ABA meetod: omadused, toimimine ja eesmärgid teraapias

Arengu- ja õpiprobleemidega laste puhul on üks enim rakendatud meetodeid dr Lovaasi pakutud meetod: ABA-meetod.

See metoodika põhineb käitumuslikul analüüsil ja alates selle kontseptualiseerimisest 1980. aastatel on see näidanud, et see on kasulik ASD ja PDD-ga laste elukvaliteedi parandamiseks, pannes nad omandama põhioskused oma autonoomia ja väärt.

Täna uurime põhjalikult, millest ABA-meetod koosneb, milliste oskustega töötatakse, kuidas seda rakendatakse ja mida inimesed sellest metoodikast kasu saavad.

• Seotud artikkel: "Rakenduslik käitumisanalüüs: määratlus, tehnikad ja kasutusalad"

Mis on ABA meetod?

ABA meetod on spetsiifiline õppemeetod õpiraskustega lastele. Selle nimi on ingliskeelne akronüüm sõnale Applied Behavior Analysis ja selle eesmärk on tagada, et lapsed, kellel on õpiprobleemid on võimelised õppima neid oskusi, mis on vajalikud optimaalse arengu ja autonoomia saavutamiseks, pakkudes seeläbi neile kõrgemat õppekvaliteeti. elu.

Selle saavutamiseks koostatakse esmalt iga õpilase jaoks konkreetne ja isikupärastatud ajakava, mis sisaldab kõiki oskusi. mida peetakse nende õigeks arenguks kasulikuks, tuues esile need, mis aitavad neil iseseisvalt muid oskusi saavutada arve.

Nii et ABA meetod töötab eelkõige oskuste puhul, mis on seotud tähelepanu, jäljendamise ja koostööga. Kaasatud on ka need, mis võivad olla kasulikud suhtlemise ja keele parandamiseks.

ABA meetodi kolm põhiprintsiipi on:

• Analüüs: patsiendi arengut hinnatakse registreeritud sekkumiste põhjal ja mõõdetakse nende edusammudes.
• Käitumine: põhineb teaduslikel käitumispõhimõtetel.
• Rakendatud: vaadeldud käitumises rakendatud põhimõtted.

ABA meetod pärineb Ameerika Ühendriikidest, täpsemalt Norra kliinilise psühholoogia doktori Ole Ivar Lovaasi uurimistööst. (1927-2010), töötas 1987. aastal Los Angelese ülikooli (California) psühholoogiaosakonnas.

Arst. Seda demonstreeris Lovaas, keda peetakse üheks tõhusa autismiteraapia rajajaks Autismispektri häirega (ASD) laste käitumist saab tema meetodi abil muuta ABA. Oma uuringus näitas ta, et enamik lapsi, keda selle meetodiga ravitakse, võib märkimisväärselt kasu saada.

Seda metoodikat rakendatakse tavaliselt individuaalselt ja see nõuab teatud ajakulu intensiivne, vähemalt 9 tundi nädalas, kuigi ideaalne on teha teraapiat 20–40 tundi nädal. Teraapia kontekstis läbiviidava õppe optimeerimine võtab kaua aega ja suutma katta võimalikult palju oskusi, millega töötada.

• Teid võivad huvitada: "Biheviorism: ajalugu, kontseptsioonid ja peamised autorid"

Kuidas ABA meetod töötab?

Rakendusliku käitumise analüüsi meetod hõlmab paljusid võtteid, mille eesmärk on mõista probleemset käitumist ja muuta patsiendi käitumist. ABA on väga paindlik ravi, kui arvestada järgmist:

• Seda saab kohandada vastavalt iga inimese vajadustele
• Seda saab rakendada erinevates kohtades: kodus, koolis, kogukonnas ...
• Õpetab igapäevaelus kasulikke oskusi
• Kuigi eelistatakse kandideerida individuaalselt, saab seda taotleda ka rühmas

Positiivne tugevdus

ABA meetodi üks peamisi strateegiaid on positiivne tugevdamine. Kui käitumisele järgneb midagi, mida peetakse meeldivaks (tasu või tasu), kordab inimene seda käitumist tõenäolisemalt. Kuna käitumist korratakse ja seda alati premeeritakse, on aja küsimus, millal käitumise muutus õiges suunas aset leiab.

Käitumismuutuse saavutamiseks on terapeudil esmalt vaja paika panna objektiivne käitumine, käitumine, mida patsiendilt soovitakse teostada. Iga kord, kui inimene seda käitumist edukalt sooritab või soovitud oskust demonstreerib, saab ta tasu. Preemia või auhind peab olema üksikisiku jaoks tähendusrikas näiteks võib see olla mänguasi, raamat, vaadata videot, mängida oma mänguasjadega, saada komplimenti ...

