Analüüsiti ja kommenteeriti 11 melhores libros infantis da Brasiilia kirjandust

Tõenäoliselt tähistavad mõned (või mõned) kaks allolevat pealkirja teie lapsepõlve ja on paljuski tänu ühele väljaandele, mida soovite lugeda.

18. sajandil loodi lastekirjandus Brasiilias, mitte Brasiilias või kirjandusžanrit hakati avaldama alles 19. sajandi alguses. Paljud Brasiilia kirjanduse referentautorid pühendavad oma jõupingutused ja töö noorte lugejate rõõmustamiseks.

Alemmi jaoks on see didaktilise tähtsusega, lapsepõlves lugemine on laste äratamiseks või selle vastu huvi tundmine põhiline. Kirjandus ja kui see või moodustatav subjekt kogevad hulgaliselt keerulisi tundeid, mis farão osa elu annab täiskasvanud.

Avastage nüüd üksteist infantiilset ajalugu, mis on olnud osa meie kollektiivsest kujutlusvõimest.

1. Bisa Bia, Bisa Bel (1981), autor Ana Maria Machado

Avaldatud 1981. aastal või avaldanud falar sobre os seus avós para os seus filhos autor. Peategelane on tavaline mees, kes leiab mõnepäevase hoiustamise ajal Bisa Bia ainda criança portree.

Meniinal polnud mul võimalust kohtuda suure Beatriziga, kes foto napilt avastas. Kujutisega lummatud Garota otsustab mulle laenatud fotot küsida:

- No posso, minha filha. Mida sa küsid? Você nem conheceu sua bisavo ...
- Isso mesmo poolt kinnitasin eu ficari kui ela ülemise ja alumise osa jaoks conhecer bem. Kõigi laulude jaoks võtke ette kool, praça, calçada. Anna pra mim, anna ...

Ana Maria Machado lastetöö keerleb mälu e ensina kui novas gerações a olharem e conviverem kui passado da família.

Või uurimise žest perekonna sugupuu Austan ka meeste identiteedi kujundamist. Bisa Bia, Bisa Bel Kutsu või lugeja viitama perekonna päritolule, uurides eelkäike, kas neil on võimalus koos elada.

Või tasuta julgustab ka mõtlema päevast questão ei oma sugu Keskendu naistest mitte ainult perekonnas, vaid ka ühiskonnas.

2. Uma Ideia üleni sinine (1979), autor Marina Colasanti

O 1979. aastal Marina Colasanti välja antud lugude raamat koondab kümmet väikest lugu, mis on ümbritsetud paralleelsetes universumites (lossid, kauged kuningriigid, nõiutud metsad). Nagu illustrações foram feitas pela oma kirjanik.

Kuna ajaloos esinevad olendid on ka kaugel meie reaalsusest: päkapikud, fada, reis, unicórnios. O livro algab aliás rei em meio kujundina sürreaalseks descoberta'ks:

Um dia o Rei, sul on idee. See oli esimene kord kogu tema elus ja ta oli üllatunud selle sinise idee üle, mida ta ministrite loendamise kohta teada ei tahtnud. Desceu com ela para o jardim, jookse koos meiega gramadasid, hüppa com la teiste mõtete vahele peitu, leides alati sarnast rõõmu, ilus idee kõigest sinisest.

Colasanti cria ao longo das dez lühijutustused kõik um maagiline universum On imeline, et see neelab lapsi ja viib neid sellesse paralleelsesse reaalsusesse.

Criação kompromissiks pidi autor jooma meile klassikaliste fadaade ja korduvalt fez uma lugusid. uuesti kirjutama ajaloost, mida kollektiivses teadvuseta pole.

Kuna jutustused on vähe keerukamad ja kvaasidialoogid, uuris autor seda lühikeste lõikudena, lisades, et annan talle väikese lugeja jaoks mõne fôlego, pakkudes ka suuremat loetavust. Autori põhieesmärk selles criaçãos näib olevat julgustada imaginação das criançasid, stimuleerides neid seeläbi reaalsuse poolt katmata universumeid avastama ja asustama.

