Täiskasvanutekesksus: mis see on ja kuidas see mõjutab väikseid ja ühiskonda

Alates esimestest inimühiskondadest ja tsivilisatsioonidest kuni vaid kolm sajandit tagasi oli lapse- ja noorukieas see Diferentseeritud etappide arvestamine ja inimese õigeks arenguks väga olulise tähtsusega, kuid lapsed ja noorukid peeti koolitusel osalevateks noorteks täiskasvanuteks, kellel on praktiliselt samad kohustused, mis toidavad seega perspektiivi täiskasvanukesksus.

Täiskasvanute tsentrism on mõiste, mis viitab täiskasvanueas olevate inimeste sotsiaalsele hegemooniale, seega on neil kontroll ning poliitiline, majanduslik ja sotsiaalne võim. Neid peetakse omakorda võrdlusrühmaks ja sotsiaalse hierarhia tipus olevateks isikuteks.

Selles artiklis näeme üksikasjalikumalt, millest täiskasvanutekesksuse mõiste koosneb ja mis on selle päritolu.

• Seotud artikkel: "Mis on kultuuripsühholoogia?"

Mis on täiskasvanukesksus?

Antropotsentrismina tuntud mõiste viitab täiskasvanute sotsiaalne ülemvõim laste ja noorukite ees, mida saab ühiskonnas arendada isegi noortest ja eakatest kõrgemal.

See on seotud ideega, et täiskasvanud on need, kellel on hegemoonilisel viisil võim ja nad on ka võrdlusrühm sotsiaalse ja kultuurilise nägemuse ümber keskkonnast, milles nad elavad.

Üldiselt omab täiskasvanukesksus nägemust maailmast ja ühiskonnast üldiselt, mis on mõnes sügavalt juurdunud väärtused mille järgi Täiskasvanute rühmal on õigus omada võimu ja seetõttu peetakse neid inimeste rühmaks, kes on ühiskonna hierarhilise püramiidi tipus kõige sellega kaasnevaga.

Selles mõttes on teised vanuse järgi liigitatud sotsiaalsed rühmad, mis ei kuulu täiskasvanueas, on struktuurse ja hierarhilise süsteemiga ühiskondade kesksest mõtteviisist välja jäetud täiskasvanukeskne.

Täiskasvanukesksuse visioonist täiskasvanute lava peetakse nende inimeste esinduseks, kes moodustavad hästi väljakujunenud ja eduka mudeli mille poole peaksid püüdlema kõige nooremad, nii et selle mudeli järgi peaksid lapsed ja noorukid valmistuma olla edukad täiskasvanud, kes täidavad oma tööd ja püüdlusi, milleks nende ühiskond on seatud selline.

Seetõttu kasutab täiskasvanutekesksus ära poliitilist võimu, kirikut või muid religioosseid institutsioone ja meediat. suhtlemist, et sisendada nende väärtusi kõikidesse kodanikesse, tagades, et need kanduvad edasi ka vanematelt lapsed.

• Teid võivad huvitada: "Lapsepõlve 6 etappi (füüsiline ja vaimne areng)"

Millest pärineb täiskasvanukesksus?

Täiskasvanute tsentrism on olnud olemas suure osa inimkonna ajaloost alates Paljude aastate jooksul ei olnud lapsepõlve mõiste see, mida me tänapäeval teame, kuid lapsi käsitleti arenguprotsessis kui "väikesi täiskasvanuid". et nad pidid tavaliselt töötama ja aitama samades ülesannetes nagu täiskasvanud. Poisid ja tüdrukud riietusid omakorda väga sarnaselt täiskasvanutega, sest lastemood jõudis end kehtestada alles XVII sajandil, ulatudes veelgi enam hilja.

Kui vaadata kirjandust, siis lastejuttude ja -raamatute žanr tekkis alles kolm sajandit tagasi. Ja see on enne seda laste ja noorukite arenguetappi ei peetud, nagu tänapäeval, erilist tähelepanu nõudvaks faasiks, mis on tingitud õige arengu suurest tähtsusest hilisemas täiskasvanueas.

Teisest küljest kinnitavad mitmed ajaloolased ja sotsioloogid, et tööstusrevolutsiooni staadium oli laste ja noorukitega arvestamise edusammude võti, kuna see oli suuresti Osaliselt tänu tehnoloogilistele edusammudele, mis andsid lastele võimaluse olla tööl kulukad, et neil oleks rohkem aega mängida, lõbutseda, uurida, õppida ja ennekõike suhelda teiste samaealiste inimestega, kõik need tegevused ja teised sama tüüpi tegevused on lapsepõlves ja lapseeas õiges arengus väga olulised. noorukieas.

• Seotud artikkel: "Arengupsühholoogia: peamised teooriad ja autorid"

Täiskasvanukesksus ja õigused lapsepõlves

1959. aastal kiitsid lapse õiguste deklaratsiooni heaks kõik Ühinenud Rahvaste Organisatsiooni (ÜRO) kuuluvad riigid, mis kujutas endast olulist edasiminekut. laste õiguste arvestamine ja tunnustamine hea tervise juures areneda ja kasvada, mille eest tuleks neile pöörata erilist tähelepanu ja hoolt, õigus kooliharidusele ja paljud teised, mis on samuti olulised laste ja ka laste õigeks arenguks teismelised.

