Kiusamine: mida saavad teha väärkohtleja või ohvri vanemad?

Koolides on kiusamise juhtumeid üha rohkem. Kahjuks leiame mitu korda, et kool või instituut sekkub vähe või ei sekku. Nendel juhtudel on isa või emana abituse tunne väga loomulik, sest kindlasti puutume sellega kokku esimest korda ega tea, kuidas peaksime käituma.

On väga oluline kõigi kiusamisjuhtumiga seotud agentide osas selge olla, sest kõik ei piirdu vaid agressori ja ohvri suhtega. Kiusamise korral leiame ohvri kuju (see on inimene, kes saab ahistamise rünnakud), agressori kuju (see isik, kes kannatanu suhtes ahistavalt käitub), perekond (nii agressori kui ka perekonna perekond) kannatanu), kaaslased (nii agressor kui ka ohver), keskuse õpetajate meeskond ja juhtkond hariv. Kõik need arvud võivad ja peaksid aitama ahistamisolukorda lõpetada.

Sageli on ahistatud inimese vanemad need, kes kipuvad liikuma ja püüavad lahendusi leida. Me peame selles selge olema tegutsema peab ka rünnanu perekond, sest kui teie lapsel on kiusamine, on kindlasti ka palju ebamugavusi emotsionaalne temas ja me ei saa ka lubada, et ka teine ​​inimene selle all kannatab ebaõiglaselt.

Eks me näeme nüüd mõned võtmed, kuidas teada saada, kuidas käituda, olenemata sellest, kas olete rünnatava või rünnatu isa / ema.

• Seotud artikkel: "Viis tüüpi kiusamist või kiusamist"

Mida saan teha kiusamise korral ohvri vanemana?

Need on kõige tõhusamad meetmed, mida saate võtta:

1. Ärge julgustage agressiivsust ega kättemaksu

On olnud palju juhtumeid, kus ohver satub vastumeelsesse ahistamisse. On vaja näidata empaatiat pettumuse vastu, mida nad tunnevad, ja tugevdada toimetulekustrateegiaid agressiooni alternatiivid.

2. Suhtlemine ja kuulamine

Mitu korda nad ei ütle, mida nad kogevad. Oluline on aidata neil vaikust murda ja teada, et seda olukorda ei tohiks varjata. Neid on vaja kuulata, ilma et nad oleksid otsustanud, esitage neile avatud küsimused, et nad saaksid end täielikult väljendada ja teavitaksid, et selle olukorra saab lahendada.

3. Pakkuge emotsionaalset tuge ja vältige süü- või häbitunnet

Selle tingimusteta ja emotsionaalse toe pakkumine on hädavajalik. Me ei ütle teile, et proovige seda ise lahendada, kui te oleksite seda juba teinud. Vanematena peame vältima süütunnet või häbi selle pärast, mis meie lapsega võib juhtuda, kuna see raskendab meie probleemi tõhusat lahendamist. Me õpetame teid oma õigusi kaitsma ja enesehinnangut üles ehitama.

4. Vältige etteheiteid ja närve

Käitugem turvaliselt ja rahulikult; meie poeg / tütar vajab nüüd enesekindlust, turvatunnet ja selleks, et saaks oma ärevust või ängi vähendada. Teadmine, et nende vanemad ei käitu impulsiivselt ega nendega nõu pidamata, annab neile täpselt vajaliku turvalisuse.

5. Kindel ja positiivne toimetulekuhoiak

Midagi sundimata või ühtegi olukorda sundimata, et mitte suuremat hirmu tekitada, ta tuleb panna nägema vajadust olukorraga tegeleda, mis näitab protsessis otsustavust ja positiivsust.

6. Teadke, mida olete seni proovinud teha ja mida soovite teha

Ärgem tehkem ühtegi otsust ilma lapsega koos otsustamata. Peame teadma, mida ta on seni proovinud ja mis on toiminud ja mis mitte.

7. Pidage isiklikku ajakirja

Tehke ettepanek ajakirja kirjutamiseks see aitab teil kogetut paremini välja töötada ja seedida. Lisaks aitab see meil olla võimeline registreerima kõik üksikasjad ning omama tõendeid ja teavet juhuks, kui seda on hiljem vaja tõendada.

