Informaalne haridus: mis see on, omadused, eelised ja puudused
Haridus on põhisammas, sest see on üks tegureid, millel on suurim mõju inimeste ja seega ka erinevate kultuuride ja ühiskondade edule ja edule. Lisaks kultuuri rikastamisele ja teadmiste edendamisele edendab see ka rida väärtusi. Kõige selle ja palju muu jaoks on haridus väga vajalik.
Leiame erinevat tüüpi haridust: formaalset, mitteformaalset ja informaalset, millest viimasele keskendume. Informaalne haridus oleks see, mis toimub väljaspool igat tüüpi traditsioonilisi haridusasutusi ja oleks a alternatiiv, mis pakub võimalust arendada vähem konventsionaalseid õppeprotsesse kui muud tüüpi haridust.
Selles artiklis vaatame, millest informaalne haridus koosneb ja nende omadused.
- Seotud artikkel: "18 tüüpi haridust: klassifikatsioon ja omadused"
Erinevad hariduse liigid
Haridus, nagu me hästi teame, on viis, kuidas inimesed peavad meie teadmisi edasi andma, ning see hõlmab mitmete teadmiste ja oskuste õppimist. Samuti on haridus teatud tüüpi koolitus, mida kasutatakse põhieesmärgiga soodustada inimeste intellektuaalse ja moraalse võimekuse kasvu.
Nagu varem mainisime, on haridust erinevat tüüpi. Esiteks võib leida mitteformaalset haridust, mis toimub planeerimata. struktureeritud ja seetõttu põhineb igapäevaelul ning viiakse läbi haridusvaldkonnas vähem ametlik. Selles mõttes võiks öelda, et seda tüüpi haridus ei ole see, mis haridusasutustes ega õppekavades ilmuks. Vastupidi, seda haridust arendatakse sotsiaalse ja igapäevase sfääri kohtades, olles subjekt, kes õpib ise oma hariduse aktiivse osa.
Teisel kohal formaalharidus on selline, mis toimub lisaks tahtlikult arendamisele reguleeritult ja planeeritult. See oleks kõige levinum haridus, mida saame leida, kuna see on see, mis tavaliselt areneb kohustuslikud õppeasutused, koolieelsest lasteaiast kuni kasvatusõppe lõpuni teisejärguline.
Lõpuks leiame mitteformaalne haridus, mis on kavandatud ja tahtlikult arendatud, kuid väljaspool kohustuslikku haridust. Ehk siis vabaharidus oleks see, mida õpetatakse täiskasvanute koolituskeskustes, kus igat tüüpi kursusi ning oleks ka seda tüüpi spordi ja vaba aja veetmisega seotud tegevuste õpetamine teised.
Võiksime siis öelda, et formaalse ja mitteformaalse hariduse suur erinevus seisneb selles, et viimast arendatakse kontekstis kooliväline haridus, mis ei ole täielikult institutsionaliseeritud, justkui oleks tegemist formaalse haridusega, mis on ka see, Seda kontrollib iga riigi valitsus ja see on see, mida kõik lapsed peavad saama teatud vanuseni. määratud (nt. Näiteks Hispaanias oleks haridus kohustuslik, mis on formaalne; seaduse järgi peavad kõik lapsed selle saama ega tohi seda enne 16-aastaseks saamist lahkuda).
Nüüd, kui oleme põgusalt näinud, millest koosnevad erinevad hariduse liigid, mis jagunevad kolme suurde kategooriasse, erinevaid õpetamisviise, mida leiame, jätkame üksikasjalikumalt selgitama, millest haridus koosneb mitteametlik.
- Teid võib huvitada: "Hariduspsühholoogia: määratlused, mõisted ja teooriad"
Mis on informaalne haridus?
Vabaharidus oleks selline, mis toimub mitteformaalses hariduskeskkonnas ja ilma sellise struktureeritud planeerimiseta nagu formaalne haridus. Samuti toimub väljaspool kõikvõimalikke traditsioonilisi õppeasutusimärkides, et informaalne haridus on mõnes riigis seaduslik. Siiski on oluline märkida, et ükski ei peaks valima ainult formaalset või informaalset haridust, vaid mõlemad saavad seda teha esinevad ühiselt ja täiendavad üksteist nii, et sellega kaasneb suur rikastumine õppimise tasemel oluline.
Veelgi enam, võiksime öelda, et me kõik, kes oleme saanud ametliku hariduse kogu oma lapsepõlves ja noorukieas koolis ja keskkoolis, oleme ka ära kasutanud ja kasutame jätkuvalt ära kogu oma elu õppida, mida oleme arenenud tänu erinevatele informaalse hariduse vormidele, näiteks mõned näited, mida me veel näeme ees.
Samuti võiksime öelda, et mitteformaalsesse haridusse võiksime hõlmata mis tahes toimuvat õppimist väljaspool reguleeritud koolikonteksti ja see eeldab uute teadmiste omandamist tänu koolide aktiivsele osalemisele teema (nt. nt huvi üles näitamine teile kirglike raamatute lugemise ja iseseisva lugemise vastu, igasugustes kultuuriüritustes osalemine jne). Lisaks informaalne haridus võimaldab kujundada harjumusi ning omandada oskusi, väärtusi ja rikastavaid kogemusi väljaspool kooli konteksti.
