Loodusteaduste ja sotsiaalteaduste erinevus
Loodusteadus on teadusvaldkondade kogum, mis vastutab õppimise eest loodus ja loodusnähtused. Selle eesmärk on selgitada ja avastada loodust reguleerivaid seadusi ning ennustada selle käitumist.
Sotsiaalteadused on teadusharude kogum, mille uurimisobjektiks on inimene, ühiskond ja selle institutsioonid. Selle eesmärk on selgitada ja mõista, kuidas sotsiaalne maailm toimib.
Mõlemad kasutavad teaduslikku meetodit ja nende pakutav on tõendada teadmisi reaalsuse kohta.
| Loodusteadused | Sotsiaalteadused | |
|---|---|---|
Definitsioon |
Need on loodust ja loodusnähtusi uurivate teadusharude kogum. |
Need on teadusdistsipliinide kogum, mis uurib inimest, ühiskonda, nende käitumist, suhtlemist ja loomingut. |
Eesmärk |
Selgitage ja avastage loodusmaailma seadusi ja selle toimimist. | Selgitage ja mõistke, kuidas sotsiaalne maailm toimib, inimese ja tema institutsioonide tegevust ja käitumist. |
Uuringu objekt |
Maailm ja loodusnähtused. | Inimeseks olemine, sotsiaalne maailm ja selle vastastikmõjud. |
Meetodid |
Peamiselt kvantitatiivne, eksperimentaalne ja seda toetavad formaalsed teadused, näiteks matemaatika. | Kvantitatiivne, kvalitatiivne ja segatud. |
Omadused |
|
|
| Distsipliinid | Astronoomia, füüsika, keemia, bioloogia, geoloogia. |
Ajalugu, riigiteadused, keeleteadus, majandus, õigusteadus, sotsioloogia, arheoloogia, psühholoogia, geograafia. |
Mis on loodusteadused?
Loodusteadused on teadusvaldkondade kogum, millel on nii uurimisobjekt loodusnähtused ja loodusmaailm. Nad kasutavad metoodikat, mis hõlmab vaatlemise ja katsetamise kasutamist.
Selle eesmärk on suurendada teadmisi looduse kohta, samuti seletada ja ennustada selle nähtused.
Nende eesmärk on arendada teooriaid ja avastada loodusseadusi. Seetõttu välistavad nad igasuguse selgituse, mis ei põhine vaadeldavatel, empiirilistel, mõõdetavatel faktidel ja on võimeline katsetama.
Loodusteaduste teooriate võltsimine või ümberlükkamine on väga oluline: teooriaid ei peeta dogmaatiliselt tõsi, kuid teaduse jätkamiseks tuleb seda pidevalt testida arenev.
Neil on teaduslik rangus ja nad püüavad vähendada ebaselgust, lihtsustades uuritud nähtust. Seetõttu jäetakse oma praktikas välja kõik, millel pole otsest mõju uuringutele. See võimaldab uuritavat paremini isoleerida.
Teiselt poolt säilitavad nad a deterministlik seisukoht teadmistest maailmast, huvides looduses põhjus-tagajärg seoste avastamise vastu ja Nad otsivad reaalsuse selgitamiseks mustreid, mis määratlevad loodusobjektide ja elementide käitumise.
Loodusteaduste tunnused
- Deterministid: huvi on põhjus-tagajärg selgituste vastu.
- Formaalse teaduse matemaatilise modelleerimise ja katsetamise suurem kasutamine.
- Loodus ja loodusnähtused on üheselt mõistetavad ning nende uurimist saab lihtsustada.
- Ülekaalus on kvantitatiivne meetod.
- Neutraalsus: teadlase uskumused või arvamused mõjutavad teaduslike uuringute protsessi ja tulemusi vähe või üldse mitte.
- Uurimisprotsessi ja selle tulemuste reprodutseeritavus ja usaldusväärsus.
