Εγκεφαλική παράλυση: Τύποι, αιτίες, συμπτώματα και θεραπεία

Η ανάπτυξη του ανθρώπινου εγκεφάλου είναι μια μακρά και πολύπλοκη διαδικασία που ξεκινά κατά τη διάρκεια της ανάπτυξης του εμβρύου και συνεχίζεται καθ 'όλη τη διάρκεια της ζωής. Αυτό το όργανο και ολόκληρο το νευρικό σύστημα είναι οι βάσεις από τις οποίες ρυθμίζεται το σύνολο των λειτουργιών του σώματός μας, τόσο στο επίπεδο των βασικών λειτουργιών των οργάνων μας όσο και για παράδειγμα όταν επιτρέπουμε ενέργειες όπως η κίνηση εθελοντικώς.

Ωστόσο, διάφορα προβλήματα εμφανίζονται μερικές φορές κατά τη διάρκεια της εμβρυϊκής ανάπτυξης, κατά τη διάρκεια του τοκετού, ή κατά τα πρώτα χρόνια της ζωής όταν το η ανάπτυξη του εγκεφάλου δεν συμβαίνει σωστά και καταλήγει να αποτρέπει την εμφάνιση ή τη διεξαγωγή διαφορετικών ικανοτήτων λειτουργίες. Όταν αυτά τα προβλήματα εγκεφαλικής προέλευσης δημιουργούν την αδυναμία διεξαγωγής εθελοντικής κίνησης, μιλάμε για εγκεφαλική παράλυση.

• Σχετικό άρθρο: "Οι 15 πιο συχνές νευρολογικές διαταραχές"

Τι είναι η εγκεφαλική παράλυση;

Η εγκεφαλική παράλυση θεωρείται ως η ιατρική κατάσταση στην οποία η παρουσία μεταβολών του εγκεφάλου ή τραυματισμών κατά τη διάρκεια Η ανάπτυξη του εγκεφάλου προκαλεί την ανάπτυξη της ικανότητας κίνησης και των ψυχοκινητικών δεξιοτήτων να είναι πολύ περιορισμένη. Αυτοί οι περιορισμοί είναι γενικά συγγενείς και αντιπροσωπεύουν μια μόνιμη αλλαγή που αλλάζει διαδικασίες όπως η μάθηση.

Τα προβλήματα κίνησης, η μυϊκή δυσκαμψία, ο συντονισμός, ο τρόμος, η υποτονία και η υπερκινησία στις αρθρώσεις εμφανίζονται συνήθως. Αυτός ο τύπος συμπτωμάτων μπορεί να γενικευτεί ή να παρατηρηθεί σε μεγαλύτερο βαθμό στα άκρα ή σε ένα συγκεκριμένο μισό σώμα. Εκτός από αυτό η έλλειψη ή δυσκολίες ελέγχου του κινητήρα που προκαλείται από εγκεφαλική παράλυση Μπορεί να προκαλέσει δυσκολίες στη σίτιση, την αναπνοή και την απέκκριση. Μερικές φορές επηρεάζεται επίσης η αισθητηριακή αντίληψη.

Συχνά εμφανίζονται καθυστερήσεις στην ανάπτυξη του θέματος και είτε είναι αργά είτε δεν ξεπερνούν τα διάφορα ορόσημα. άτομα χωρίς αυτό το πρόβλημα, δεδομένης της ύπαρξης ενός προβλήματος στο κεντρικό νευρικό σύστημα που καθιστά δύσκολη τη διόρθωση ωρίμανση. Μπορεί να συνοδεύεται από διανοητική αναπηρία, αν και δεν είναι σύμπτωμα αυτής της κατάστασης.

Η σοβαρότητα αυτής της παράλυσης μπορεί να ποικίλλει πάρα πολύ, που κυμαίνεται από μόλις αισθητή έως σοβαρή αναπηρία για το άτομο που πάσχει από αυτό, που απαιτεί συνεχή υποστήριξη και φροντίδα σε περιπτώσεις μεγαλύτερων βαρύτητα.

• Μπορεί να σας ενδιαφέρει: "Σύνδρομο Cloistered: τύποι, αιτίες και θεραπεία"

Τύποι εγκεφαλικής παράλυσης

Δεν υπάρχει κανένας τύπος εγκεφαλικής παράλυσης, αλλά αυτός ο όρος περιλαμβάνει διαφορετικούς υποτύπους προβλημάτων. Μερικά από τα πιο συνηθισμένα είναι τα ακόλουθα.

1. Σπαστική εγκεφαλική παράλυση

Μία από τις πιο γνωστές και συχνότερες μορφές, είναι ένας τύπος εγκεφαλικής παράλυσης στην οποία τα άτομα έχουν υψηλό επίπεδο μυϊκής δυσκαμψίας και μεγάλα προβλήματα κατά την κινητοποίηση μυϊκών ομάδων.

Μπορεί να υπάρχει τετραπληγία (αν και επίσης διπληγία, παραπληγία ή ημιπληγία), επιληπτικές κρίσεις, απραξίες, υψηλό επίπεδο διέγερσης και ενεργοποίησης και σπαστικότητα. Συνήθως παρατηρούνται ανώμαλες στάσεις και συστολές, υπερτονία και υπερ-ευελιξία.

2. Αταξική εγκεφαλική παράλυση

Στις λιγότερο συχνές μορφές, εμφανίζεται συνήθως με τη μορφή έλλειψης μυϊκού τόνου, συντονισμού και έλλειψης ισορροπίας. Το περπάτημα, στην περίπτωση εκείνων που το έχουν, είναι δύσκολο και ενέχει κίνδυνο πτώσης. Ο συντονισμός των ματιών-χεριών γίνεται επίσης περίπλοκοςκαθώς και προσανατολισμός.

