρω τι να αντιμετωπίσω
Ή άγριος ρινόκερος.
Pois bem, se ele vê o Leão
Foge σαν um furacão.
Ο Leão βγαίνει έξω, περίμενε
Da passagem de outra fera ...
Vem ή τίγρη; σαν βελάκι
Κορυφή λεοπάρδαλη
E enquanto brigam, ηρέμησε
O leão fica olhando aquilo.
Όταν κουράζομαι ή διαβάζω
Σκότωσε um με κάθε χέρι.
Ανάγνωση! Ανάγνωση! Ανάγνωση!
Είναι το rei da criação!
Ή ποίημα Ή διαβάστε traça um panorama do κόσμο της ζούγκλας. Εδώ, ο συγγραφέας παρουσιάζει μια μεγαλοπρεπή φιγούρα και το forte do leão, που θεωρείται ή "rei da floresta".
Ο Vinicius συγκρίνει το o leão με άλλα ζώα, όπως η τίγρη, ο ρινόκερος και η λεοπάρδαλη. Αν ήρθε, ο δεύτερος ή ποιητής, ή το leão é ή το mais forte e quem θα νικήσει το "briga". Μέσα από την αφήγηση, ή ο αναγνώστης μεγαλώνει για να φανταστεί κανείς ότι ζωντανεύει στη ζούγκλα.
Είναι ενδιαφέρον να παρατηρήσουμε πώς, ακόμη και αν πρόκειται για παιδικό ποίημα, ή κείμενο, παρουσιάζει δείπνα κυνήγι Δηλαδή, παρουσιάστε μας στίχους "Deu um pulo, e era uma vez um cabritinho montês" ή "Όταν κουραστεί ή τον σκοτώνει με κάθε mão".
Δείτε το βίντεο της μουσικής που τραγούδησε ο Caetano Veloso:
4. Ή πάπια
La vem ή πάπια
Πόδι εδώ, πόδι acolá
La vem ή πάπια
Για να δείτε ή τι να κάνετε.
Ή πατάτα πάπιας
Πίντου ή caneco
Surrou προς Galinha
Bateu no marreco
Pulou do poleiro
Δεν θέλω να το σκάψω
Levou um coice
Criou um galo
Ελάτε Παέτσο
Από την jenipapo
Σετ Ficou
Comor no papo
Caiu no poço
Quebrou a tigela
Τόσα πολλά fez ή moço
Αυτό ήταν για την Panela.
Χωρίς ποίημα Ή πάπια, ή ο συγγραφέας λειτουργεί απίστευτα σαν λέξεις, αυξάνοντας προφορικότητα και ρυθμό. Ο Vinicius χρησιμοποιεί ποιήματα για να συνθέσει ένα κείμενο που είναι εύκολο να απομνημονευθεί, αλλά είναι χρήσιμο για επιφανειακό έκδοση.
Ο Nele, ή συγγραφέας, αφηγείται την ιστορία μιας πολύ μεγάλης πάπιας, η οποία διέρχεται από πολλά ταξίδια, τελειώνει "indo pra panela". Τα γεγονότα εμφανίζονται σε μια ακολουθία δύο γεγονότων που σχηματίζουν έναν αγωγό που συνδέεται με ή παιδική εικόνα.
Δυστυχώς, το δείπνο που μας απεικονίζει μας παρουσιάζει φανταστικά στοιχεία και ανοησίες, ή αυτό κάνει το ainda πιο ενδιαφέρον ή ποίημα.
Δείτε τη μουσική έκδοση, χωρίς βίντεο παρακάτω:
5. Ή γάτα
Έλα ένα καλό άλμα
Είμαι σίγουρος
Ή η γάτα περνά
Κάντε chão ao τοίχο
Κινούμενο λογότυπο
Από άποψη
Passa de novo
Κάνετε τοίχους ao chão
Και χτυπήματα
Bem de mansinho
Πίσω από τους φτωχούς
Από um passarinho
Ξαφνικά, σε
Όπως έκπληκτος
Ο Depois σουτάρει
Πλευρικό βερνίκι
Και όταν το κάνετε
Είναι κουρασμένος
Πάρτε ή seu banho
Μετάβαση στη γλώσσα
Ξεφλουδίστε την κοιλιά.