- Tõendamine ja ümberlükkamine on võimalik katsetamise teel.
- Nad püüavad avastada looduse üldisi seadusi, teooriaid ja põhimõtteid.
Loodusteaduste õppeaine
Loodusmaailm ja selle nähtused need on loodusteaduste uurimisobjekt. Selle eesmärk on sõnastada seadused ja teooriad, mis suudavad ette näha, mis juhtuma hakkab.
Kasutatav meetod annab prioriteedi katsetamine ja see põhineb hüpoteetilis-deduktiivsel printsiibil. See tähendab, et alustate probleemist, jälgite fakte, püstitate hüpoteesi ja proovite hüpoteesi katsetades.
Tänu uurimisobjekti eripäradele on loodusteadustes uuritavate muutujate hulga määramine ja eraldamine lihtsam kui sotsiaalteadustes.
Ennustatavus ja usaldusväärsus loodusteadustes
Kuna loodusteadused püüavad avastada ja kehtestada seadusi, teooriaid ja põhimõtteid, peab loodusnähtuste käitumine olema ennustatav. Avastatud või saavutatud teooriad pannakse proovile koos sellega, mida vaadeldakse või hakatakse järgima reaalses maailmas.
Teaduse jaoks on oluline teada, kuidas looduslik maailm käitub, tingimusel et esinevad samad füüsilised ja metoodilised uurimistingimused.
Kui reprodutseeritakse teooriat katsetavaid katseid ja need koguvad tulemusi positiivsed, mis kinnitavad selle kehtivust, on suurenenud selle võimsuse usaldusväärsus ennustav.
Loodusteaduste peamised harud
Loodusteadused jagunevad suurteks rühmadeks, mis omakorda jagunevad teisteks teadmiste valdkondadeks. Kuigi nende uurimisobjektid erinevad üksteisest, on nende eri teadusharude vahel kõrge interaktsioon.
- Astronoomia: uurige taevaseid objekte (tähed, planeedid jne), mis on pärit väljaspool Maa atmosfääri.
- Keemia: uurib ainete koostist ja omadusi ning nende koostoimeid.
- Füüsiline: uurige ainet, energiat, nende jõude, liikumisi ja vastastikmõjusid.
- bioloogia: mida peetakse "eluteaduseks", vastutab ta elusolendite päritolu, funktsiooni ja evolutsiooni uurimise eest.
- geoloogia: vastutab Maa füüsikaliste omaduste uurimise eest.
Loodusteaduste piirangud
Tehnoloogiline areng ise võib olla takistuseks loodusnähtuste analüüsimisel. Näiteks ilma teleskoobi või mikroskoobi vaatlemata ei saa teadlased seda teha saaksid täpselt mõõta oma uurimisobjekti astronoomias ja mikrobioloogias, vastavalt.
Loodusteadused jagavad katsetamise osas sotsiaalteadustega eetilisi piiranguid. Inimeste ja teiste elusolenditega katsetamine tekitab teadusringkondades ning avalikus ja poliitilises sfääris eetilisi arutelusid, kuna sellel on potentsiaalseid tagajärgi.
Bürokraatlikul ja otsuste langetamise tasandil võivad uuringuid sageli piirata erihuvidega rühmad.
Tea ka Erinevus teaduse ja tehnoloogia vahel.
Mis on sotsiaalteadused?
Sotsiaalteadused on teadusharude kogum, mille uurimisobjekt on inimene, nende käitumine, suhtlemine, looming ja ühiskond.
Teie eesmärk on selgitada ja mõista kuidas sotsiaalne maailm toimib. Selleks kasutavad sotsiaalteadused andmete kogumiseks ja analüüsimiseks erinevaid metodoloogilisi, kvantitatiivseid ja kvalitatiivseid lähenemisviise. Isegi kui nende ennustusvõime on piiratud, saavad nad kehtestada parameetrid, mis suurendavad teatud sotsiaalsete nähtuste ennustamise tõenäosust.
