Psühholoogi eetikakoodeks

The psühholoogia on teadusharu ja üldiselt sotsiaalse tervisega elukutse, mida praktiseerivad paljud spetsialistid maailmas.

Meie elukutse on keeruline ja üldiselt käsitleme konsultatsioonile tulnud patsientide või kasutajate väga intiimseid ja isiklikke aspekte. Professionaalina vastutame oma patsientide või kasutajate ees ning kvaliteetse teenuse pakkumisel tuleb arvesse võtta paljusid aspekte.

Selles mõttes lisaks on vaja, et oleksid olemas üldised põhimõtted ja normid, mis võimaldavad kõigil psühholoogidel ohutult treenida nii kasutajale kui ka psühholoogile endale, austades õigusi ja kohustusi, mis tal on professionaalina. Need normid on psühholoogide ametlikud kolledžid kogunud a Psühholoogi eetikakoodeks, millest räägime kogu selle artikli vältel.

Eetikakoodeks: mis see on ja milleks see on?

Deontoloogilise koodeksi all mõistetakse normide, suuniste, kriteeriumide ja suuniste kogumit mida peab konkreetsele kutsealale pühendunud spetsialistide rühm praktikas ellu viima osutada nimetatud toetusesaajatele või klientidele ühtset, eetilist, vastutustundlikku ja professionaalset teenust elukutse. Teisisõnu, see on dokument, mis sisaldab peamisi juhiseid ja reegleid, mida iga spetsialist peab harjutamiseks järgima.

Psühholoogi deontoloogilise koodeksi puhul kogutakse seda riigi kehtestatud kooseksisteerimise ja seaduslikkuse põhimõtete alusel ning põhineb Ühinenud Rahvaste Organisatsiooni inimõiguste ülddeklaratsioonil, nii kutsealuse õigustel kui ka kohustustel, nii et võimaldab teada saada, milline on psühholoogi roll erinevates valdkondades ja selle elukutse erinevate aspektide osas ning milline on selle teostamine see tähendab.

See võimaldab suunata spetsialisti ja hõlbustada psühholoogia arengut vastutustundlikult, terviklikult ja lugupidavalt, inimeste õiguste ja väärikusega. Seega kaitseb selle järgimine kliente ja nende heaolu, elukutset ja professionaali ennast, pakkudes ühist raamistikku, kus nad saavad harjutada. Samuti ei ole selles sätestatud normid lihtsalt ettepanekud, vaid normid psühholoogia kui elukutse arendamiseks. Selle täitmata jätmine võib kaasa tuua mitmesuguseid sanktsioone, mis võivad põhjustada sanktsioone nagu ametialane äravõtmine ja isegi mõnel juhul kaasa tuua kuriteo.

Tuleb arvestada, et eetikakoodeks võib sõltuvalt Moldova ametlikust kolledžist veidi erineda Psühholoogid, kes on selle välja andnud, kuigi põhisisu ning üldiselt sätted ja standardid on ise. Deontoloogiline kood, millest siin artiklis räägime, on ametlike psühholoogikolledžite üldnõukogu kood, millest lähtuvad kõik teised. Selles vaadeldakse kokku 61 artiklit, mis on jagatud kaheksaks normiks või üldiseks valdkonnaks.

Peamised aspektid, mida kutseala reguleerib

Psühholoogia erialane praktika ei ole lihtne ning arvestada tuleb paljude aspektide ja elementidega. seda tüüpi kutsetele vastavate funktsioonide korrektne täitmine.

Selles mõttes korraldab deontoloogiline koodeks oma artiklid kaheksa peamise normi või temaatilise ploki ümber, milles erinevad eespool nimetatud artiklid jaguneksid. Nimetatud reeglid või jaotised oleksid järgmised.

1. Üldised põhimõtted

See plokk või jaotis sätestab psühholoogile üldised käitumisreeglid ja head tavad, sealhulgas kliendi heaolu ja arengu saavutamisele suunatud töö, patsiendi käitumine ja kohtlemine ning tema õigused, konfidentsiaalsus ja selle erandid, patsiendi eripära ja veendumuste austamine, erapooletus kohtlemises, kliendi maksimaalse kasulikkuse ja minimaalse puudulikkuse otsimine, kasumi mittekasutamine või kasum nende positsioonist seoses kannatlik, ettevaatlik ja ettevaatlik hindamisel ja aruannete koostamisel või võimalikul koostöövajadusel teiste sama või muu valdkonna spetsialistidega sotsiaal-sanitaar.

2. Erialane pädevus ja suhted teiste spetsialistidega

See eetikakoodeksi teine ​​suurem osa nTa räägib teile psühholoogi kui professionaali peamistest kohustustest ja õigustest, vajadusest korraliku väljaõppe järele (mida tuleb jätkata) ja tunnustada oma pädevuse piire. Samuti on ette nähtud vajadus kasutada tõestatud ja kinnitatud meetodeid või hoiatada patsienti eelnevalt, et kasutatavat tehnikat pole veel vastandatud.