Ή ποίημα Ή γάτα Παρουσιάζει με ευγένεια στις προσωπικότητες του κατοικίδιου ζώου που υπάρχει στη ζωή μας. Εδώ, ο συγγραφέας απεικονίζει Κομψότητα και δεξιότητα Αιλουροειδείς γαλοπούλες, δείπνα με άλματα, κυνήγι και ξεκούραση.
Είναι επίσης δυνατό να πούμε ότι, μέσω της περιγραφής τέτοιων περιφερειών, ή το κείμενο ενθαρρύνει τα παιδιά η παρατήρηση δύο γεγονότων ετησίως, κυρίως της συμπεριφοράς δύο ζώων, όχι σε περίπτωση, ή Γάτα.
Veja o βίντεο του Mart'Nália τραγουδώντας μια μουσική εκδοχή του Ή γάτα:
6. Ως Μπορμπολέτας
Μπράνκας
Azuis
Αμαρέλας
Ε pretas
Μπρίνκαμ
Na φως
Ως belas
Μπορμπολέτας.
Λευκό μπορμπολέτα
Σάο χαρούμενος και ειλικρινής.
Borboletas azuis
Γκόσταμ πολύ φως.
Ως amarelinhas
Σάο Τάο μπόνους!
Ε ως pretas, έτσι ...
Ω, τι αποστράγγιση!
Nesse ποίημα, ο Vinicius ξεκινά με την απαρίθμηση ορισμένων πυρήνων και δημιουργώντας μια συγκεκριμένη αγωνία που δεν διαβάζεται, η οποία είναι μόνο depois και apresentado às borboletas.
Το Ele απεικονίζει τα δοκίμια έντομα singelos Αποδίδοντας χαρακτηριστικά σε κάθε um του δευτέρου ως πυρήνες που έχουν Είναι επίσης ενδιαφέρον να σημειωθεί ότι αυτές οι ιδιότητες εκτίθενται ως ανθρώπινα χαρακτηριστικά, καθώς είναι δυνατόν να μας αντιλαμβάνονται τα επίθετα «ειλικρινά» και «χαρούμενα».
Ο συγγραφέας χρησιμοποιεί επίσης ποιήματα και επαναλήψεις, δίνοντας ένα μουσικό χαρακτήρα και διευκολύνοντας τη σταθεροποίηση στη μνήμη. Αυτό είναι επίσης ένα περιγραφικό κείμενο, αντί να μην εμφανίζεται δείπνο ή ιστορία.
Παρακολουθήστε ή βίντεο με τον τραγουδιστή Gal Costa ερμηνεύει τη μουσική feita με αυτό το ποίημα:
Για να μάθετε περισσότερα, διαβάστε: Ποίημα ως Borboletas, από τον Vinicius de Moraes.
7. Όπως ο Αμπελάς
Στο abelha-mestra
Ε, λοιπόν, abelhinhas
Όλα είναι σύντομα
Για να πάτε στο πάρτι
Num zune que zune
Lá vão pro jardim
Jump com a cravina
Ο Waltz ως jasmim
Da rosa pro cravo
Κάνε cravo pra rosa
Ντα Ρόζα υπέρ
E de volta pra rosa
Ο Βενχάμ βλέπει πώς ο Ντάο Μελ
Όπως κάνουν οι abelhas
Ο Βενχάμ βλέπει πώς ο Ντάο Μελ
Όπως κάνουν οι abelhas
Στο abelha-rainha
Είναι πάντα κουρασμένη
Λίπαση του pancinha
Σε κανένα πρόσωπο, αλλά τίποτα
Num zune que zune
Lá vão pro jardim
Jump com a cravina
Ο Waltz ως jasmim
Da rosa pro cravo
Κάνε cravo pra rosa
Ντα Ρόζα υπέρ
E de volta pra rosa
Ο Βενχάμ βλέπει πώς ο Ντάο Μελ
Όπως κάνουν οι abelhas
Ο Βενχάμ βλέπει πώς ο Ντάο Μελ
Όπως και οι abelhas.