Kuidas oleks ler tambémiga või artigoga "Eu sei, mas não devia", autor Marina Colasanti?

3. O Menino Maluquinho (1980), autor Ziraldo

Um menino travesso, looja e cheio de energia, quemit ei mäleta O Menino Maluquinho, kirjutanud ja illustreerinud Ziraldo nos anos eighty? Algselt quadrinhose formaadis jutustatud lugu, mis oli kohandatud paljude erinevate meediumide jaoks (teler, teater, kino).

Ziraldo narratiivist leiame meessoost peategelase, kes satub pidevalt "roubada" olukordadesse või kes tundub, et väike lugeja tunneb end kaitstuna mitte garoto.

O Menino Maluquinho Ta on kümne aasta pikkune laps uue kvalifikatsioonina: ta on varustatud sügava fantaasiaga, pooleldi valmis, alati valmis midagi uut avastama ja uurima või maailm ao redor.

Tuntud pelas suas traquinagens või peamine defeito do garoto, mida kirjeldatakse hüperatiivsena, ei pidanud ficari peatama:

Ta oli väga tuntud
ta teadis sinust
ainus asi, mida ta ei teadnud
see oli nagu ficar ikka.

Või et Ziraldo propõe nessa obra é uma tuvastamine lugejana Ja ma soovin olla kindel, et ärritunud lapsed tunneksid end mõistetuna ja karvadega täidetuna, meeldivana nagu seu menino maluquinho.

Olen ka noor lugeja, et mul oleks teatud mõju või aitaksin väljakutseid lahendada ja olukordi piirata, tugevdades selle autonoomiat e teie identiteedile.

Leia O Menino Maluquinho, tehke see PDF-vormingus kättesaadavaks.

4. Mulherile, et Matou os Peixes (1968), autor Clarice Lispector

Tavaliselt identifitseeriti tiheda ja raske kirjanduse autorina Clarice varem tõsise täiskasvanute kirjanduse kirjanik. Kuid ka teie lasteraamatud on hinnalised. Esialgu omaenda filmide jaoks kirjutatud teosed lõpuks avaldatakse ja päeval, mil neid peetakse Brasiilia lastekirjanduse põhiteosteks.

Em Mulherile, et Matou os Peixes ficamos conhecendo jutustaja süüdistas mõrvas - ei taha! - kaks vaest peixinhos vermelhot, mis olid lugupidamisvead, kaks tõsist filhot:

See naine, kes su tappis, olen õnnetult eli. Aga ma vannun teile, et olin nõus. Logo eu! Et mul pole julgust elusolendit tappa! Até deixo, et tappa odav ou outra. Teil on ausõna, et ma olen usaldav inimene ja minu süda ja kaksteist: ma ei jäta kunagi last ega pehmet putukat.

Jutustaja komponeerib ajalugu kui veenmisinstinkti või annab lugeja talle süütuse, lõpuks pole sa tahtlikult surnud. Või juhtus see, et luustik ei andnud mulle oma hõivatud rotinat, et toitu mitte siia panna.

Teie süütuse tõestamiseks pöördun teie enda lapsepõlve poole ja räägin lugusid teie au sees olevatest austusanalüüsidest. Clarice asetab end üldsuse kohale - asudes oma kohale lapsepõlves - ja ta loodab, et ka tema avalikkus suudab end paigutada.

Jutustaja, aasta pikkune kakskümmend ja paar lehekülge, ensina või väike lugeja lidar com a dor e süüa kadunud, ja kasutada ka väike meid oskus mõista ja andestada.

Või tasuta Mulherile, et Matou os Peixes leiate selle tasuta allalaadimiseks saadaval.

5. Chapeuzinho Amarelo (1970), autor Chico Buarque

Ziraldo illustreeritud Chico Buarque'i loo peategelane on mees, kes kartis põhimõtteliselt ühtäkki.