Tänapäeval nõustub valdav enamus elanikkonnast, et lapsed peaksid saama põhikoolihariduse ning ka selles, et ühiskond ja Riik peab pakkuma neile mitmeid soodustusi ja soodustusi ning erikaitset, mis kestab seni, kuni nad täidavad enamikku vanus.

Kuid hoolimata nendest suurtest ja olulistest edusammudest selles valdkonnas, on paljudel juhtudel isegi kaudselt Täiskasvanutekesksusest on endiselt sotsiaalne nägemus, sest sageli võetakse võrdluseks täiskasvanuid ja pole imelik, et on juhtumeid, kus lapsi hinnatakse rohkem selle pärast, kelleks nad täiskasvanuna saada võivad, kui selle pärast, mis nad on lapsepõlves.

Samuti on sage, et see nägemus täiskasvanukesksusest mõjutab inimestevahelisi suhteid ja see, et kõik või peaaegu kõik saavad kuulnud mõnda järgmistest fraasidest: "kui täiskasvanud räägivad, lapsed vaikivad," mul on õigus, sest mina olen täiskasvanu ja sina sa oled veel laps "," lõpetage käitumine nagu laps ", "saad aru, kui olete vanemaks saanud" ja paljud samasugused, ilma et oleksite kuulnud lapse arvamus; nii on lapsel raskem õppida end teiste arvamust austades enesekindlalt väljendama.

Loomulikult peavad lapsed oma vanemaid austama ja neile kuuletuma, kui nad otsivad on nende jaoks alati parim, kuid siin peame silmas olukordi, kus lapsed nad ei tunne end täiskasvanute poolt kuulda ja nende arvamus on vähem kaalukas, mil peaks olema oluline nende arvamusega arvestamine, et nad õpiksid dialoogi pidama ja väljendada oma arvamust konflikti sattumata tänu sellele, et on välja töötanud dialektika lapsepõlves.

Täiskasvanutekesksus kipub arvestama täiskasvanute vaatenurka ja arvamusi noorematest inimestest, mis kaldub sotsiaalsed suhted kõigis valdkondades, nii et sageli on vanemaid, kes ei kuula oma laste arvamusi ega isegi seda ettevõte ei arvesta kõige nooremate ideedega, kuigi võib-olla, olles uuenduslikumad, võiksid need olla just need, mida ettevõte vajab edasi liikuma. Tavaline on aga see, et noorema asemel valitakse alati täiskasvanu arvamus.

• Teid võivad huvitada: "16 diskrimineerimise tüüpi (ja nende põhjused)"

Selle seos autoritaarse haridusstiiliga

Täiskasvanutekesksus See võib aidata täiskasvanutel, kellel on selline nägemus, mängida oma laste hariduse osas autoritaarset stiiliNii, et vanemad dikteerivad, kuidas asju tuleb teha, kuid jäigalt ja paindumatult positsioonilt, nii et lapsed peavad neid järgima, ilma et nad saaksid oma arvamust avaldada.

Selle täiskasvanukesksuse prisma all ei kujuta vanemad ette võimalust kuulata oma laste arvamust teatud küsimustes, mis neid puudutavad, samuti on tavaline, et vanemad on nõudlikud oma laste ja väikese suhtes Hell.

Seetõttu peegeldub täiskasvanukesksus haridusstiilis nendes vanemates, kes Nad väljendavad vähe oma kiindumust selgesõnaliselt, nad ei ole eriti avatud dialoogile ega kuulata ära oma laste arvamusi ning lisaks kipuvad nad kehtestama jäiku reegleid ja piiranguid., olles võimeline oma lapsi reegleid rikkudes karmilt karistama.

aastal läbi viidud uuringute kohaselt haridusstiilid, on leitud, et autoritaarset haridusstiili omandavatel lastel on tavaliselt madal enesehinnangu tase, ebaküpsus ja võimetus teevad ise otsuseid, vähese enesekontrollivõime, kõrge impulsiivsuse ja vähese visaduse või visaduse oma eesmärkide täitmisel. eesmärgid.

Vastupidi, see on demokraatlik haridusstiil, milles vanemad on oma lastesse hellad, säilitavad hea suhtluse, et lapsed saaksid oma arvamust avaldada ja vanemad selgitada põhjendatult, miks nad peaksid teatud viisil käituma, samuti selgitatakse ja põhjendatakse piiranguid, reegleid ja eeskirju. piiranguid.

Demokraatlikku kasvatusstiili järgides on näha, et lapsed tunnevad end vanematega suheldes toetatuna ja turvaliselt; Tänu sotsiaalsete ja suhtlemisoskuste õigele arengule on neil ka hea enesehinnang, õige käitumine ja hea dialektika.