Αυτό το ποίημα μας εισάγει όχι σύμπαν da abelhas, εξηγώντας πώς οργάνωσαν τον εαυτό τους για να κάνουν τη δουλειά τους, ότι είναι πιο εντυπωσιακές.
Ο ποιητής περιγράφει μια ιεραρχική δομή που παραχωρεί τα ένθετα στο "abelha-mestra", ως "abelhinhas" και στο "abelha-rainha" στο um γιορτινή ατμόσφαιραΕν τω μεταξύ, αναφέρθηκε ότι η abelha-rainha τρέφεται με μεγάλες προσπάθειες.
Μπορούμε να δοκιμάσουμε το ainda ή να χρησιμοποιήσουμε μικροθάλαμους ως πόρο που χρησιμοποιείται για την προσέγγιση του crianças da cena. Ένα άλλο στοιχείο που ξεχωρίζει είναι η onomatopoeia, που μιμείται ή som das abelhas ως το στίχο "num zune que zune".
Δείτε μια μουσική εκδοχή ως ο τραγουδιστής Moraes Moreira:
8. Ή Elefantinho
Πού πας, elephantinho
Τρέχοντας καμίνιο μαλλιών
Assim tão σπασμένος;
Είσαι χαμένος, bichinho
Δεν φτύνεις ή δεν είσαι espinho
Τι είσαι, κακή συντροφιά;
- Είμαι με ένα κατεστραμμένο μέσο
Βρήκα um passarinho
Nesse μικρός διάλογος μεταξύ o ποιητής και um elephantinhoΟ Vinicius εκθέτει ένα δείπνο φαντασίας που επιτρέπει στο κοινό να χρησιμοποιήσει τη φαντασία τους και να χτίσει ή διανοητικά γεγονότα.
Σε καμία περίπτωση, ή ο ελέφαντας δεν είναι λυπημένος, σπασμένος, περπάτημα. Nesse στιγμή, ή το ζώο εμφανίζεται ως ποιητής, που τον ρωτάει ή γιατί μια τέτοια μελαγχολία. Με τη βοήθεια του "elefantinho", αντιλαμβανόμαστε ότι πρόκειται για ένα φιλμ ή ότι δημιουργεί μια ταυτοποίηση ως παιδικό κοινό.
Ή ο elefantinho απαντά ότι μοιάζει πολύ με έναν πασαρίνο. Έσε απόβλητα και ασυνήθιστα Παραδόξως, είναι αντίθετο να πιστεύουμε ότι ένα μεγάλο ζώο σαν ελέφαντας θα μπορούσε να καταναλωθεί από ένα μικρό πασαρίνιο.
Η τραγουδίστρια Adriana Calcanhoto έχει μια μουσική εκδοχή αυτού του ποιήματος, την οποία μπορείτε να προσφέρετε παρακάτω:
9. Ή Περού
Γλου! Γλου! Γλου!
Abram alas pro Περού!
Το Περού έχει επίσης ένα παθητικό
Νομίζω ότι ήταν Παβάο
Tico-tico riu-se τόσο πολύ
Τι νόημα της συμφόρησης.
O Περού dança de roda
Νούμα Ρόδα ντε Καρβάο
Όταν τελειώσει, ξεγελάς
De quase cair no chão.
Ή το Περού έφυγε μια μέρα
Ο Nas Águas do Ribeirão
Ο Foi-se olhando είπε επίσης
Τι ομορφιά του Παβάο!
Γλου! Γλου! Γλου!
Abram alas pro Περού!
Ή Περού είναι ένα άλλο ποίημα στο οποίο εντοπίστηκε ονοματοποιία ως μέθοδος αύξησης uma προφορικά ενδιαφέρον και διασκεδαστικό. Εδώ, τα σφάλματα παρουσιάζονται καθώς είναι πεσσάδες, συναισθήματα και anseios.
