Vernoni hierarhiline mudel: selle intelligentsusteooria võtmed

Psühholoogiast on loodud palju mudeleid, et proovida intelligentsuse nähtust üha paremini selgitada.

Üks neist on nn Vernoni hierarhiline mudel. Selles teoses keskendume sellele teooriale, et süvendada seda teooriat ja teada kõiki eripärasid, mis seda teistest eristavad. Samamoodi avastame selle lähenemise tugevad ja nõrgad küljed.

• Seotud artikkel: "Inimese intelligentsuse teooriad"

Mis on Vernoni hierarhiline mudel?

Vernoni hierarhiline mudel on teooria, mille pakkus välja Kanada psühholoog Philip Vernon, et püüda selgitada luure toimimist, laiendades seletusi, mida selle aja nähtuse tõlgendamiseks ja ennustamiseks pakkusid tolleaegsed teised mudelid.

Samuti on võimalik leida Vernon-Burti hierarhiline struktuuriterminoloogia, kuna Briti psühholoog Cyril Burt oli veel üks autorid, kes aitasid kaasa nende uute mudelite loomisele, mis põhinesid tegurite hierarhial võrreldes teiste lähenemisviisidega eelmine.

Vernoni hierarhilise mudeli aluseks olev võti on just see, et see lähtub eeldusest, et intelligentsus pole üks kvaliteeti, kuid iga õppeaine mahutavus, mis on ette nähtud reale ülesannetele, kuid mitte kõik ühesugused tähtsust. Seda teooriat eristab just see hierarhia, element.

Seetõttu kinnitab Vernon, et see on osa luureandmetest, täpsemalt need, mis saavad ülejäänud nende suhtes domineeriva koha. Seetõttu oleks see faktoriaalne mudel koos domineerivate tegurite ja allteguritega, mis oleksid neile allutatud. Igal domineerival teguril oleks rühm seotud alamfaktoreid. Omakorda võivad tekkida uued tasemed, mis loovad tegurite püramiidi.

Sellel viisil, inimese väga täpne või väga tehniline oskus, oleks Vernoni hierarhilises mudelis esindatud ühe madalaima taseme alamfaktorina, kuna see sõltuks muudest teguritest, mis on järjest laiemad ja seetõttu hierarhias kõrgemad.

Vernoni hierarhilise mudeli struktuur

Oleme näinud esimest lähendust Vernoni hierarhilisele mudelile. Nüüd peame selle struktuuri paremaks mõistmiseks jätkama uurimist. Oleme juba eeldanud, et Vernoni jaoks asuvad kõige konkreetsemad intelligentsuse oskused kõige alluvamal tasemel ja sealt edasi liigutakse üldisemate oskuste suunas.

Aga mis on selle püramiidi tipus? Vernoni hierarhilise mudeli tipust ei leiaksime midagi vähem kui intelligentsuse g-tegur, tuntud ka kui üldine kognitiivne tegur. Selle kontseptsiooni tutvustas teine ​​psühholoog, britid Charles odamees.

Spearman oli luureteooriate teerajaja ja ilma tema tööta paljud järgnevad uurimised, mis tõid kaasa uusi teooriaid, mille hulgas on ka meid puudutav teooria, mis puudutab Vernon.

Tulles tagasi intelligentsuse g-faktori juurde, peame teadma, et see viitab konstrukt, mis hõlmaks kõiki võimalikke intelligentsuse kognitiivseid võimeid. See tähendab, et see oleks kogu luure, sealhulgas igasugune võimalik oskus, mida kõnealune isik suudab täita. Koefitsient g tähistab struktuuri punkti, kus erinevate indiviidide vahel võib olla rohkem variatsioone.

Me teame juba tegurit, mis asub Vernoni hierarhilise mudeli järgi püramiidi kõrgeimas osas. Nüüd jätkame selle teoreetilise struktuuri iseärasuste avastamise jätkamist. Vahetult intelligentsustegurist g madalamal tasemel oleksid kõrgemad rühmategurid. Need toimiksid intelligentsuse üldiste kategooriatena väga laias tähenduses.

Neid suuri kategooriaid oleks kaks. Esimene neist on see, millele viidatakse need haridusprotsessi käigus omandatud oskused, mis on põhimõtteliselt kooskõlas verbaalsete ja arvuliste oskustega. See kategooria on laiem, kui võib tunduda, sest tegelikkuses hõlmaks see kõiki teoreetiline kontseptsioon, mida võiksime õppida, kuna see kodeeritakse alati verbaalselt või arvuline.

Teine üldine intelligentsuse kategooria viitab teooriale viitamise asemel praktikale. See hõlmaks kõiki mehaanilise, ruumilise ja füüsilise intelligentsusega seotud küsimusi. Selle ploki seest leiaksime kõik jõudlusega seotud oskused. Nagu näeme, mahutataks mõlema kategooria vahel kõik oskused, mis võiksid olla luureandmete hulgas.