Muud aspektid, mis hõlmavad kasutatud aruannete ja dokumentide hoidmist või juhul, kui on vaja kontakti teiste pädevate spetsialistidega teistes valdkondades sotsiaal-sanitaar. Samuti hinnatakse õigust austusele enda ja teiste selle eriala kolleegide ametialase tegevuse vastu.

3. Sekkumine

Kolmas deontoloogilise koodi plokkidest on pühendatud juhendama ja juhendama spetsialisti selle kohta, kuidas teostatav sekkumine peaks olema, ja hindama selle kasutamist. Seega, kui võtate arvesse, et tuleks vältida neid teenuseid, mida teadaolevalt kasutatakse väärkasutusena.

Sekkumise mittepikendamist näidatakse ka siis, kui professionaal või kasutatavad tehnikad ei anna tulemusi, võimalikku suunamist - teine ​​spetsialist, otsustades, kas ja kellele tuleks konsulteerimisel arutatud probleemidest ja küsimustest teada anda (näiteks vanematele või seaduslikud eestkostjad alaealiste või teovõimetute isikute puhul) või teiste sekkumiste katkestamata jätmine või boikoteerimine spetsialistid.

Samuti sätestatakse vajadus mitte tekitada segadust tekitavaid olukordi professionaali rollis, mitte ära kasutada võimu olukorda, mis võib anda tema enda staatuse kasuks, eelistage patsiendi autonoomiat isegi juhul, kui ta soovib hüljata või proovida mõnda teist spetsialisti (psühholoog võib siiski keelduda samaaegne sekkumine, mis teisest küljest võib muutuda patsiendile kahjulikuks või segaseks) või tõepäraste andmete kasutamine juhtudel, kui see on vajalik nõuanne.

4. Uurimine ja õpetamine

Väljaspool kliinikut võib psühholoog töötada ka teadlase või õpetajana. Selles mõttes eetikakoodeks sätestab vajaduse saavutada teaduslikku ja erialast edu teadusmeetodit järgivate uuringutega ja õpetusega, milles ta saab nimetatud teadmisi edastada.

Patsientide või seaduslike eestkostjate selgesõnalise loa vajadus on sätestatud ka sel juhul vajadus kasutada kliinilisi andmeid, samuti vältida tarbetut või pöördumatut kahju, et vältida muidki suurem.

Uuringuid tuleb teha austades isiklikku väärikust ja vältides võimalikult palju kahju või kannatusi, olenemata sellest, kas uuringuid tehakse inimeste või loomadega. Neis, kus tuleb tekitada vastumeelset stimulatsiooni, näiteks väiksemaid elektrilööke, peab katsealustel olema andnud selgelt oma nõusoleku ilma igasuguse sunnita ja täielikus vabaduses, teades ette, mida tegema hakatakse tegema. Kui soovitakse uurimistööst või katsest lahkuda, võib uuritav seda teha igal ajal.

5. Teabe hankimine ja kasutamine

Kutseala väga asjakohane aspekt on konfidentsiaalsus: patsiendid, kliendid või kasutajad teevad psühholoogile teatavaks väga tundliku teabe oma elu, elatu, emotsioonide, mõtete, lootuste ja plaanide kohta. Selles mõttes kehtestab psühholoogi deontoloogilise koodeksi viies osa vajaduse aupaklikkust hoolikalt austada - õigus eraelu puutumatusele, otsides ainult teavet, mida peetakse vajalikuks ja mis on suunatud Euroopa Liidu olukorra parandamisele klient.

Ametisaladust tuleb säilitada, välja arvatud vääramatu jõu korral või kohtu määrusega (või vanemate või seaduslike eestkostjate poolt, alaealiste või puudega isikute puhul). Uuritav peab olema võimeline ka siis, kui ta soovib teada saada mis tahes koostatud ja välja antud aruande sisu seni, kuni see ei ohusta uuritavat ega asjatundjat. Kogutud andmeid võib kolmandatele isikutele avaldada ainult patsiendi loal.

Kliiniliste andmete kasutamise korral hariduslikel või informatiivsetel eesmärkidel tuleb seda teha nii, et see nii ei oleks on võimalik tuvastada patsienti, kelle põhjal see põhineb (välja arvatud juhul, kui subjekt on selleks selgesõnaliselt nõus see).

Õpetamise tasemel on ka sätestatud, et praktikute või üliõpilaste kohalolek on võimalik ainult kliendi nõusolekul. Kui patsient sureb, lõpetab seal viibimise või kaob, jääb kutsetöötaja ametisaladuse alla.

6. Reklaam

Elukutsena peavad psühholoogid patsientide või klientide saamiseks reklaamima ja endast teada andma. Selles mõttes eetikakoodeks kehtestab vajaduse kohandada nende käitumist nii, et oleks tagatud kutse ausus ja ametisaladus.