Chamada de Chapeuzinho amarelo (viide kahele Grimmi allkirjale) kardab garota laste universumis kõige levinumaid olukordi: kukkumist, verevalumeid, indisposição kvalifikatsiooni tundmist.

Tal oli ka hirm animaiside, trovão, dizer coisas tinha medo ees (kuid võimalus olla seatud). Seiskunud ja halvatud kahe tugeva paanika ajal või pooleks muutus tema rotina äärmiselt piiravaks.

Chico Buarque jutustatud lugu Julgustage lapsi meid tõsiste meedlastega silmitsi seisma üksikisikud ja kui annab volitusi stimuleerib jätkama silmitsi seismist, hoolimata kahest tõsisest hirmust:

Mul pole üle poole chuva nem foge carrapato'st. Ma kukun, tõusen üles, muljutakse, lähen praia juurde, sisenen ma ei tapa, ronin puude otsa, rouba puu, depois joga amarelinha vizinha nõbu, nagu filha do jornaleiro, nagu sobrinha da madrinha ja või net sapateiro.

Lugege täielikku analüüsi Livro Chapeuzinho Amarelo, autor Chico Buarque.

6. Ou Isto Ou Aquilo (1964), autor Cecília Meireles

Em Ou Isto Ou Aquilo, Cecília Meireles ensina või väike lugeja um imperatiiv annab elu: saatjate eest põgeneda on võimatu. Lihtsate ja igapäevaste näidete või e-lüürilise näo kaudu, nagu lugeja tajus, et seni, kuni ta kõndis, oli vaja teda eskortida.

Olge tähelepanelik ja teadlik ning peate otsustama valiku ja teise vahel ning lõpuks vaadake, milline valik on valitud, eskort viitab alati kaotusele. Ter tähendab seda, et kohe ei saa teist hüpoteesi, st Cecília värsse ensinam.

Aastate jooksul näeme kahes luuletuses, et eu-lüüriline püüab end identifitseerida infncia universumina, esitades söögikohti, et suureks kasvamiseks katsetasid provavelmente já mitte igapäevaselt.

Ou oli lahe ja päikest polnud
Sa oled päikseline ja sa pole lahe!
Ou on kiilutud luva, mitte põe ega aneli külge,
ou se põe o anel e não se calça a luva!

Teine oluline punkt on see, et värsid on tavaliselt äärmiselt musikaalsed ja koosnevad riimidest, võtetest, mida kasutatakse lugejaskonna meeldejätmise ja entusiasmi hõlbustamiseks.

Conheça ka 10 imperdíveise luuletust Cecília Meireles.

7. Papo de Sapato (2005), autor Pedro Bandeira

Pedro Bandeira on üks kahest Brasiilia lastekirjanduse populaarseimast autorist. Em Papo de Sapato või kirjanik on osa üsna loomingulisest eeldusest: kas olete sapato, kes oskab jutustada?

Ma ei usu, et velhose kingad, mida ma kannan, leitakse üldistest gaasivastastest saapadest Seal olid karmid lahingud testemunharam, ma sidusin suure tantsija sapatilha ja kuulsa ründaja chuteirad.

Kõigil teistel on praegu samade hülgamistingimustega sapatod, mitte lixão, vahetage mälestusi kogemustest, mis teil on kingituseks:

- E eu? - lamentou-se aristokraatlik hääl. -
Tundub, et see pole nii, aga ma olin geniaalne verniz-kärnkonn.
Uma noite enluarada niimoodi, ma näen välja nagu peod, kus ma olen, meil on kahju Alta Linhagemist pärit kavalheirost, kes varastab karvu Salões da aristocracia, roçando no rhythm das waltzas, nagu pontas kaks sapatinhot elegantsemat, calçados pelas ilusamaid naisi maailmas!

Pedro Bandeira looming seisis meie ees mõelge tarbimisühiskonnale see stimuleerib mitu korda ostma ja hoiustama või ära viskama ning kutsub või väikest lugejat ka päeva ümber mõtlema sotsiaalne õiglus.

