KiVa meetod, idee, mis lõpetab kiusamise

Hispaanias on 70% 15-aastastest kooliõpilastest kannatanud või teo toimepanijad (paljudel juhtudel mõlemad) kiusamine, nii isiklikult kui ka läbi uusi tehnoloogiaid.

Eksperdid osutavad sellele seda tüüpi ahistamine on olemas kõigis inimühiskondadesja on palunud koolidel probleem aktsepteerida, et uurida ja rakendada meetmeid, mille eesmärk on ennetada seda seal, kus see võib ilmneda, ja viia see kaduma, kui see on olemas.

KiVa meetod on selles osas üks lootustandvamaid ettepanekuid.

Seonduvad postitused:

• "11 vägivalla tüüpi (ja agressiooni liigid)"
• "7 soolise vägivalla tüüpi (ja tunnused)"

KiVa meetodi päritolu

Soome on riik, mis eraldab haridusele suuri ressursse, kuna viimast peetakse riigile väga oluliseks. Viimastel aastatel Põhjamaad on teinud ettepaneku lõpetada kiusamine ja parandada haridussüsteemi selle eri aspektides.

Selle peegeldus on see, et Soome on viimastel aastatel saavutanud väärilise esikoha kõrghariduses, alghariduses ja koolituses Ülemaailmne konkurentsivõime indeks (ICG) tänu hariduse tähtsusele viimasel ajal. Kõik haridusele suunatud meetmed on aidanud luua võimsa ja oskustega tööjõu piisav kohanemiseks pidevalt muutuva sotsiaalmajandusliku olukorraga, mis on põhjustanud kõrget arengutaset tehnoloogiline.

Soome haridussüsteem: üks maailma parimatest

Soome on praegu üks loovamaid ja innovaatilisemaid riike ELis ja maailmas, olles edetabelis teisel kohal (esikohta hoiab Šveits). OECD ajal (Majanduskoostöö ja Arengu Organisatsioon) töötas välja PISA aruanne, Põhjamaad saavutasid hariduse tippkohtumised.

Soome haridussüsteem pole siiski täiuslik: ka Soome kannatab kohutava kiusamisepideemia all. Millise vahendiga lahendate kiusamise Soomes? Noh, KiVa programmiga.

KiVa programm

Termin KiVa tuleneb sõnade “Kiusaamista Vastaan” ühendusest (soome keeles, kiusamise vastu).

Tänu sellele ettepanekule õnnestub Soomel kiusamine likvideerida. Seda meetodit rakendatakse 90% põhikoolidestja selle edu on selline, et sellest on saanud oluline keskus mis tahes keskuse hindamisel ja valimisel Soome haridussüsteemist nii töötamiseks õpetajate puhul kui ka õppimiseks õpilased.

Katsetamise etapp

KiVa programm loodi Soome valitsuse ja haridusringkondade ettepanekul; "Projekti hakati juhuslikult tutvustama Soome koolidesse," selgitab psühholoogiaprofessor ja programmi üks väljamõtlejaid Christina Salmivalli.

Aastaid hiljem viidi läbi uuring (muide üks suuremaid riigis), et näha, kuidas programm arenes ja kuidas see õpilastele avaldas. Tulemused olid tohutud: KiVa programm oli vähendanud igasuguseid kiusamisi keskkoolides ja kolledžites. Kiusamise tara oli tööle hakanud. Tegelikult, kiusamine kadus 80% -l koolidest. Suurejoonelised tegelased, mis loogiliselt on äratanud rahvusvahelise haridusringkondade huvi.

Pikaajalised tulemused kiusamise vastu

Aasta pärast said teadlased aru, et kiusamise all kannatanud laste ja noorukite arv on vähenenud 41%. Kuid meetod mitte ainult ei lahendanud probleemi, vaid programm suurendas ka õpilaste mugavust. ja nende motivatsioon õppimise ajal, tulistades sel moel head hinnangud.

Soome Madridi saatkond kinnitab seda 98 protsenti tuhandest 2009. aastal programmis osalenud koolist uskus, et koolielu on oluliselt paranenud esimesel aastal, mil KiVa meetodit rakendati, kinnitasid seda arvukad uuringud.

Programmi edu on selline, et KiVa meetod on saanud Euroopa kriminaalpreventsiooni auhind teiste hulgas ka 2009. aastal.

Üks parimaid viise selle KiVa kiusamisvastase programmi potentsiaali mõistmiseks on näide. Karamzini koolis oli neil tõsine kiusamisprobleem, seetõttu käivitati koolis KiVa programm 2008. aastal: rakendamise esimesel aastal vähendati kiusamist 60%.

Kuidas KiVa meetod töötab?

KiVa programmis kasutatud meetod ei ole keskenduda ohvri ja kiusaja vastasseisu dialektikale (ega ohvri kohtlemiseks rohkem ekstravertne ega ürita jälitajat nii muuta arendada empaatiat), vaid põhineb üliõpilastunnistajate tegutsemisel, kes sellise olukorra üle naeravad.

Paljudel juhtudel sisendavad need vaatajad, et toimuv on normaalne, isegi naljakas, kuigi neil on teistsugune aluseks olev arvamus. Meetodi abil kavatsetakse mõjutada neid vaatajaid, et nad kaudselt ahistamises ei osaleks. Kui see saavutatakse, lõpetab ahistaja, kes vajab kiusamise jätkamiseks tunnustust, ahistamise, sest see ei too talle mingit kasu.

Lühidalt öeldes põhineb programm püüdel takistada vaatajatel tänada noori, kes on kiusamise agressor. Lihtne, kuid tõhus.

Programmi üksikasjad

KiVa programmis antakse õpilastele umbes 20 klassis 7, 10 ja 13 aastat (lapse arengus vanus) ülesandeks teha kindlaks kiusamise erinevad vormid. Nii on nad teadlikud juba väga noorelt.

Kursuse vältel viiakse läbi kümme ainekava ja tööd, kus õpetatakse selliseid moraalseid väärtusi nagu empaatia ja teiste austamine. Kasutatakse palju ressursse: kõnelused, videomäng, juhendid õpetajatele, valve süvendis, mängufilmid... isegi virtuaalne postkast, et teatada, kui nad on kiusamise tunnistajad või ohvrid.

KiVa meeskond

Igas koolis valib direktor KiVa meeskonna, mis koosneb kolmest täiskasvanust, kes avastavad ja uurivad kiusamisjuhtumeid **** r.

Kõigepealt teevad nad kindlaks, kas ahistamine on ühekordne või kestev. Seejärel räägivad nad ohvriga, et teda rahustada. Seejärel räägivad nad kiusajatega nende sensibiliseerimiseks ja tunnistajatega, kes on programmi nurgakivi, vähendades nii kiusamist.

Meetodi potentsiaal

See drastiline muutus mitmetes Soome koolides võib anda ettekujutuse kvalitatiivsetest muutustest ühiskondlikul tasandil, mis seda tüüpi on programmid võiksid olla mitte ainult koolides, vaid nende kaudu haritud täiskasvanute erinevates kultuurikihtides meetodid.

Kui juba varases staadiumis õpetatakse meid seda tüüpi vägivallaaktsioone passiivselt toetama, on mõeldav, et ka täiskasvanute mentaliteet muutub paljuski. Ainult aeg näitab, kas sellised äkilised kultuurimuutused toimuvad.. KiVa programmi tagajärjed võivad minna kaugemale kiusamise vastasest võitlusest, need võivad olla õiglasema, hoolivama ja sidusama ühiskonna seemned.