Sotsiaalteadlastel on väga raske teha katseid keskkonnas, mis võimaldab kõiki võimalikke muutujaid hinnata, kontrollida ja mõõta. Sel põhjusel on selle üheks suureks piiranguks üldiste seaduste ja teooriate avastamise ja kehtestamise raskus.
Sotsiaalteaduste tunnused
- Selle objekt ja uurimisobjekt on inimene, ühiskond ja nende looming.
- On tavaline, et analüüs keskendub konkreetsetele juhtumitele konkreetsetes kontekstides.
- Neutraalsus pole alati võimalik.
- Uurimise tulemuste katsetamise ja testimise raskused.
- Kehv prognoositavus (mis põhjustab usaldusväärsuse probleeme).
- Raskused üldistuste koostamisel ning seaduste ja teooriate väljapakkumisel.
- Suurem arutelu kogukonnas (on tavaline, et samu nähtusi tõlgendatakse erinevalt).
- Kvantitatiivsete, kvalitatiivsete ja segatud meetodite kasutamine.
- Selle muutujad on atribuudid ja need saadakse muu hulgas vaatlemise, küsitluste, küsimustike ja erinevate meediumite analüüsi kaudu.
Sotsiaalteaduste uurimisobjekt
Sotsiaalteaduste õppetöö inimene, tema looming ja suhtlemine. Selle eesmärk on seotud inimeste sotsiaalse maailma mõistmisega.
Sarnaselt loodusteadustega distantseeruvad sotsiaalteadused reaalsuse selgitustest, mis viitavad metafüüsilistele või müstilistele eeldustele, eelistades lähtuda vaadeldavatest faktidest.
Lisaks on oluline teadustöös tunnustada mis tahes väärtushinnanguid, isiklikke arvamusi ja kallutatust. Seda seetõttu, et sotsiaalteaduste töö hõlmab uurija ja uuritava maailma subjektiivsust.
Kvantitatiivsed ja kvalitatiivsed meetodid sotsiaalteadustes
Sotsiaalteadused kasutavad uurimistöös nii kvantitatiivset kui ka kvalitatiivset meetodit või mõlemat koos (segameetod).
Kvalitatiivne lähenemine keskendub sotsiaalse reaalsuse mõistmisele ja selgitamisele kogutud andmete ja nende analüüsi põhjal. Teda huvitavad konkreetsed kontekstid, üldjuhul sündmused, millel on oma eripärad ja mille selgitus ei kehti teiste sotsiaalsete kontekstide kohta.
See lähenemisviis võib olla parem uurimistööde läbiviimiseks teemadel, mille kohta pole eelnevaid uuringuid.
Intervjuud, sekkumiseta vaatlemine, ajalooliste ja bibliograafiliste dokumentide analüüs ja teised meediumid (fotod, video, helisalvestised) on mõned selles meetodis kasutatavad tehnikad.
Kvantitatiivne lähenemine keskendub mõõtmistulemuste analüüsimisele, mis on tehtud instrumentidega, mis vähendavad andmete vea või kehtetuse võimalust, ning järelduste üldistamisele.
See meetod järgib loodusteaduste tegevusparameetrit ja selle eesmärk on teha avastusi teadmiste valdkonna laiendamiseks.
Seda soovitatakse kasutada siis, kui uuritavas piirkonnas on varem tehtud uuringuid, teooriaid ja töid.
Läbilõikeuuringud, suletud ja arvamusküsitlused, küsimustikud, struktureeritud intervjuud ja katsed on mõned näited selles meetodis kasutatavatest tehnikatest.
See võib teile huvi pakkuda Uurimismeetodid.
Sotsiaalteaduste paradigmad
Sotsiaalteadustel on erinevad paradigmad, mille põhjal uurimistöid tehakse, näiteks positivism, interpretivism ja kriitiline sotsiaalteadus.
