NÄIDISED SELGITAVAD asesõnad

Hispaania keeles on neid erinevaid sõnakategooriad ja üks neist koosneb asesõnadest. Tema arvates Hispaania Kuningliku Akadeemia sõnastik (DRAE), on asesõna kõik see "sõnade klass, mille elemendid toimivad nimisõnana või nimisõnafraasi ja mida kasutatakse ilma inimeste, loomade või asjade viitamiseks nimetage need ".

Selles ÕPETAJA õppetükis uurime suhteliste asesõnade näited, samuti mõista, mis on suhteline asesõna ja millised on hispaania keeles olemas. Me alustasime!

Enne suhteliste asesõnade näidete avastamist on oluline mõista, mis on asesõnad. Nagu me sissejuhatuses ütlesime, on asesõna on grammatiline kategooria, mis täidab samu funktsioone kui nimi lause piires; sellepärast seda nimetatakse asesõna ("nime asemel"). Asesõnad erinevad nimisõnadest siiski järgmiste omaduste poolest:

Reaalsusele otseselt viitavate nimede ees nimetavad asesõnad seda alati kaudselt või deiktiliselt; see tähendab, et element, millele asesõna viitab, on eelnevalt kõnes öeldud.

Sel põhjusel on asesõnad

kontekstiga tihedalt seotud kohene väljaütlev; see tähendab keele praktilise aspekti ja kasutatava keele osas, kuna need viitavad asjadele, mis on osa diskursusest, mida sel hetkel see kiirgub, nii et neid ei saa mõista, ilma et nad arvestaksid iga hääldusmudeli omadustega.

Lõpuks on veel üks omadussõnu määratlev omadus see, et nad kuuluvad suletud kategooriad, see tähendab, et uusi asesõnu ei saa luua.

Hispaania asesõnade mitmekesise tüpoloogia raames keskendume selles jaotises Suhtelised asesõnad mis on need, mille peamine ülesanne on liita kaks klauslit või ettepanekut.

Seega võime öelda, et suhteliste asesõnade roll on oma olemuselt analoogiline, kuna see viitab varem diskursuses ilmunud süntaktilisele elemendile. Sel viisil suhtelised asesõnad nad täidavad kahte funktsiooni:

• Ühest küljest nad on alluvusosakesed mis panevad lause toimima nimisõnaga külgnevana.
• Ja teisest küljest on need sõnad, mis kasutatakse nimede asemel, nii et nad võtavad oma ülesanded üle.

Selles PROFESSORI videos leiate Suhtelised asesõnad sügavamal viisil.

Pilt: SlidePlayer

Et saaksite seda mõistet paremini mõista, anname teile allpool teistsuguse suhteliste asesõnade näited mis aitab teil seda keelelist üksust paremini mõista. Allpool anname teile nimekirja nende asesõnadega ja lisame mõned laused, mis on näiteks:

Suhteline asesõna QUE

The sõna MIS See on kahtlemata üks hispaania keeles enim kasutatavaid suhtelisi asesõnu, kuna seda saab kasutada nii inimeste kui ka asjade jaoks: Raamat, mille ma oma sõbrale jätsin; Kolmandas elav mees on väga tore.

MIS, MIS, MIS, MIS

Neid kasutatakse viidates millelegi, mida on juba varem nimetatud, ja seega välditakse nimetatud termini kordamist: Kas mul võib olla punane pastakas? Mul on sinine, vabandust; Hispaania toit on see, mis mulle kõige rohkem meeldib.

Leiame ka MIDA, mida kasutatakse abstraktsemate probleemide, näiteks ideede või mõtete viitamiseks: Peame lõpetama nii palju kaebuste esitamise; Mis teile kõige rohkem meeldib, on teie hea huumor (Võime selle asesõna asendada millegi sarnasega "asi, mis" või "idee, mis").

Suhtelised asesõnad WHO, WHO

Töötajad ainult inimeste nimetamiseks. Suhteliste asesõnade näidete hulgast leiame: Minu parim sõber, kes elab Sevillas, on väga nägus; Eksamil käinud õpilased ütlesid, et see oli väga raske. Teemafunktsiooniga WHO võib ilmuda ka sellistes populaarsetes fraasides nagu Kes läks Sevillasse, kaotas tooli.

MIS, MIS, MIS, MIS

Märgatava formaalse iseloomuga ja tüüpilisem kirjakeelele: Need tähestikulises järjekorras olevad näited aitavad õppetundi paremini mõista; Liiklusmärgid, mida tuleb austada, on kogu linnas.

CUYO, CUYOS, CUYA, CUYAS

Omandiline asesõna, mille kasutamine piirdub ainult kirjalike ja formaalsemate tekstidega. Kuna see on omastav, peab see vastama õigele valdusele, nagu järgmistes näidetes: Tüdruk, kelle ema tuli talle kooli järele, oli haige ja nuttis palju; Ülemus, kelle koeral on põgenenud, on mu naaber.

Suhteline asesõna KUS

Koha suhteline asesõna, asendatav sõnadega "milles" või "milles". Siin on veel näiteid suhtelistest asesõnadest: Maa, kus olen sündinud, jääb alati minuga; Koht, kus oleme kohtunud, asub kesklinnas.

Nüüd, kui olete saanud teada mitu suhteliste asesõnade näidet, lõpetame selle tunni harjutustega koos lahendustega, mis võimaldavad teil rakendada kõike õpitud varem. Lahendused on postitatud järgmises jaotises, kuid soovitame kõigepealt täita tulemused ja seejärel kontrollida oma vastuseid.

Siin on suhtelised asesõnaharjutused, mida pakume:

Väide: märkige, milline on suhteline asesõna, mis ilmub järgmistes lausetes.

1. Mulle ei meeldinud kool, kus eelmisel aastal käisin.
2. Mis mulle selle saidi juures ei meeldi, on see, et sellel on kopitanud lõhn
3. Auto, mis mu isal on, on väga vana
4. Sõbrad, kelle vanemad on religioossed, pole soovinud peol osaleda
5. Tüdruk, kes elab teie õega, on väga ilus

Kui olete eelmisele harjutusele vastanud, saate seda teha kontrollige vastuseid ja vaadake, kas olete tõesti aru saanud hispaania keeles räägitavatest sugulasnimedest. Siin on need teil:

1. Mulle ei meeldinud kool, kus eelmisel aastal käisin. - KUS
2. Mis mulle selle saidi juures ei meeldi, on see, et sellel on kopitanud lõhn - MIS
3. Minu isa käsutuses olev auto on väga vana - MIS
4. Sõbrad, kelle vanemad on religioossed, pole soovinud peol osaleda - CUYOS
5. Tüdruk, kes elab teie õega, on väga ilus - MIS