18 hariduse liiki: klassifikatsioon ja omadused

Haridus on protsess, mille abil hõlbustatakse teadmiste, oskuste, väärtuste või hoiakute õppimist. Haridus toimub erinevates kontekstides, seda saab esitada erinevates vormingutes või vormides ning see võib erineda sisult, kuid eesmärk on alati sama.

• Seotud artikkel: "13 õppetüüpi: mis need on?"

Hariduse tüübid

Selles artiklis leiate erinevat tüüpi hariduse. Siiski on vaja rõhutada, et kuigi haridus on universaalne mõiste, võib reguleeritud haridus riigiti erineda. Lisaks aitab iga kultuurikontekst kaasa erinevustele hariduses, nii et igas nimetatud kategoorias võib olla palju nüansse.

Seda öeldes on erinevad hariduse tüübid järgmised.

Olenevalt kontekstist

Vastavalt hariduse andmise kontekstile, võivad olla: ametlikud, mitteformaalsed ja mitteametlikud.

1. Ametlik haridus (reguleeritud)

Ametlik haridus on reguleeritud haridus. Seda õpetatakse hariduskeskustes ja sellel on kolm tunnust: see on reguleeritud, tahtlik ja kavandatud. Mida see tähendab? Ametlikku haridust reguleerib seadus, haridusakti taga on kavatsus

, mis on mõeldud inimeste professionaalseks koolitamiseks ja on kavandatud, kuna see järgib järjekorda, mida näeme hiljem. Pärast erinevate etappide läbimist antakse välja tunnistused või diplomid.

2. Mitteametlik haridus

See on teatud tüüpi haridus, mis on tahtlik ja organiseeritud, kuid mis jääb väljapoole ametlikku valdkondaSeetõttu pole seadust ja seda ei reguleeri valitsussfäär. Seda saab tunnistada sertifikaatide kaudu, kuid neil pole professionaalset väärtust.

3. Mitteametlik haridus

Mitteametlikku haridust antakse ilma igasuguse tahtluseta ja see toimub kogu elu. See juhtub näiteks sotsiaalsfääris, kui vanemad õpetavad oma last väärtushinnangutes. See on olnud ajaloolises mõttes kõige olulisem, kuna ametlik on olnud suhteliselt hiljuti olemas.

Seega on see üks haridustüüpe, mis toimub pidevalt kogu elu, isegi olukordades, kus te pole sellest teadlik.

Vastavalt vanusele ja haridustasemele (formaalne haridus)

Ametlik haridus toimub mitmel etapil, millest tuleb järk-järgult üle saada. Haridust Hispaanias reguleerib LOMCE (orgaaniline seadus hariduse kvaliteedi parandamiseks) ja see on kohustuslik kuni 16. eluaastani. Alusharidus (EP) ja kohustuslik keskharidus (ESO) moodustavad Hispaania põhihariduse.

4. Imikute haridus

Alusharidus ei ole kohustuslik ja kestab 0–6 aastat. Seda nimetatakse ka eelkooliks ja see tekib siis, kui lapsed lähevad lasteaeda või lasteaeda. Nimetatakse ka P3, P4, P5. See on väga oluline, kuna see hõlmab paljude laste kontakti loomist haridussüsteemiga.

5. Algharidus

Järgmine etapp on algharidus, ulatudes 6–12 aastani. See on kohustuslik ja seetõttu tasuta, välja arvatud raamatud ja koolitarbed.

6. Keskharidus

See etapp kestab 12–16 aastat ja see on kohustuslik. See koosneb neljast kursusest ning see edendab matemaatikat, keeli ja üldkultuuri. See omakorda võimaldab juurdepääsu arenenumat tüüpi õppimisele.

7. Keskharidus

Seda nimetatakse ka kohustuslikuks keskhariduseks ja see hõlmab küpsustunnistust ja keskastme kutseõpet. Sellel on rohkem kaubandusele suunatud lähenemisviis ja konkreetsed praktilised teadmised.

8. Kõrgharidus

See etapp esindab kõrgemat kutseõpet ja ülikooliõpinguid.