Seda tüüpi haridus toob endaga kaasa laias valikus alternatiivsete teadmiste harimise ja õpetamise vorme, nagu näiteks järgmised: õpe kodus, väljaspool valitsuse reguleeritud õppeasutused, nii et koolitus viiakse tavaliselt läbi koduses keskkonnas, kuigi mõnikord hõlmab see ka õppetööd kohad looduses, nagu mäed või isegi kohad piirkonnas, kus inimene elab, näiteks naabruskonnas endas asuvad keskused, mis on loodud selleks, et õpetamine.
Teisest küljest õpetavad pedagoogid mitteametliku hariduse raames tunde, olenemata sellest, kas nad töötavad palga eest või mitte. õpilaste ja rühmade mitmekesisus, suutlikkus areneda läbi kogukonna, sotsiaalsete plaanide, institutsioonide või erinevate sihtasutuste loodus. Siit leiame mõned näited, nagu mõne oskuse spontaanne õppimine, raha väärtuse õppimine, mida kasutatakse riigis, kus seda kasutatakse. resideerib, seeria teadmiste iseõppimine raamatukogu raamatute või artiklite lugemise kaudu avalikustamine.
Tänapäeval võiksime lisada formaalsesse haridusse ka selle õppimise, mida Internet meile pakub erinevate ajaveebide või populaarsete digiajakirjade kaudu, näiteks selle psühholoogia ja sellega seotud harude kaudu leiame, aga ka videote kaudu, mille leiame netist ja milles avalikustatakse ja võrgust leitakse rida teadmisi, samuti ka ajakirjade, ajalehtede ja/või raamatute iseseisva lugemise, muuseumide, kinode, teatrite külastamise ja isegi dokumentaalfilmide vaatamise kaudu, jne.
- Seotud artikkel: "9 kõige olulisemat õppimisteooriat"
Informaalse hariduse eelised ja puudused
Enne selle artikli lõpetamist ja pärast seda, kui olete veidi üksikasjalikumalt näinud, mida Mitteametliku hariduse puhul on aeg paljastada hariduse eelised ja puudused mitteametlik.
1. Informaalse hariduse eelised
Mitteformaalse hariduse eeliste hulgas alustame sellega see on loomulikum ja veelgi praktilisem õppimisviis mõnikord, kuna see on viis õppida igal ajal ja igal pool oma igapäevastest kogemustest. See õpetamisviis ei lõpe, sest isegi puhkusel saab seda kasutada lastele uute asjade õpetamiseks minna loodusega kohtadesse, kus nad saavad õppida, või külastada kohti, mis võimaldavad rikastumist kultuuriline.
Samuti hõlmab informaalne haridus mitmeid tegevusi, näiteks isiklikku uurimistööd teemal, mis on äratanud huvi, ja see viib raamatute kasutamine, sellel teemal populaarsete artiklite otsimine, erinevate veebiressursside või raamatukogude kasutamine, huvipakkuva teemaga seotud kohtade külastamine, jne.
Teine informaalse hariduse eelis on see ei nõua ajakavasid, kuna seda saab õppida igal kellaajal ja see hõlmab ka väga erinevaid õppemeetodeid, nt videote lugemine, vanemate, sugulaste või kõigi huvipakkuvate teemadega kursis olevate inimeste õpetamine õppima. Isegi internet annab meile laialdased võimalused saada teavet kõikvõimalike meid huvitavate teemade kohta.
Enamikul juhtudel ja paljudes riikides saame tänu olemasolevatele ressurssidele omandada väga erinevaid teadmisi. mis meil on, näiteks avalikud raamatukogud ja muuseumid ning loomulikult Interneti kaudu, nii ka tänapäeval, välja arvatud erandjuhtudel ja Olenevalt riigist, kus te elate, pole vabandusi, et mitte alustada, kui on vaja uudishimu saada maailma eri piirkondade kohta. teadmisi.
2. Mitteformaalse hariduse puudused
Kuigi informaalses hariduses, kui see ei asenda formaalset ja/või mitteformaalset haridust, võime leida väga erinevaid eeliseid; see ei ole siiski vabastatud mõnest puudusest, nagu need, mida me allpool kommenteerime.
Üks informaalse hariduse puudusi on see, et teave, mida saame Interneti või mõne meedia, sealhulgas ajalehtede või ajakirjade kaudu, nad ei paku alati kõige tõesemat teavet. Veelgi enam, mõnikord üritab isegi seda tüüpi meedia teavet mitmete teemade kohta kallutada, nagu see võib juhtuda poliitiliste uudiste puhul. Teisest küljest ei otsita alati teavet sobivatest allikatest, et omandada huvitaval teemal kvaliteetseid teadmisi.
Mitteformaalse hariduse miinuste hulgas tasub mainida ka seda, et leiame, et see õppimisviisist ei ole kasu, kui seda ei teostata järjekindlalt teatud distsipliini ja heaga harjumusi. Ja sellest oleks meile vähe kasu, kui me näiteks hakkame lugema raamatut teemal, mis meile huvitav, kui me seda ei tee. oleme seda lugedes pidevad ja kui tahame lugemist jätkata, oleme kõik loetu juba unustanud varem).
Lühidalt võiks öelda, et mitteformaalne haridus, kui seda korrapäraselt täiendatakse, ilma et üks haridusliik segaks teist, formaalhariduse ja isegi mitteformaalse hariduse korral võib see olla väga kasulik haridus, mis annab meile hulga teadmisi väga kasulik, isegi avades laia valikut võimalusi, omades rohkem teadmisi meie jaoks olulistest teadmiste valdkondadest huvitav ja millele meil hariduskeskuses pääsu poleks olnud millest me osa võtame.