See on soodsa minapildiga lapse käitumine

Järgmistes ridades käsitleme probleemi algharidusele vastav soodne minapilt kooliastmes, selgitades, kuidas kipub olema nende poiste ja tüdrukute käitumine, kellel õnnestub varasest east alates hea areng integreerida. Kirjeldatakse ka väikelaste käitumist, kui nad ei suuda integreerida soodsat minapilti eesmärgiga et vanemad saaksid tuvastada ja eristada, millal lapsel on arenguraskusi emotsionaalne

Ja on oluline, et kõige nooremad suudaksid integreerida endast adekvaatse minapildi ja samal ajal, et eakad jõuaksid õigeaegselt (ja ennetavalt) kohale. vajadused, mida teie poeg või tütar esitab, et edendada nende tervislikku psühholoogilist arengut ja olla võimeline toetama, et noorukieas oleks neil suurem enesehinnang konsolideeritud; Nii väheneb eelsoodumus konfliktide, käitumisprobleemide tekkeks ning akadeemiliste ja kohanemisraskuste all kannatamiseks.

• Seotud artikkel: "Lasteteraapia: mis see on ja millised on selle eelised"

Kuidas on laste hea minapilt?

Soodne minapilt on igaühe elus kõige olulisem edu ja õnne võtmepunkt. Poiss või tüdruk peab tervisliku arengu saavutamiseks kujundama soodsa minapildi; on

See võimaldab neil tunda, et nad meeldivad endale ja seetõttu saavad nad kaaluda väljakutseid ja stimuleerivaid tegevusi, mis parandavad nende õppimist ja küpsemist..

Seetõttu paneb õige minapildi omamine lapsepõlves meid usaldama oma võimeid selles faasis elu, kus uudishimu ja initsiatiiv keskkonda uurida on võtmeks maailma toimimise (ja selle toimimise) tundmiseks sama).

See aitab väikestel õppida elama, õppima ja õppima, suudab elule avatud suhtumisega vastu astuda, mis muudab nende jaoks lihtsaks juurdepääsu paljudele võimalustele.

Adekvaatse minapildiga lapsed suudavad ka kriitikat vastu võtta ilma ärritumata, saavutamata arendada kuulamisoskust ja õppida vigadest.

Soodsa minapildiga lapsed tunnevad end ka eneseväljenduses enesekindlalt ja võtavad teatud (mõistlikke) riske, kui hinnata, mida nad tahavad öelda või teha, ja julgeda oma vanematele või õpetajatele või autoriteetidele vastuväiteid esitada, sest neil õnnestub tunda, et nad võivad takistustega silmitsi seista, ilma et nad oleksid nende endi kahtlustest üle koormatud.

Probleemidega silmitsi seistes saavad nad neid lahendada originaalselt ja loovalt, sest nad võivad endasse uskuda ja hinnata, et suudavad oma seatud eesmärke saavutada. Need on üldiselt lapsed, kes saavutavad olulisi saavutusi neile meeldivates tegevustes; nende saavutused omakorda uuendavad nende enesehinnangut, pälvides teiste imetluse ja austuse.

• Teid võivad huvitada: "Lapsepõlve 6 etappi (füüsiline ja vaimne areng)"

Ebasoodsa minapildiga poiste ja tüdrukute käitumine

Väikesed, kellel pole adekvaatset minapilti nad on lapsed, kes tunnevad end üldiselt ebamugavalt kõikjal, kuhu nad lähevad. Nad on ebakindlad väga erinevates olukordades, olles vältivad, reserveeritud või väga häbelik; kuigi nad proovivad motiveerida ja tugi ei ole avatud ning see piirab nende psüühilist ja emotsionaalset arengut, mõjutades mõningaid nende eluvaldkondi, kooli ja sotsiaalset, kuna nad ei suuda integreeruda meelelahutustegevustesse (mis on algkooliastmes nende tervislikuks arenguks ja treenimiseks hädavajalikud) ning viia neil madalale koolietendus.

Üldjuhul on need poisid või tüdrukud, kellel tekivad pessimistlikud mõtted oma võimete ja kelle kohta on veendunud, et nad ei saa hakkama; seetõttu ei püüa nad konkreetsete ülesannete täitmiseks pingutada.

Lisaks näitavad nad vähe pingutust ja kipuvad pingutama püüdes alati pidevaid vigu; selle tulemusena kaotavad nad enesekindluse ja on suure pettumuse, muutumises ebaõnnestumise nõiaringi ja vältige uuesti proovimist, väljendades end vihasena või kurvana.

Need väikesed muretsevad väga selle pärast, kas nad teevad õiget asja. Mõnikord võib see mure muuta nad ärevaks, piirates nende saavutustunnet ja põhjustab tähelepanu- ja keskendumisraskusi.

Teisest küljest, mõnikord, kui nad tegelevad käelise tegevusega, hävitavad nad neid ja neid valdavad ärevusest tingitud psühhosomaatilised vaevused.

Mõnikord püüavad nad väga kõvasti teistele meeldida, ja nad võivad kaotada oma soovid ja jätkata käitumist teiste soovidele viidates; ja see tekitab endas rohkem ebakindlust.

• Seotud artikkel: "Enesetundmine: määratlus ja 8 näpunäidet selle parandamiseks"

Kuidas saavad vanemad valmistuda oma laste hea minapildi kujunemiseks?

Oluline on, et juba varasest east peale kujuneks terve autoriteet kehtestada täpselt määratletud piirid vastavalt laste koolieale. Et nad saaksid tunda piiranguid osana oma vanemate eest hoolitsemisest, mitte pealesunnist meelevaldne, mis ei võta arvesse teie vajadusi, tundeid ja soove, peavad need reeglid olema selged ja arusaadav.

Ka pead austust üles näitama, eelistades ja lubades oma lastel individuaalselt väljendada oma meeldimisi, soove või isegi ebamugavusi, suutes neid seadustada, olles kuuldakse ja mõistetakse, aktiveerides vestlusel põhinevat tuge ja selgitusi selle kohta, mis juhtub, kui neid ei saa enda turvalisuse huvides toetada iseennast.

Mis veel, oluline on oma edusamme tunnustada (ükskõik kui minimaalselt) ja pöörama vähem tähelepanu vigadele või raskustele, mida nad näitavad mis tahes tegevuses või käitumises, et käituda karistustega parandus- või distsiplinaarmeetmena.