• Võite olla huvitatud: "25 suurimat nõudlust ja tulevikku omavat ülikooli"

9. Kolledžijärgne haridus

See etapp hõlmab koolitust, mis toimub pärast ülikooli, ning sisaldab kraadiõppe, magistri ja doktori kraadi. Arvatakse, et selles tehakse spetsialiseerumispraktikat.

• Seotud artikkel: "20 parimat psühholoogia magistrikraadi"

Vastavalt formaadile

Sõltuvalt hariduse esitusviisist võib see olla: võrgus, näost näkku või pooleldi näost näkku

10. Interneti-haridus (kaugõpe)

Veebi- või veebiharidus on viimastel aastatel üha enam ruumi leidnud sest see on mugav alternatiiv neile, kellel pole palju aega või kes elavad klasside õpetamise kohast kaugel.

Seda tüüpi haridus on kasulik tänu paljudele eelistele, kuigi sellel on ka puudusi. Lisateavet selle tüüpi hariduse plusside ja miinuste kohta leiate meie artiklist: "Veebikoolitus: veebipõhise õppimise 7 eelist ja 7 puudust"

11. Klassiruum

Näost näkku õpetatakse klassiruumides ja kohal käimine on tavaliselt kohustuslik. See on klassikaline haridusformaat.

12. Segatud haridus

Segaharidus ühendab endise hariduse kahte tüüpi. Seetõttu on lisaks näost näkku õppetundidele vaja läbi viia ka veebitegevusi.

Vastavalt sisule

Harida on võimalik oskuste, teadmiste, väärtuste ...

13. Kehaline kasvatus

Kehaline kasvatus on hariduse tüüp, mis keskendub inimeste koolitamisele selle kohta, kuidas, millal ja miks on kehaline aktiivsus vajalik. Tavaliselt ühendab see mõlemad teoreetilised aspektid (anatoomia, spordiperiodiseerimine jne) füüsilise ja spordipraktikaga.

• Seotud artikkel: "Füüsilise treeningu 10 psühholoogilist kasu"

14. Emotsionaalne haridus

Seda tüüpi haridus on seotud emotsionaalse intelligentsusega. Emotsionaalne õppimine on tihedalt seotud töötervishoiu ja parema produktiivsusega. Emotsionaalse hariduse mõned aspektid hõlmavad järgmist: emotsionaalne eneseteadvus, emotsionaalne reguleerimine ja kontroll ning teadmine, kuidas teiste emotsioone ära tunda.

• Soovitatav tekst: "Emotsionaalse intelligentsuse 10 eelist"

15. Haridus väärtustes

Haridus väärtushinnangute järele on vajalik mitte ainult teiste inimeste kooseksisteerimiseks, vaid ka selleks Väärtused mõjutavad otsustavalt seda, kuidas me sündmusi tõlgendame ja sellest tulenevalt ka oma tervisega emotsionaalne. Haridus väärtuste hulka hõlmab moraalset haridust.

16. Intellektuaalne haridus

Intellektuaalse hariduse eesmärk on parandada õpilaste kognitiivseid oskusi, mälu, arutluskäiku ja / või kriitilist arvamust. Reguleeritud haridus põhineb seda tüüpi haridusel.

• Teile võib huvi pakkuda: "12 luuretüüpi: kumb teil on?"

17. Sotsiaalharidus

Lisaks sellele, et sotsiaalne haridus on üha enam tunnustatud elukutse, on see haridustüüp, mis soodustab ühiskondlikkuse ja sotsiaalse ringluse arengut ning kultuurilist ja sotsiaalset edendamist.

18. Eriharidus

Eriõpetus on suunatud inimestele, kellel on hariduslikud erivajadused, näiteks intellektuaalse andekuse või vaimse, füüsilise või meelelise puude tõttu.

Bibliograafilised viited:

• Delors, J. (1996). Hariduse neli samba. Mehhiko: UNESCO kuller, lk. 91 - 103.
• Mai, S.; Aikman, S. (2003). Põlisrahvaste haridus: praeguste probleemide ja arengute käsitlemine. Võrdlev haridus. 39 (2): 139 - 145.