Ο Ασίμ ή το Περού φαίνεται να φαντάζεται ότι θα ήταν ένα άλλο ζώο, το um pavão, το οποίο θεωρείται πιο κομψό και όμορφο. Είτε περνάω το Tico-Tico εδώ πολύ αστείο, ακόμη περισσότερο, ή το Περού συνεχίζει να πιστεύει ότι ήταν um pavão.
Όχι το τέλος του ποιήματος, μπορούμε να δούμε μια αναφορά στον ελληνικό μύθο του Ασφόδελος, το οποίο ήταν ρεφλέντο στα νερά ενός ποταμού και το apaixona-se από μόνο του. Δίνει το ίδιο σχήμα, ή το Περού φαίνεται επίσης να αντανακλάται, όχι το ribeirão και το enxerga ένα χαριτωμένο ζώο, ακόμη και διαφορετικό από αυτό της μοίρας του.
Veja o video da music που τραγουδήθηκε από την Elba Ramalho:
10. Ή Pinguim
Bom-dia, Pinguim
Onde vai assim
Πώς συλλαμβάνεις;
Δεν είμαι κακός
Χωρίς φοβικά
Τρώω τον εαυτό μου.
Eu sost gostaria
Για να δώσω um tapinha
Δεν είμαι chapéu de jaca
Είμαι από τον levinho
Puxar ή rabinho
Δώσε το παλτό του.
Δώστε τον ίδιο τρόπο που δεν υπάρχει ποίημα ή elephantinho, em Ή pinguim, εμφανίζεται μια συνομιλία μεταξύ του συνομιλητή και ενός pinguim. Εν τω μεταξύ, σε κάθε περίπτωση, δεν υπάρχει απάντηση στο ζώο, ότι χρειάζεται ή διαβάζεται για να φανταστεί ή ότι εκλέγει.
Κανένα κείμενο, ή ο συγγραφέας μας παρουσιάζει φυλακισμένο ζώο, προφανώς φοβισμένος. Επομένως, δεν είχα καμία σχέση με αυτό, διότι ισχύει για την πρόθεση και το αντικείμενο μιας προσέγγισης, ίσως για περιέργεια.
Ένα άλλο ενδιαφέρον σημείο είναι πώς κατεβαίνει ή περνάει ο ποιητής, καθώς είναι ντυμένος με σακάκι, αναφερόμενος στο preta και το branca coloração, τι πρόσωπο φαίνεται ότι φοράει fato um παλτό.
Ο Chico Buarque επιβεβαιώνει ότι τραγουδά μια μουσικοποιημένη έκδοση:
11. Σφραγίζω
Ήθελα να δω τη σφραγίδα
Ficar χαρούμενος;
É για μια μπάλα
Δεν ξέρω τη μύτη του.Ήθελα να δω τη σφραγίδα
Μπάτερ Πάλμινχα;
Δως της
Ομ Σαρντίνα.Ήθελα να δω τη σφραγίδα
Fazer uma briga;
É espetar ela
Bem na κοιλιά!
Χωρίς ποίημα Σφραγίζω, Το Vinicius de Moraes χρησιμοποιεί επίσης ως Λογοτεχνική ανάπαυση σε ποιήματα, παρουσιάστε τις λέξεις "σφραγίδα" και "μπάλα", "χαρούμενος" και "μύτη", "palminha" και "sardinha", και όχι το τελευταίο στίχο, "briga" και κοιλιά ".
Ή ο συγγραφέας δημιουργεί ένα cenário όχι αυτό που φαντάζουμε μια σφραγίδα που κάνει ταχυδακτυλουργίες και χειροκροτήματα, όπως αυτά προβολή με υδρόβια ζώα. Οι Nesses δείχνουν ότι τα σφάλματα θα ανταποκριθούν σε ερεθίσματα δύο εκπαιδευτών και στο κοινό που παρακολουθεί να τους εντυπωσιάσει ότι είναι ευχαριστημένοι.