Samuti sätestatakse, et omamata pealkirja omistamine on tõsine rikkumine, samuti eksimuseni viivad kraadid. Pseudonüümi kasutamise korral peab spetsialist selle deklareerima psühholoogide ametlike ühenduste üldnõukogus. Samuti on kindlaks tehtud, et psühholoogiaspetsialist saab osaleda nõustamiskampaaniates kultuuri-, haridus-, tervise-, töö- või sotsiaalsel tasandil.

7. Tasud ja tasu

Palk või töötasu, mille psühholoog oma teenustega saab, on aspekt, mis, kuigi see sõltub suuresti kuni spetsialisti otsustuseni saab see koodeksi raames ka arvestust deontoloogiline.

Selles mõttes On ette nähtud, et kutsetasu tasud tuleb klienti eelnevalt teavitada, lisaks sellele, et teistele spetsialistidele suunamise eest pole võimalik tasu saada. Ametlikud koolid pakuvad suunakriteeriume, kuid seni, kuni see ei tähenda eriala halvustamist ega kõlvatut konkurentsi, määrab kõnealuse hinna professionaal.

8. Menetluslikud garantiid

Eetikakoodeksi viimane suurem osa on pühendatud menetlustagatistele. Seega vaatleme selles jaotises artikleid, mis näevad ette vajaduse teatada koodeksi reeglite rikkumistest. deontoloogiline eetikakomisjoni ees (pärast seda võtab juhatus vastu otsuse, mis täielik).

Artiklile 59 tüüpiline esiletõstmise element on veel see, et psühholoogide ametlike ühenduste üldnõukogu garanteeris -. - oma ülesannete täitmisel rünnatud või ähvardatud spetsialistide kaitsmine, kaitstes psühholoog. Samuti on ette nähtud, et eetikakoodeksiga ette nähtud normid tähendavad ühiskonnale ametlikku pühendumist ja et need moodustavad osa õigussüsteemist.

Artiklis 61 on märkimisväärne asjaolu, et kui mingil konkreetsel juhul on mõned neist reeglitest omavahel vastuolus Professionaal peab südametunnistuse järgi otsustama ja teavitama nii kooli eetikakomisjoni kui ka teda kui ka erinevaid osapooli huvitatud.

Mõned kõige asjakohasemad aluspõhimõtted

Eetikakoodeksi kõik artiklid on psühholoogi tööpraktika seisukohalt asjakohased. Kuid, Võib-olla on kõige olulisemad üldpõhimõtted, mille hulgas paistavad silma, kuidas meil on eespool nimetatud, järgides hea treeningu põhijuhiseid, näiteks psühholoog.

Esiteks leiame vajaduse otsida maksimaalset heaolu ja mitte-pahatahtlikkust. See tähendab, et psühholoogia erialane praktika on suunatud peamiselt - saavutada heaolu ja autonoomia edendamine, kaitse ja parandamine nii palju kui võimalik klient. Mis puutub pahatahtlikkusse, siis see mõiste viitab asjaolule, et nimetatud otsing ei tohiks toimuda kliendile kahju tekitamise eest, olgu see siis tegevuse või tegematajätmisega. See ei tähenda, et ravi või teraapia ei hõlma emotsionaalsel tasandil tööd, mis võib olla osaliselt vastumeelne, kuid see tähendab, et nad väldivad protsessis kahju tekitamist.

Teine eetikakoodeksi aluspõhimõte on spetsialisti vastutus oma ameti arendamisel, võttes arvesse kohustusi ja teie õigused ja vajadus järgida eetikanorme, samuti pidev koolitus, et pakkuda parimat teenust võimalik.

Lisaks on terviklikkus ja ausus patsiendi või kasutajaga suhtlemisel vajalik, kui otsite: siiras kontakt, milles ei esine pettusi, pettusi, tegematajätmisi ega mõistlikke või ebamõistlikke tavasid hästi põhjendatud.

Teine põhielement on erapooletus ja õiglus: psühholoog peab oma ametit teostama ilma esinemiseta diskrimineerimine soo, vanuse, soo, seksuaalse sättumuse, võimete, keele, usu, rassi, sotsiaalmajandusliku seisundi või muu alusel põhjustel. See aga ei tähenda, et viidata ei ole õigust, kui kõnealune juhtum ületab meie pädevuse või leiame, et me ei saa pakkuda kasutajale erapooletut ja õiglast kohtlemist. Samuti on põhinõue võime mitte hinnata patsienti ega kritiseerida tema seisundit või olukorda.

Lõpuks psühholoogia praktika allub kehtivatele õigusaktideleaustada tuleb selliseid õigusi nagu konfidentsiaalsus, privaatsus, võime otsustada / autonoomia

Bibliograafilised viited:

• Hispaania ametlik psühholoogide kolledž. (2010). Eetikakoodeks. Saadaval: https://www.cop.es/pdf/codigo-deontologico-consejo-adaptacion-ley-omnibus.pdf