Abraham Moles: infoteaduse isa elulugu

On palju isiksusi, kes on kogu oma karjääri jooksul aidanud kaasa selle loomisele, mis täna on terve teadmiste valdkond. See on Abraham Molesi juhtum.

selle kaudu abraham muttide elulugu Me läheme läbi selle autori elu ja mõistame seeläbi paremini, milline oli tema mõju praegusel kujul infoteaduse edenemisele. Samuti vaatame läbi mõned tema kõige asjakohasemad teosed.

• Seotud artikkel: "Suhtlustüübid ja nende omadused"

Abraham Molesi lühike elulugu

Abraham Moles sündis Prantsusmaal riigi edelaosas Touzacis 1920. aastal. Pärast põhi- ja keskhariduse omandamist astus ta Grenoble'i ülikooli, et viia läbi elektri- ja akustikainseneriks saamiseks vajalikud õpingud.

Pärast selle koolituse lõpetamist asus tööle metallifüüsika osakonna laborisse, kus ta töötas oluliste professorite, nagu Félix Esclangon ja Louis Néel, assistendina. See töö võimaldas tal omandada suurepärased oskused metallurgias, aga ka muudes valdkondades, näiteks erinevate elektroonikaseadmete kasutamine ning analüüside ja aruannete koostamine tehnikud.

Ülemaailmne kontekst ei olnud samal ajal midagi vähemat kui Teise maailmasõja kontekst, mis laastas mitmeid Euroopa riike, sealhulgas Prantsusmaad. Pärast seda võistlust pääses Abraham Moles oma prantsusekeelse akronüümi jaoks juurde riiklikule teadusuuringute keskusele ehk CNRS-ile.

See polnud ainus tegevus, mida ta selle aja jooksul arendas. Samas ühendas ta selle töö järjepidevusega oma väljaõppes, antud juhul siis filosoofia vallas. Selleks naasis ta Grenoble'i ülikooli, kus ta oli muuhulgas Jacques Chevalieri ja Aimé Foresti õpilane.

Kuid see ei olnud ainus asutus, kus Abraham Moles õppis filosoofiat Aix ülikoolis sai ta õppida otse Gaston Bergerilt ja isegi mainekas Sorbonne'is, et osaleda Gaston Bachelardi tundides.. Just Sorbonne'is saavutas ta 1952. aastal kõrgeima akadeemilise kraadi, doktorikraadi.

Tema doktoritöö kandis pealkirja "Muusikalise ja foneetilise signaali füüsiline struktuur". See töö oli alguseks pikale infoteaduse valdkonda arendavale karjäärile. Lõputöö väljatöötamiseks juhendasid teda sellised autorid nagu René Lucas, Alexandre Monnier, Henri Pieron ja Edmond Bauer.

Karjääri algus ja teine ​​doktorikraad

Juba arstina avanes Abraham Molesil võimalus teha koostööd ülikooli raadio- ja televisiooniuuringute keskuses. Selle asutuse eesmärk oli nimetatud meediat uurida. Õppekeskuses, mutid töötas koos inseneri ja helilooja Pierre Schaefferiga, kes oli välja töötanud muusikastiili, mida tuntakse kui música betoni..

See töö ei võimaldanud tal aga suurt rahalist iseseisvust. Sel põhjusel püüdis ta taotleda mõningaid Rockefelleri fondi stipendiume, mis ka anti. Selle abiga sai ta ajutiselt üle minna USA-s Columbia ülikooli muusikaosakonda ja õppida seeläbi helilooja Vladimir Ussachevskilt.

Kuigi Abraham Moles oli juba arst, esitas ta Sorbonne'is uue doktoritöö, et saavutada see eristus ka filosoofia distsipliini osas, mida ta oli samuti õppinud.. Tema lõputöö oli "Teaduslik loomine" ja ta tegi seda Gaston Bachelardi juhendamisel, kes oli juba mitu aastat varem selles samas ülikoolis üks tema professoritest. Nii sai Moles 1954. aastal kaks korda arstiks ja mõlemal korral läbi ühest prestiižsemast ülikoolist mitte ainult Prantsusmaal, vaid kogu Euroopas, nagu näiteks Sorbonne.

Tema karjääri jätkamine

Sellest aastast alates Abraham Moles juhiks peaaegu viis aastat Schercheni elektroakustilist laborit, mis asub Šveitsis Gravesano vallas.. Selles keskuses oli tal võimalik teha koostööd muusikamaailma isiksusega, kelleks oli orkestrijuht Hermann Carl Julius Scherchen, kelle järgi asutus oma nime sai.

Scherchen oli üks esimesi raadio Berliini juhte kuni 1930. aastate alguseni. Sellel etapil oli ta suurte Euroopa heliloojate propageerija, sealhulgas selliste nimede nagu Luigi Nono, Iannis Xenakis, Luciano Berio või Bruno Maderna.