Need hüved, mis pole muud kui positiivne tugevdamine, julgustavad inimest jätkama soovitud käitumist. Aja jooksul muudab see inimese käitumist oluliselt.

• Seotud artikkel: "Mis on positiivne või negatiivne tugevdamine psühholoogias?"

Eellugu, käitumine ja tagajärg

ABA meetodi oluline osa on mõistmine mida inglise keeles on kutsutud käitumuslikuks ABC-ks. Vaatame, millest see koosneb.

Eellugu

Eelkäija on see, mis juhtub vahetult enne käitumist. See võib olla sõnalist tüüpi, näiteks tellimus või taotlus, või ka füüsilist tüüpi, näiteks mänguasi või ese. See võib olla ka midagi ebaolulist, näiteks valgus, heli, laul... Eelkäija võib pärineda keskkonnast, teiselt inimeselt või indiviidi seest (lk. nt mõte või tunne).

Käitumine

Käitumine on lihtne isiku reageering või selle puudumine eelkäijale. See võib olla tegevus, verbaalne vastus või mõni muu viis eelkäijale reageerimiseks.

Tagajärg

Tagajärg on mis tuleb vahetult pärast käitumist. See võib hõlmata soovitud käitumise positiivset tugevdamist või sellise käitumise mittereageerimist ebaõige või sobimatu vastusena.

Vaadates neid ABC-sid me võib aidata teil mõista, miks käitumine toimub ja kuidas erinevad tagajärjed käitumist mõjutavad üle aja.

• Teid võivad huvitada: "Lasteteraapia: mis see on ja millised on selle eelised"

Näited

Saame sellest aru, vaadates kahte järgmist näidet.

Näide 1

• Taust: ema ütleb päeva lõpus: "On aeg mänguasjad ära korjata".
• Käitumine: laps karjub "Ei!"
• Tagajärg: ema võtab mänguasjad üles ja ütleb "Hüvasti, mänguasjad!"

ABA meetod võib aidata sellel lapsel ja tema emal muuta esimese käitumist ning näitena näeme järgmist.

Näide 2

• Taust: ema ütleb päeva lõpus: "On aeg mänguasjad ära korjata".
• Käitumine: lapsele tuletatakse meelde, et ta küsiks "Kas ma saan veel 5 minutit mängida?"
• Tagajärg: ema ütleb: "Muidugi võite mängida veel 5 minutit, aga ainult 5."

Kui neid juhiseid järgitakse, suudab laps seda teha asendage oma eelmine sobimatu käitumine sellisega, mis on teile palju kasulikum ja see on vähem häiriv. Küsides viisakalt ja rahulikult, kas ta saab veel 5 minutit mängida, näeb laps, et heade sõnadega suudab ta saavutada rohkem kui mänguasjade korjamisele vastu seistes.

Valdkonnad, kus ABA meetod aitab

ABA meetod mõtiskleb mitmete lapse arengu seisukohalt oluliste valdkondade õpetamise ja keskendub põhioskuste õpetamisele ja täiustamisele, et väike saaks oma igapäevaelus suurema autonoomiaga tegutseda. Nende põhioskuste hulgast leiame:

• Akadeemilised oskused
• Sotsiaalsed oskused
• Kognitiivsed harjumused
• Keel ja suhtlus
• Peen- ja jämemotoorika
• Joonistamine ja kirjutamine
• Söötmisharjumused
• Isiklik hügieen
• Kleit
• Adaptiivne mäng
• Majapidamistööd
• Impulsi juhtimine

Kellele see on?

ABA meetodit kasutatakse eriti poistel ja tüdrukutel, kellel on pervasiivne arenguhäire (PDD) ja Autismispektri häired, kuna neil kahel rühmal on kurikuulsad õpiraskused.

On näha, et see metoodika parandab seda tüüpi raskustega inimeste õppimist alates aastast PDD ja ASD-ga lapsed ei õpi samal viisil kui teised lapsed, esitades tõsiseid probleeme nii verbaalses kui ka mitteverbaalses suhtluses, tähelepanu raskusi ning lisaks on nad mõnikord sukeldunud mittefunktsionaalsetesse mängudesse ja stereotüüpidesse.

Tuleb märkida, et ABA metoodika ei too kasu mitte ainult nende kahe patoloogiaga laste õppimisele, vaid ka On leitud, et see on kasulik lastel, kellel on diagnoositud tähelepanupuudulikkuse hüperaktiivsuse häire (ADHD), Downi sündroom, käitumisprobleemid ja palju muud.. ABA põhimõtted kehtivad kõikidele inimestele ja nende metoodika töötab ka täiskasvanute puhul. See meetod aitab kõiki hariduslike erivajadustega inimesi.