Positivism
Üheks suureks sotsiaalteaduste paradigmaks on positivist. See uurimisperspektiiv järgib loodusteaduste metodoloogilist joont, nii et on seisukohal, et metoodiline rangus ja kehtivuse otsimine on programmi saavutamiseks võtmetähtsusega teadmised.
See sai alguse Augusto Comte'ilt (1798-1857) 19. sajandil. Positivismi järgi on inimmaailm taandatav mõistuse jaoks ja selle tegevus on jälgitav, mõõdetav ja seda saab ennustada.
Selles eelistatakse võimaluse korral lisaks hüpoteeside testimisele kvantitatiivset, loogilist ja deduktiivset lähenemist. Selle eesmärk on selgitada sotsiaalset tegelikkust, sündmuste põhjuseid-tagajärgi ning avastada selle seadusi.
Interpretatiivsus
Erinevalt positivismist leitakse tõlgenduslikkus, mis pärines suuresti 19. sajandi lõpul sotsioloog Max Weberi (1864-1920) käest.
Selle paradigma kohaselt on nii uurija kui ka sotsiaalsete tegude ja üksikisikute subjektiivsus muudab inimreaalsuse üldistamise võimatuks, vastupidiselt teaduses toimuvale loomulik. Oluline on selgitada ja mõista inimeste tegevust nende erinevates konkreetsetes kontekstides.
Eelistatakse vaatlus- ja süvaintervjuude kasutamist, et õppida konkreetsete õppeainete üksikasju, aga ka seda, kuidas need oma kogemustele tähendust annavad.
Kriitiline sotsiaalteadus
The kriitiline sotsiaalteadus vastandub positivismile humanismi hülgamise ja sotsiaalteaduste subjektiivse ignoreerimise eest tõlgendusele, keskendudes reaalsuse vähendatud ruumile, ilma et teeks ettepanekuid ümberkujundamisteks sotsiaalne. Selline lähenemine sündis 20. sajandi Frankfurdi kooli mõtte ümber.
Selle paradigma järgi on võimalik tegelikkust jälgida, kuid neid tähelepanekuid mõjutab alati uurija subjektiivsus. Lisaks leiab komitee, et sotsiaalteadused peaksid kaasa tooma ühiskonda parandavaid sotsiaalseid muutusi.
Metoodilised probleemid sotsiaalteadustes
Sotsiaalteaduslikud uuringud viiakse läbi inimobjektide ümber ja see võib põhjustada eetilisi probleeme. Protsessil, katsetamisel (kui see viiakse läbi) ja uurimise tulemustel võivad olla olulised tagajärjed.
Lisaks on sotsiaalvaldkonna uuring endiselt avatud, et institutsioonid, teadlased ja laiem avalikkus tõlgendavad selle tulemusi erinevalt.
Teisalt piirab muutujate ja uurimistingimuste kontrollimise keerukus selle reprodutseeritavust.
Raske on kehtestada seadusi ja toota teaduslikke teooriaid, mis oleksid üldtunnustatud. Enamik sotsiaalteaduste tulemusi keskendub reaalsuse väga spetsiifilistele ja kontekstualiseeritud aspektidele. Millegi toimumise tõenäosust saab hinnata, kuid ebakindlust on väga raske vältida.
Teooria kehtivuse ümberlükkamise raskus on midagi, mis hõlmab arutelu ja tõlgendamist. See äratab kriitikat sotsiaalteadustes toodetud teaduslikkuse taseme ja üldistamise suhtes.
Sotsiaalteaduste peamised erialad
- Lugu
- Riigiteadused
- Keeleteadus
- Õige
- Sotsioloogia
- Majandus
- Geograafia
- Antropoloogia
- Arheoloogia
- Psühholoogia
Tea ka:
- Ametliku teaduse ja faktiteaduse erinevus
- Empiiriliste, teaduslike, filosoofiliste ja teoloogiliste teadmiste erinevus.
- Teaduste klassifikatsioon