Kuid tema töö selles muusikakeskuses ei olnud ainus tegevus, mille Abraham Moles selle aja jooksul arendas. Samal ajal töötas ta erinevate üksuste õpetajana. Esiteks Stuttgarti ülikoolis, kus õpetas samas osakonnas filosoofiat, mida juhtis autor Max Bense. Ta oli ka professor Utrechti ülikoolis, Berliini ülikoolis ja Bonni ülikoolis.

Kuid see oli teises asutuses, kus ta sai ametikoha õpetajaks. See juhtus Ulmi linnas asuvas Hochschule für Gestaltungi ehk disainiteaduskonnas. Selle keskuse loomise eest vastutas pärast Teise maailmasõja lõppu arhitekt ja kunstnik Max Bill.

Tema elu professorina ja Strasbourgi koolkond

Abraham Molesi prestiiž kasvas ja ta ühendas oma positsiooni nimetatud üksuses professori ametikohaga Strasbourgi ülikoolis. Siin oli võimalus töötada koos sotsioloog Henri Lefebvre'iga. Strasbourgis alustas ta sotsioloogia õpetamisega, et lõpuks saada sotsiaalpsühholoogia professoriks.

1966. aastal seadis Abraham Moles oma karjääri veel ühe olulise verstaposti. Ja just sel aastal asutas ta kommunikatsiooni sotsiaalpsühholoogia instituudi. See asutus oli rahvasuus tuntud ka Strasbourgi kooli lühinime all. See oleks tema töökoht järgmiseks kaheks aastakümneks.

Strasbourgi kool oli kommunikatsiooniteaduste spetsialistide koolituskeskus. Paljudest Abraham Molesi õpilastest said lõpuks ka õpetajad ja said seega jätkata oma õpetajate teadmiste edasiandmist uutele põlvkondadele.

Paljud neist inimestest kuulusid Rahvusvahelise Mikropsühholoogia ja Psühholoogia Assotsiatsiooni Sotsiaalne kommunikatsioon, oluline üksus, mis oli lingiks sellega kursis olevatele autoritele valdkonnas.

Veel üks Abraham Molesi positsioon, mis on juba eminentsiks muudetud, oli Prantsuse Küberneetika Seltsi president, institutsioon, mille lõi matemaatik Louis Couffignal. Samuti sai Abraham Moles 1970. aastal aukutse liituda kuulsa loomingulise kirjandusklubiga, mida tuntakse Oulipo nime all.

Järgnevatel aastatel ei lõpetanud Abraham Moles uute teoste avaldamist, panustades üha enam infoteaduste valdkonna laiendamisse. Tema surm saabus 1992. aastal Strasbourgi linnas endas, kus ta oli elanud oma viimased aastakümned.

• Teid võivad huvitada: "Kommunikatsiooni 8 elementi: omadused ja näited"

Peamised panused

Pärast Abraham Molesi eluloo peamistest etappidest kokkuvõtet on aeg keskenduda mõnele üks olulisemaid panuseid, mille see autor kommunikatsiooniprotsessidesse andis, eriti meedias massiivne.

Selleks tegi ta selgeks, kui suurt tähtsust peab kuuldaval, visuaalsel ja graafilisel teabel sõnum suurele publikule edastama. inimeste arv korraga, mis muutis raadio ja televisiooni sel ajal peamisteks suhtluskanaliteks epohh.

Abraham Molesi jaoks Suhtlemine oli üksikisikute vahelise dünaamilise interaktsiooni protsess, mille käigus edastati ja kombineeriti järjestikku põhielemente, luues järjest keerukama sõnumi.. Selles arutluses võib hinnata Gestalti koolkonna mõju. Kuid ta kogus teooriaid ka teistest psühholoogiakoolidest.

Mutid väitsid seda kommunikatiivne protsess toimus kahel erineval viisil, millest üks oli lühike ja teine ​​pikk tsükkel. Lühike tsükkel viitab konkreetsetele sõnumitele, mida meedia selle ülesande ekspertide kaudu elanikkonnale edastab. Selles mõttes valiksid professionaalid välja edastatava teabe ja saadaksid selle kodanikele.

Pikk tsükkel viitaks vastupidi protsessile, mis toimub enne, kui mingi nähtus on piisavalt omandanud olulisus on vaatlejate poolt jäädvustatud ja seetõttu valitud meedia kaudu edastamiseks massid.

Abraham Molesi sõnul olid need kaks fundamentaalset protsessi, millega tuleks suhtlusprotsesside süvitsi uurimiseks arvestada. Seetõttu on see teooria üks tema suuri panuseid infoteadustesse.

Bibliograafilised viited:

• Deveze, J. (2004). Abraham Moles, erandlik transdistsiplinaarne läbija. Hermes, La Revue.
• Mathien, M. (2007). Abraham Moles: teaduslikult vastandumine inimsuhtluse igapäevaelule. Hermes, La Revue.
• Moles, A.A. (1966). Raadiotelevisioon või sotsiaalkultuuri edendamise teenus. Side.
• Sanchez Zuluaga, U.H. (2003). Kimääridest reaalsuse mõistmiseni: lähenemine suhtlusmudelitele. Anagrammid: kommunikatsioonikursused ja -meeled.