Assim, και υπηρέτησε μια αφήγηση στην οποία παράγουμε νοητικές εικόνες μιας ευτυχισμένης και ικανοποιημένης σφραγίδας ή έδεσα τον ίδιο brava, κόπηκε στην κοιλιά.
Ο Toquinho τραγουδά σε μια μουσική εκδοχή αυτού του ποιήματος, veja ή κλιπ:
12. O Ar (O Vento)
Είμαι ζωντανός αλλά δεν έχω σώμα
Εξαιτίας αυτού, δεν έχω καμία μορφή
Βάρος eu και όχι tenho
Δεν έχω corΌταν είμαι fraco
Φυσάω αεράκιΠ.χ. assobio
Isso comumΌταν είμαι forte
Είμαι καυτόςΌταν είμαι cheiro
Μου πιπιλίζουν!
O ar (o vento) Είναι ένα ποίημα με το οποίο ο συγγραφέας παρουσιάζει διάφορους τρόπους με τους οποίους μπορεί να εκδηλωθεί. Μια δομή του κειμένου είναι χτισμένη κατά τρόπο που να είναι παύση um jogo de adivinhações.
Εδώ, ο Vinicius εξερευνά έτσι ιδιότητες υλικού Ας πούμε ότι δεν υπάρχει σχήμα, βάρος και σώμα. Αυτός είναι ένας ενδιαφέρων τρόπος εισαγωγής των παιδιών σε αυτές τις μικρές πεποιθήσεις.
Το τελικό ποίημα do είναι ένα άλλο κυριώτερο σημείο, pois ή συγγραφέας surpreende ή δημόσιο ao falar sobre o pum. Κάτι που μέρος των φυσιολογικών αναγκών του ανθρώπου, περισσότερο από τους ανθρώπους που αποφεύγω να απευθυνθώ, μπορεί να προκαλέσει περιορισμό. Εν τω μεταξύ, για τα παιδιά, αυτό είναι ένα ζήτημα που αντιμετωπίζεται ως ένα σημαντικό naturalidade.
Παρακολουθήστε ή βίντεο του ποιήματος σε μουσική και τραγουδήθηκε από τον Grupo Boca Livre:
Quem foi Vinícius de Moraes;
Ο Vinicius de Moraes ήταν ένας πολύ γνωστός ποιητής και συνθέτης στη Βραζιλία. Γεννήθηκε στο Ρίο ντε Τζανέιρο στις 19 Οκτωβρίου 1913.
Λόγω της προτίμησής του για τη λυρική ποίηση (που είναι πολύ σπίτι της μουσικότητας), κλήθηκε από τον φίλο Tom Jobim από το "ποιητή".
Ο ποιητής υπέγραψε σημαντικούς μουσικούς συνεργάτες όπως ο Τομ Ιμπάιμ, ο Τοκίνιο, ο Μπάντεν Πάουελ, ο Γιάοο Γκίλμπερτο και ο Τσίκο Μπουάρκ. Το προϊόν του περιλάμβανε διάσημη μουσική όπως Γαρότα του Ιπανέμα, Ακουαρέλα, Σύροντας, Ξέρω ότι θα λατρέψετε, μεταξύ πολλών άλλων.
Στις 9 Ιουλίου 1980, ο Vinicius ένιωσε άσχημα και πέθανε στο σπίτι του banheira. Ele estava com o amigo Toquinho τελειώνει ο τόμος 2 του παιδικού άλμπουμ Στην κιβωτό του Νώε.
Μην σταματάς εδώ, διάβαέ με επίσης:
- Ο Os απολαμβάνει τα ποιήματα του Vinicius de Moraes
- Διάσημα ποιήματα που θα λατρέψουν τα παιδιά
- Ποιήματα της Cecília Meireles για crianças
- Poemas incríveis από τον Manoel de Barros για crianças
- Melhores livros infantis da λογοτεχνία Βραζιλίας
- Ποίημα Leilão de Jardim, από την Cecília Meireles