Kuidas mõjutab lahutus lapsi vastavalt nende vanusele?

Suhted pole kunagi kerged. Mitu korda lakkab toimimast see, mis tundus, et see võib kesta kogu elu, ja teeb otsuse suhe lõpetada.

Lahkuminek ja/või lahutus võib, aga ei pruugi olla keeruline protsess ja põhjustada sügavaid kannatusi ühele või mõlemale paariliikmele. Kui aga kõnealusel paaril on lapsed, tuleb arvestada, et see mõjutab ka nende elu. See, et vanemad arutaksid seda teemat nendega rahulikult ja olukorra normaliseerimine, on hädavajalik, et nad saaksid seda käsitleda. Kuid pidage meeles, et nelja-aastasel ei ole sama kognitiivne võimekus kui kümneaastasel.

Selles artiklis me vaatame Kuidas võib lahutus mõjutada lapsi vastavalt nende vanusele? või kuidas seda vanuse järgi tõlgendada. Vaatame ka, kuidas seda delikaatset teemat nendega arutada saab.

• Seotud artikkel: "Kuidas sa tead, millal paariteraapiasse minna? 5 mõjuvat põhjust"

lapsed lahutamas

Lahutusprotsess võib olla lapse jaoks keeruline. Pisike ei pruugi aru saada, miks tema vanemad ei taha enam koos olla, kui nad on alati olnud, või isegi mõelda, et tema võis olla süüdi, et vanemad lahku läksid. Nendega probleemi arutamine on hädavajalik.

Ükskõik kui vana sa oled. Ta peab teadma, et lahutust ei tehta millegi pärast, mille eest ta vastutab, et tema kahtlused laheneksid ning et seda talle arusaadavalt selgitataks ja kohandataks vastavalt tema võimetele. Neil tuleks lasta olla halb ja mitte kriminaliseerida oma emotsioone seoses olukorraga, kuid piiranguid ja rutiine ei tohiks kaotada. Lisaks oluline on mitte püüda teda teise vanema vastu pöörataja kui selleks pole põhjust, lubage alaealise ja mõlema vanema vahel kontakteerumine.

Arvestada tuleb sellega, et alaealine võib reageerida erinevate emotsioonide ja mõtete väljendamisega või võib olla tegemist šokiga, mis põhjustab esialgu reaktsiooni puudumise. Lapsel võib valu ilmnemine aega võtta, kuna ta võib leinata ja algselt eitada lahutust. Oluline on tagada, et protsess kulgeks normaliseeritud viisil ja võimalikult väikese stressiga, Noh, kui lahutust ei käsitleta kodus hästi, võib see tekitada frustratsiooni ja ärevus. Paberite igaveseks ajamine või püüdmine teeselda, et midagi ei juhtu, võib olukorda pikendada ja põhjustada rohkem kannatusi.

Teisalt tuleb mõista, et kuigi vanemate lahutus on alaealise jaoks valus sündmus, ei pea eeldama, et poiss või tüdruk teil on hilisem trauma, eriti kui arvestada, et tänapäeval on tavaline näha alaealisi, kelle vanemad on lahutatud või lahus elavate vanematega. Tegelikult on sündmuse juhtimine ja see, kuidas seda kodus esindatakse ja elatakse, olulisem kui lahkumineku fakt ise.

• Teid võivad huvitada: "Abielulahutus küpsusajal: võtmed teadmiseks, kuidas sellega toime tulla"

Vanemate lahuselu psühholoogiline mõju alaealistele 

Alljärgnevalt on välja toodud, kuidas erinevas vanuses lapsed võivad lahutust vastu võtta, ja mõningaid vihjeid selle kohta, kuidas saaks proovida lahutusotsuse edastamist.

1. Abielulahutus alla kaheaastastel lastel

Kui lahutus toimub ajal, mil poeg või tütar on beebi, siis ta tal pole piisavalt intellektuaalset võimet toimuvast aru saada. Küll aga on märgata muutusi rutiinides ja vanemate emotsionaalses seisundis, mis võivad tekitada hirmu, kurbust, agressiivsust ja nuttu.

Kõige olulisem selles vanuses on see, et alaealine ei tajuks lahkuminekut kui lapsepoolset hülgamist. üks tema vanematest, olles vajalik, et mõlemad saaksid alaealisele piisava juurdepääsu sagedus. Samuti võib teile anda olukorra selgituse, kasutades kitsast ja lihtsat keelt.