8. Taotlege sekkumist hariduskeskusest

Iga koolituskeskus, kes on silmitsi kiusamise juhtumi või kahtlusega, on protokolli täitma absoluutselt kohustatud kiusamise ennetamine, avastamine ja sekkumine. Juhul, kui hariduskeskus protokolli ei rakenda, on järgmine samm minna kontrolliteenistustele. Ja tõsistel juhtudel, kui lahendamine puudub, pöörduge kohtu poole.

9. Otsige professionaalset tuge

Kui teie laps väljendab emotsionaalset stressi või väga tõsistel juhtudel enesevigastamist, peate professionaalse toe pakkumiseks minema psühholoogi juurde.

10. Ärge omaks passiivset suhtumist

Mitte mingil juhul ei arva me, et kõige parem on mitte midagi teha. Kui me midagi teeme, ei süvenda see probleemi, vaid viib meid alati lähemale selle ebaõiglase ja valusa olukorra lõpetamisele, mida meie laps kogeb.

• Võite olla huvitatud: "11 vägivalla tüüpi (ja erinevad agressiooni liigid)"

Mida ma saan teha agressori isa või emana?

Järgige neid näpunäiteid, et aidata neil sellist ahistavat tegevust lõpetada.

1. Aktsepteerige ja eeldage oma lapse käitumist

Nii palju kui on valus aktsepteerida, et teie laps käitub teise klassikaaslase suhtes kiusavalt, ei eeldaks see ja selle aktsepteerimine teda kogu elu agressoriks ega kahjulikuks. Kui me tõesti tahame teid kaitsta ja teie eest hoolitseda, Lõpetame ahistava käitumise ja võtame vastu põhjused, mis viivad teid ründama oma võrdseid.

2. Suhtlus

Te peate rääkima otse teemast ja toimuvast. Mõistame, miks meie poeg / tütar sellist käitumist tunneb. Käitugem ennekõike rahulikult ja ilma impulsside poolt kandmata. Me peame teda kuulama ja tema meid.

3. Tagajärjed, käitumise kontroll, kahjude hüvitamine ja kindlus

Peate teadma, et perekond ei salli ega aktsepteeri vägivaldset käitumist, peate selgitama selle käitumise võimalikke tagajärgi ja tegema selgeks, et see olukord peab lõppema. Peame julgustama agressorit suutma ahistatute ees vabandada ja võimaliku tekitatud kahju heastama.

4. Stimuleerige empaatiat ja prosotsiaalset käitumist

Õpeta teda positiivset käitumist harjutama ja neid tugevdama. Andke talle teada, et tema perekond hindab prosotsiaalset käitumist ning et ta saab kaaslastele ja kaaslastele kaasa tunda. Analüüsime koos temaga kahjulikke tagajärgi, mis selles olukorras nii tema kui ka ohvri jaoks on.

5. Ole empaatiavõime ja prosotsiaalse käitumise eeskujuks

Peame olema positiivse käitumise eeskujudja on väga oluline, et saaksime seda teile pakkuda; kas meie ise, teised kolleegid või teised inimesed, kelle puhul on positiivne, et märkame nende käitumist. Pidage meeles, et vanemad on teie lapse peamine viide.

6. Käitumise jälgimine

On oluline, et kui ahistamise olukord on lahendatud, saab jälgida agressori käitumise arengut. Võib olla kasulik rääkida juhendaja / juhendaja või psühholoogi / või kooliga.

7. Taotlege toetust hariduskeskusest

On väga oluline, et ahistava inimese perekond taotleks ka kiusamise ennetamise, avastamise ja sekkumise protokolli aktiveerimist hariduskeskuses ja et pere saaks selles aktiivselt osaleda.

8. Otsige professionaalset tuge

Võib juhtuda, et ahistamiskäitumine on meie lapsele kogunenud suure viha, ebakindluse või ebakindluse tunne. alaväärsus, vähene sallivus pettumuse vastu, empaatiavõime puudumine, madalad sotsiaalsed oskused, kogemuste kiusamise ohvrina omamine kool. Igal juhul on väga oluline, et teil oleks professionaalne tugi psühholoogilt, kes saab pakkuda teie emotsionaalse heaolu parandamiseks.

Kokkuvõtteks:

Pidage meeles, et kiusamise või selle kahtluse korral peame tegutsemaOleme need, kes me oleme, kuna valu ja kannatused ei kuulu akadeemilise õppekava juurde.