Kui väljaanne on 25 aastat vana, on Ziraldo ajaloo ganhou illustratsioonid.

8. Marcelo, Marmelo, Martelo (1976), autor Ruth Rocha

Marcelo on 1976. aastal välja antud Ruth Rocha jutustatud loo peategelane. Nagu kõigi uudishimulike laste puhul, on ka riigile esitatavate küsimuste nägu (või mis iseenesest ei soodusta kohest lugejaks tunnistamist):

- Papai, miks see chuva cai on?
- Ema, miks meri ei voola?
- Vovo, miks on kutsikal neli jalga?
Suurte inimestena nad samal ajal vastasid.
Samas ei osanud ma vastata.

Või vaba näo pealkiri menção à uma das maiores dúvidas de Marcelo: miks te olete lihtsalt kindlad asjad? Nõustumata, kuna mul ei ole kaptenile kahte objekti, otsustab Marcelo anda siin novosele selle noma, mis ei ühti nii, nagu ma algselt tegin.

O pai de Marcelo püüab pöörduda tagasi filho murede juurde, väites, et me kõik peame kasutama samu sõnu, sest nad ei tunne maailma ficaria uma loucura. Selgituseks ei veena ega looda Marcelo, et ta jätkab oma olendi harjutamist praeguse universumi ümberlükkamiseks.

Oma lapsepõlveraamatus uurib Ruth Rocha laste püsiv uudishimu e o žest, mis elas têm de küsimus või eelnevalt kindlaks määratud.

9. O Meu Pé de Laranja Lima (1968), autor José Mauro de Vasconcelos

Alustati 1968. aastal - täieliku sõjaväeelu periood Brasiilias - José Mauro de Vasconcelose loomingu järgi ja eeldatakse, et see on autobiograafiline. See oli nii edukas, et lõpuks kohandati seda kino ja televisiooni jaoks.

O peategelane Zezé é um jovem garoto cheio de energia - nagu kostumavam dizer ehk menino "tinha o diabo no corpo". Mitu korda ei mõista täiskasvanud laste vajadusi ja satuvad ebaõiglaselt või karistavalt.

Kasvatatud mitte eeslinnast Rio de Janeirost, pöörab Rotina de Zezé pea alla, kui pai kaotab või Ma võtan endale kohustuse ja perekond peab kolima, sest te ei ole võimeline säilitama samu elutingimusi.

Vaatamata kolmele kolmele irmãosele (Glória, Totoca ja Luís) tundis Zezé end väga valesti mõistetuna ja sozinhona ning tõstis lõpuks amizaadi pärna apelsinikoorena, mis ei ole tsentnaal. Talle näib, et Zezé jätab kõik oma dúvidad ja ahastused.

O Meu Pé de Laranja Lima õpetada sama palju kui ülekohut Mis juhtub pikas perspektiivis ja käsitleb ka rasket teemat hooletussejätmine lapsepõlves. O livro illustreerib hästi, kuidas lapsed kipuvad varjuma, kui nad ise istuvad või söövad.

Lisateave O Meu Pé de Laranja Lima, autor José Mauro de Vasconcelos.

10. Reinações de Narizinho (1931), autor Monteiro Lobato

Mis ei kajastu varasemast ajaloost, mitte kus Picapau Amarelo? Reinações de Narizinho, 1931. aastal käivitatud see oli nagu taustaplaan saidil, mis on tegelikult olemas ja asub mitte São Paulo sisemuses.

Monteiro Lobato O cenário escolhido oli keskkond sellistele ebavõrdsetele inimestele nagu Dona Benta, Tia Nastácia, Emília ja Pedrinho.

Numa casinha branca, Pica-pau Amarelo paik, üle kuuekümne aasta vana mora uma velha. Chama-se dona Benta. Quem passa pela estrada e a vê na varanda, õmbluskorvist ouro na ponta do nina colo e oculi, järgides tema rada:
- Millist kurbust elan ma assim tão sozinha neste deserto ...
Petta rohkem.