• Seotud artikkel: "Lapsepõlve kuus etappi (füüsiline ja vaimne areng)"

2. Kui nad on kahe-kolmeaastased

Just selles arengujärgus hakkavad lapsed omandama kõne- ja motoorseid oskusi ning erinevaid verstaposte kognitiivsete oskuste omandamisel. Sageli ilmnevad omandatud oskustes regressioonid lapse poolt selle tulemusena stress, nagu enurees või encopresis. Nad kipuvad olema häbelikumad ja näevad õudusunenägusid.

Samuti hakkavad nad olema teadlikud oma emotsioonidest, kuid siiski teadmata, kuidas neid õigesti väljendada. On tavaline, et nad tunnevad end hüljatuna või fantaseerivad oma partneri tagasitulekust.

Sellel evolutsioonilisel hetkel Kasulik on aidata tal oma emotsioone väljendada.jah, motiveerida teda ja panna ta nägema, et mõlemad vanemad hindavad teda. Hoolimata olukorrast ei tohiks teatud rutiini hoidmist lõpetada ning tavapäraseid käitumispiire tuleb hoida.

3. Kolme kuni seitsme aasta vahel

Laste kasvades arenevad ka nende kognitiivsed võimed.

Selles elutähtsas etapis on vaja arvestada, et nad on perioodis, mil nende maailmanägemus saab alguse iseendast ja kus on ka sagedane maagiline mõtlemine. Teisisõnu, nad on egotsentrilises faasis See võib panna teid mõtlema, et lahkuminek on teie süü. ja milles nad võivad karta, et nad lakkavad olema armastatud. Nad kipuvad muutuma äärmiselt sõnakuulelikuks ja/või eitama oma partneri lahkuminekut.

Sel põhjusel tuleb selles elutähtsas etapis lahutusest arusaadaval viisil teada anda, samuti garantii, et teda armastatakse ja teda ei hüljata ja et ta pole lahusolekus süüdi.

4. Seitsme ja kaheteistkümne aasta vahel

Sel ajal on alaealised õppinud, et peale nende enda ja tunnete on erinevaid vaatenurki ja aistinguid mõista, et nende vanemad võivad haiget teha, mistõttu nad ei pruugi oma mõtteid neile edastada arvesse. Võite kogeda märgatavat koolisoorituse langust või käitumisprobleemid, näiteks kaklemine teiste õpilastega.

Selles etapis saab alaealine olukorrast aru ning väga oluline on selgitada nii olukorda kui ka esile kutsuvaid muutusi. Siiski võivad nad endiselt fantaseerida vanemate võimalikust leppimisest, mille puhul võib osutuda vajalikuks anda neile arusaam, et seda ei juhtu.

5. Teismelised ja nende vanemate lahutus

Kui teismeiga on saabunud, kujundab alaealine järk-järgult oma identiteeti ja hakkab olukordadest paremini aru saama. Halvasti lahendatud lahutuse kontekstis võidakse süüdistada üht vanematest, et nad kogevad selles elutähtsas staadiumis tavapärasest veelgi suuremat mässu, et nad võtavad kasutusele riskantse käitumise. Samuti võivad nad proovida käituda usaldusisikuna või kaitsta oma vanemaid.

Selles etapis on soovitatav olukord selgelt edastada ja teda mõnesse protsessi kaasata selliseid aspekte nagu eestkoste, samuti sellele mittevastavate rollide määramata jätmine ja käitumise jälgimine. risk.

Bibliograafilised viited:

• Benedek, E.P. ja Brown, C.F. (1999). Kuidas aidata oma lastel lahutusest üle saada. Hispaania: Medical Editions.

• Liberman, R. (1983). Lapsed enne lahutust. Barcelona: raamatu avaleht.

• Magno, C. (1988). Abielu, lahuselu, lahutus ja uued partnerid. Sees. Espina (Toim.): Peresuhted ja nende probleemid. Baskimaa ülikool. Ülikooli laiendusmärkmikud. Kirjastusteenus.

• Mauldon, J. (1990) Perekonna katkemise mõju laste tervisele. demograafia; 27(3): 431-446.

• Peterson, J.L. ja Zill, Z. (1986). Abielu katkemine, vanema-lapse suhted ja käitumisprobleemid lastel. Journal of Marriage and the Family, 48, 295-307.