Λογική-μαθηματική νοημοσύνη: τι είναι και πώς να το βελτιώσουμε;
Εξετάστηκε από καιρό η ικανότητά μας να επιλύουμε μαθηματικά προβλήματα η καθαρότερη μορφή έκφρασης της δικής μαςνοημοσύνη.
Ο χρόνος που χρειάστηκε για την ανίχνευση μαθηματικών μοτίβων σε σειρά, για την επίλυση μιας νοητικής λειτουργίας υπολογισμού ή για την απάντηση γεωμετρικών ασκήσεων που μετράται. Σήμερα αυτή η ικανότητα είναι ακόμη πολύ σημαντική κατά την αξιολόγηση των γνωστικών ικανοτήτων ανθρώπινα όντα, αλλά η αντίληψή μας για το τι είναι η νοημοσύνη (ή μπορεί να είναι) έχει γίνει ευρύτερη.
Γι 'αυτό προτάσεις όπως το Θεωρία πολλαπλών νοημοτήτων, ένα από τα συστατικά του οποίου είναι το Λογική-μαθηματική νοημοσύνη διατυπώθηκε από το ψυχολόγος Χάουαρντ Γκάρντνερ.
- Για να μάθετε περισσότερα: "Οι 12 τύποι νοημοσύνης: ποιος έχετε;"
Ένας ορισμός της λογικής-μαθηματικής νοημοσύνης
Αυτός ο τύπος νοημοσύνης μπορεί να οριστεί ως η ικανότητά μας για επίσημη συλλογιστική για την επίλυση προβλημάτων που σχετίζονται με τους αριθμούς και τις σχέσεις που μπορούν να δημιουργηθούν μεταξύ τους, καθώς και να σκεφτείτε ακολουθώντας τους κανόνες της λογικής.
Στη λογική-μαθηματική νοημοσύνη, τα μαθηματικά και η λογική συμβαδίζουν επειδή η σκέψη και των δύο απαιτεί την τήρηση των κανόνων ενός επίσημο σύστημα, χωρίς περιεχόμενο: ένα συν ένα ισούται με δύο, ανεξάρτητα από τις μονάδες με τις οποίες λειτουργεί, όπως κάτι που δεν μπορεί να είναι, ανεξάρτητα από το τι είναι. Εν ολίγοις, αποκτήστε σε μεγαλύτερο ή μικρότερο βαθμό τη λογική-μαθηματική νοημοσύνη μας επιτρέπει να αναγνωρίζουμε και να προβλέπουμε αιτιώδεις συνδέσεις μεταξύ των πραγμάτων που συμβαίνουν (Αν προσθέσω 3 μονάδες σε αυτά τα 5, θα λάβω 8 επειδή τα έχω προσθέσει, κ.λπ.).
Οι επιπτώσεις που έχουν τα προαναφερθέντα στον τρόπο σκέψης και δράσης μας είναι σαφείς. Χάρη σε αυτήν τη νοημοσύνη μπορούμε να σκεφτόμαστε περισσότερο ή λιγότερο συνεκτικά, να εντοπίζουμε λογικές σχέσεις μεταξύ πραγμάτων και λογικής λογικής.
Θα μπορούσε να ειπωθεί ότι, πέρα από τον μοναδικό μας τρόπο να βλέπουμε τα πράγματα και να χρησιμοποιούμε τη γλώσσα με τον δικό μας τρόπο για να καθορίσουμε τα πράγματα που συμβαίνουν στον κόσμο, λογική-μαθηματική νοημοσύνη Μας επιτρέπει να υιοθετήσουμε λογικούς κανόνες που κάνουν τη σκέψη μας να συνδέεται με αυτήν των άλλων.
Γνωστικές δεξιότητες πέρα από τη γλώσσα
Είναι σημαντικό να σημειωθεί ότι αυτός ο τύπος νοημοσύνης δεν εξηγεί άμεσα τον τρόπο σκέψης μας γενικά, ούτε τη χρήση της γλώσσας ή την ερμηνεία της δικής μας πραγματικότητας. Αυτοί οι παράγοντες εξαρτώνται σε μεγάλο βαθμό από την ιδεολογία μας και το χρήση της γλώσσας που μας χαρακτηρίζει.