Selles väljaandes näeme kooseksisteerivaid kahte paralleelset universumit: inimesi "pärismaailmast" (Pedrinho, Dona Benta ja Tia Nastácia) koos "kujuteldava" universumi olenditega (saci, cuca, printsessid) rõõmus).

Siinkirjutaja põhieesmärk oli tagada, et laste lapsed ühineksid ajaloos ja lõbutseksid. Cub oli mures vilja e tinha või soov muuta lugemine praktiliseks harjumuseks ja igapäevaselt kaks pisikest.

Kirjanik ilmub Brasiilia lendas criançasele ja stimuleerib seega selle paralleelmaailma lasteaeda. O autor kasutab ka ruumi space do livro jaoks suurendada rahvuskultuuri, motiveerides teid, noored, sest ma annan järele conhecerem maisile kui nossase juurtele.

Kasutage võimalust, et lugeda tambémit või artigot Monteiro Lobato uskumatu kirjandus.

11. Noa laevale (1970), autor Vinícius de Moraes

Vinicius alustab piibliloost (a da Arca de Noé), et võrgutada teie väikseid lugejaid.

Esialgu hakkas ta luuletaja-diplomaadina kirjutama omaenda filhode jaoks, eriti teie kaks esimest (Susana, 1940 ja Pedro, 1942). Hiljem tekkis Viniciusel mõte music-los e, sest isso palus abi muusikult Paulo Soledadelt (1919-1999). Mitu aastat hiljem, 1970. aastal, Maria sündina, lõi Vinicius oma suure sõbra Toquinhoga partnerluse infantiilsete luuletuste muusikaks.

Hoolimata ateistist, pöördusid Vinicius meie värsid selle poole, kui lapsed seisavad silmitsi austusega erinevatele piiblirahvale. Argi idee oli toimetuse vaatepunktist üsna atraktiivne, sest see võimaldas meil koguda erinevatele loomadele pühendatud iidsete luuletuste seeriat.

Eraldatud ark
Tundub, et hakkan möirgama
Teie vahel pulos da bicharada
Kõik tahavad sair
Lõplik com muito custo
Indo em rida, aos casais
Uns com raiva, teised ehmatavad
Vão saindo sa rõõmustad

Noa mütoloogilise laeva ajalugu, mis on osa kollektiivsest teadvuseta, on tuttav nii täiskasvanutele kui ka lastele. Aliás, é või luuletus da ark, mis avab või livro (esindab või suur üleujutus), kogudes kõiki liike. Ele é depois, millele järgnevad üsna mitmekesised luuletused, mis illustreerivad veel erinevaid vigu, näiteks Või Pinguim, Või Leão, Cachorrinhale, Või pardi, Galinha d’Angolasse ja Või Peruu.

Ideia do dilúvio tutvustab uutele lastele ideia da reconstrução, lootuse vajadus Ja jälle juhtus sama lugu tohutu tragöödiaga.

Kahe vea juures seisavad nad silmitsi, kuna nad kajastavad võrdselt seda, mis annab elu kogukonnas, ja teadmisega, et me saame maailmast osa teiste liikidega. Igal loomal on oma omadused ja puudused, nende omavaheline koostöö ja kooseksisteerimine ning ruum ka või jaoks õpitud annab sallivust.

Viniciuse kirjutatud luuletused foram musicados ehk disko Noa laevale on saadaval veebis:

Loe tambémit või artigot Luuletus Borboletasena, autor Vinicius de Moraes.

Conheça ka

• Kuulsad luuletused, mida lapsed hakkavad jumaldama
• Poemas infantis de Vinicius de Moraes
• Kommenteerisid suured fada-d
• Aesopi muinasjutuna
• Avasta Daniel Tigre
• Manoel de Barrose luuletused, mis loevad com-i kui criançasid
• Kuna melhores musicas infantis
• Luuletus Leilão de Jardim, autor Cecília Meireles