• Teile võivad huvi pakkuda: "Psühholoogia ajalugu: peamised autorid ja teooriad"

Vernoni hierarhilise mudeli madalamad tasemed

Meil on juba Vernoni hierarhilise mudeli kõrgeim osa, mis on intelligentsuse g-tegur, ja esimene alluvussamm, kaks suurt plokki, mida me just nägime. Kui jätkame allakäigu teed, jõuame uuele astmele, millel on spetsiifilisemad tegurid, kuid mis on samal ajal allutatud kõrgematele tasanditele.

Nende kahe suure kategooria alt, mis esindasid suurimaid grupitegureid, leiame hulga, väikseimad grupitegurid. Alaealisi on arvukamalt, kuna me ei räägi enam nii laiadest plokkidest kui ülemises astmes. Need oleksid inimese laiad võimalused.

See samm kujutab Vernoni hierarhilises mudelis vahepunkti, sest kuigi oleme öelnud, et need on laiad oskused, on need siiski konkreetsemad kui kõrgem tase (pidage meeles, hariduslik, verbaal-arvuline tegur ning praktiline, ruumiline ja füüsikaline-mehaaniline tegur), kuid samas pole need nii konkreetsed, et esindaksid oskusi spetsiifiline.

Sellepärast leiame ikkagi täiendava sammu, mis on kõige alluvam kõigist, kuid see on aeg on see, mis esindab kõiki neid intelligentsuse omadusi, mis on väga vajalikud betoonist. Siinkohal võime kogu oma hiilguses hinnata Vernoni hierarhilise mudeli skeemi.

Oleme alustanud mudeli kõige kõrgemast osast, kus leitakse g-tegur, intelligentsus üldiselt. Pisut alla minnes leiame kaks peamist kategooriat, üks teooriaga seotud küsimustele ja teine ​​praktikale. Laskumist jätkates on üldiste võimete jaoks madalama rühma tegurite ilmnemine. Y, viimase sammu juurde minnes leiame konkreetsed tegurid, st need, mis viitavad konkreetsetele oskustele.

Vernoni hierarhilise mudeli tähtsus

Pärast Vernoni hierarhilise mudeli pakutud skeemi tutvustamist peame hetkeks peatuma -. - vaadata üle, kui oluline on see lähenemisviis luuret käsitlevates uuringutes sajandil. Selleks peame mainima veel kahte Vernoni mudelile eelnenud mudelit.

Ühte neist oleme juba ette näinud, nagu see oleks kahefaktoriline mudel (bifactorial), mille pakkus välja Charles Spearman. Üks neist teguritest oleks g, millest me juba rääkisime. See oleks intelligentsuse üldine tegur. Teine oleks s-tegur. See on vastupidi tegur või pigem konkreetsed tegurid.

Teiselt poolt oleks olemas mitme teguri teooria või esmaste vaimsete võimete teooria, Louis Leon Thurstone, Ameerika psühholoog. Lähenemisviis oleks just vastupidine Spearmanile, kuna Thurstone soovitab, et seda pole üldine tegur g, kuid ainult konkreetsed tegurid, mis vastaksid iga konkreetse oskuse isik.

Arvestades nende kahe mudeli lahknemist, saame just siis teada, kui tähtis on Vernoni hierarhiline mudel. See lähenemine eeldab tõepoolest kahe teooria leppimist. Ja see on see, et Vernon noppis ühelt poolt Spearmani idee üldfaktorist (g-tegur), aga ka Thurstone'i soovitatud spetsiifilised tegurid või vaimsed võimalused.

Vernoni hierarhilise mudeli näide

Kokkuvõtteks analüüsime kiiresti näidet, mis võimaldab meil Vernoni hierarhilist mudelit paremini visualiseerida. Selleks analüüsime väga spetsiifilist oskust, näiteks õigekirja. Selleks alustame selle mudeli tipust. Mis tahes oskus, mis see ka pole, peab algama tipust g-tegurist, kuna see hõlmab kõiki teisi..

Sammust alla laskudes mõistaksime, et seisame silmitsi verbaalsele-numbrilisele tegurile vastava oskusega, kuna see omandatakse teoreetilisel viisil haridusprotsesside kaudu. Kui jätkame langemist juba madalamate üldiste tegurite tasemel, paigutaksime ennast lugemistegurisse, täpsemasse oskusse, kuid selle omakorda saab jagada alamrühmadeks.

Ja seda me täpselt teeme, kui laskume Vernoni hierarhilise mudeli viimasest sammust alla ja leiame konkreetse konkreetse teguri, mis võimaldab meil sõna kirjutada. Kuid see pole ainus lugemise konkreetne tegur, kuna teiste seas on palju muid, näiteks mõistmine, sõnavara või kiirus.

Bibliograafilised viited:

• Spearman, C. (1946). Üldise teguri teooria. Briti psühholoogia ajakiri.
• Thurstone, L. L., Thurstone, T. G. (1938). Esmased vaimsed võimed. Psühhomeetrilised monograafiad.
• Vernon, P.E. (2014). Intelligentsus ja kultuurikeskkond (psühholoogia taaselustamine). Marsruut.
• Vernon, P.E. (2014). Inimvõimete struktuur (Psychology Revivals). Marsruut.