Η λογική-μαθηματική νοημοσύνη δεν μας βοηθά να αναρωτηθούμε αν προσθέτουμε τον τύπο μονάδων για τις οποίες θα πρέπει να προσθέτουμε Για παράδειγμα, όπως η λογική δεν μας λέει ποιες πτυχές ενός προβλήματος πρέπει να δώσουμε προτεραιότητα και να λύσουμε πρώτα ή ποιες πρέπει να είναι δικές μας. στόχοι. Ωστόσο, μόλις καθοριστούν ορισμένα πρότυπα, αυτό που απομένει μπορεί να αξιολογηθεί ως λογική-μαθηματική νοημοσύνη.
Ένα παράδειγμα: όταν μας προτείνει ένα μαθηματικό πρόβλημα, μπορούμε να επιλέξουμε αν θα το λύσουμε ή όχι και, Μόλις αποδεχτούμε τους κανόνες της δήλωσης, μπορούμε να την επιλύσουμε καλά ή άσχημα. Αλλά μπορούμε επίσης να αρνηθούμε να λύσουμε αυτό το πρόβλημα, διότι κάτι τέτοιο δεν θα μας βοηθούσε σκοπούς, για οποιονδήποτε λόγο, ή σκόπιμα λανθασμένη απάντηση επειδή δεν αποδεχόμαστε τους κανόνες που επιβάλλονται από μια αρχή.
Πώς να βελτιώσετε τη λογική-μαθηματική νοημοσύνη;
Σίγουρα το μαντέψατε, γιατί είναι σχεδόν προφανές: αντιμετωπίζετε εργασίες που σας αναγκάζουν να χρησιμοποιήσετε αυτόν τον τύπο νοημοσύνης. Στην αρχή, αυτό μπορεί να είναι πολύ κουραστικό για μερικούς ανθρώπους, αλλά η πρόοδος που μπορεί να επιτευχθεί είναι θεαματική και πολύ χρήσιμη σε καθημερινή βάση, ειδικά εκείνες που σχετίζονται με διανοητικός υπολογισμός.
Μπορείτε να ξεκινήσετε με σημειωματάρια για να μάθετε μαθηματικά με το δικό σας ρυθμό ή να παρακολουθήσετε εξειδικευμένες ακαδημίες (αν και τα περισσότερα από αυτά έχουν εστίαση στο πανεπιστήμιο). Έχετε επίσης την επιλογή ξεκινήστε πρακτικά από το μηδέν σε δωρεάν ιστότοπους εκπαίδευσης όπως συνιστάται ιδιαίτερα Ακαδημία Χαν, στο οποίο μπορείτε να μετρήσετε την πρόοδό σας και να επιλέξετε τους κλάδους της μάθησης σύμφωνα με τις προτιμήσεις σας.
Ένα από τα κλειδιά: λογική σκέψη
Όσο για το μέρος που αναφέρεται στη λογική σκέψη, μπορεί να το βρείτε πιο ευχάριστο στην αρχή, αφού ο καλύτερος τρόπος για να το αναπτύξετε είναι ο διάλογος και η συζήτηση μέσω επιχειρημάτων βλέποντας να μην πέσουν πλάνη.
Κάτι που είναι τυπικό, για παράδειγμα, κάθε βράδυ σε μπαρ ή ένα χριστουγεννιάτικο δείπνο με την οικογένεια, αλλά μπορεί να γενικευτεί σε πολλές άλλες στιγμές της ζωής σας. Για να διατηρήσετε τη λογική σας, μπορείτε να αναζητήσετε βιβλία της επιλογής σας που ασχολούνται με τη λογική και τα λογικά λάθη.
Βιβλιογραφικές αναφορές:
- Γκάρντνερ, Χάουαρντ. (1998). A Απάντηση στον Perry D. Klein's «Πολλαπλασιάζοντας τα προβλήματα της νοημοσύνης με οκτώ». Canadian Journal of Education 23 (1): 96–102. doi: 10.2307 / 1585968. JSTOR 1585790.
- Operskalski, Ο. Τ., Paul, E. J., Colom, R., Barbey, Α. Κ., Grafman, J. (2015). Το Lesion χαρτογραφεί τη δομή τεσσάρων παραγόντων της συναισθηματικής νοημοσύνης. Εμπρός. Βουητό. Νευροσέξι.
- Triglia, Adrián; Regader, Bertrand; και García-Allen, Jonathan. (2018). "Τι είναι η νοημοσύνη; Από το IQ έως τις πολλαπλές νοημοσύνες ". Εκδόσεις EMSE.