3. Δυσκινητική εγκεφαλική παράλυση

Σε αυτόν τον υπότυπο εγκεφαλικής παράλυσης, υποτονίας και την παρουσία ακούσιων δυστονικών ή χορικών κινήσεων, συχνά με τη μορφή συστολής. Είναι ιδιαίτερα ορατοί στους μύες του προσώπου, οι οποίοι μαζί με τα προβλήματα ακοής που έχουν επίσης συνήθως μπορούν να δημιουργήσουν μεγάλες δυσκολίες στον τομέα της επικοινωνίας.

Αιτιολογία (αιτίες)

Οι αιτίες της εγκεφαλικής παράλυσης μπορεί να ποικίλλουν, αλλά γενικά οφείλονται στην παρουσία αλλοιώσεων ή τραυματισμοί κατά την ανάπτυξη του εμβρύου, κατά τον τοκετό ή τα πρώτα χρόνια μετά τη γέννηση.

Αυτές οι μεταβολές και οι τραυματισμοί είναι συνήθως συγγενείς, αλλά μπορούν επίσης να αποκτηθούν καθ 'όλη τη διάρκεια της ανάπτυξης. Μερικές από τις επίκτητες διαταραχές μπορεί να είναι μηνιγγίτιδα, εγκεφαλίτιδα και ενδομήτριες λοιμώξεις. Επίσης μπορεί να συμβούν καρδιαγγειακά ατυχήματα, τραύμα ή ανοξία κατά τη διάρκεια της ανάπτυξης ή της παράδοσης. Σε ορισμένες περιπτώσεις υπήρξαν περιπτώσεις εγκεφαλικής παράλυσης που προέκυψαν από κακομεταχείριση με τη μορφή χτυπήματος ή κλονισμού μωρών.

Θεραπευτική αγωγή

Αν και είναι μια κατάσταση που δεν έχει καμία θεραπεία αφού προκαλείται από χρόνιο τραυματισμό και μη αναστρέψιμο, είναι δυνατόν να εκτελέσετε διάφορες θεραπείες από μια διεπιστημονική προοπτική που επιτρέπει στο άτομο ενίσχυση και βελτιστοποίηση των δυνατοτήτων τους, δημιουργία και βελτίωση της επικοινωνίας και τελικά να διασφαλιστεί ότι φτάνει στο υψηλότερο δυνατό επίπεδο ανάπτυξης και ευημερίας.

Σε ιατρικό επίπεδο, ενδέχεται να απαιτούνται πολύ διαφορετικές παρεμβάσεις ανάλογα με τις δυσκολίες που προκύπτουν από το εφαρμογή χαλαρωτικών και αντισπασμωδικών φαρμάκων στη χρήση χειρουργικής επέμβασης για τη θεραπεία παραμορφώσεων των αρθρώσεων ή για την τοποθέτηση γαστρικών σωλήνων. Σε επίπεδο πρόληψης, είναι απαραίτητο να φροντίζετε τη διατροφή κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης (ειδικά όταν αντιμετωπίζετε καταστάσεις όπως υπέρταση ή διαβήτης) και να αποφεύγετε την κατανάλωση ουσιών όπως το αλκοόλ φάρμακα.

Μία από τις στρατηγικές που πρέπει να χρησιμοποιήσετε είναι η εργασιακή θεραπεία, η οποία επιτρέπει επαρκή διέγερση του παιδιού. Απαιτείται επίσης η χρήση φυσικοθεραπείας και λογοθεραπείας, έτσι ώστε οι δεξιότητες κίνησης και επικοινωνίας να ενισχύονται όσο το δυνατόν περισσότερο.

Μια άλλη πτυχή που πρέπει να ληφθεί υπόψη, και μια που απαιτεί περισσότερη προσοχή, είναι η εκπαίδευση, καθώς η συμπτωματολογία εμποδίζει σε μεγάλο βαθμό την κανονική μάθηση. Είναι απαραίτητο να καταρτιστούν εξατομικευμένα σχέδια για αυτά τα παιδιά και να τους παρέχονται οι απαραίτητες υποστηρίξεις. Είναι απαραίτητο να τονωθούν αυτά τα θέματα και να ενισχυθούν οι λειτουργίες και τα βασικά καθήκοντα της καθημερινής ζωής, ή εκπαιδεύστε το περιβάλλον ή τους φροντιστές σε περίπτωση που δεν παλεύουν για τον εαυτό τους.

Η ψυχοεκπαίδευση είναι απαραίτητη όχι μόνο για τον ανήλικο, αλλά και για τα μέλη της οικογένειάς τους. Συνιστάται επίσης να παρακολουθείτε ομάδες υποστήριξης στις οποίες ο ανήλικος και η οικογένεια μπορούν να συναντηθούν και να μοιραστούν εμπειρίες, σκέψεις, αμφιβολίες και συναισθήματα.

• Σχετικό άρθρο: "Τύποι ψυχολογικών θεραπειών"

Βιβλιογραφικές αναφορές:

• Colver, Α.; Fairhurst, Γ. και Pharoah, P.O.D. (2014). Εγκεφαλική παράλυση. Lancet, 583 (9924): 1240-1249.

• Rosenbaum, σελ.; Paneth, Ν.; Leviton, Α.; Goldstein, Μ. & Bax, Μ. (Απρίλιος, 2006). Μια έκθεση: Ο ορισμός και η ταξινόμηση του Cerebral Palsy. Αναπτυξιακή Ιατρική & Παιδική Νευρολογία, 49: 1-44.