Punktivastusteooria: mis see on ja milleks see psühhomeetrias on

Psühhomeetria on eksperimentaalse psühholoogia raames välja töötatud distsipliin, mille eesmärk on uurida ja kindlaks teha, kuidas psühholoogilised testid koostatakse. Selle seest leiame erinevaid mudeleid, mis on püüdnud seda tööd (testide ehitamist) hõlbustada.

Selles artiklis räägime ühest neist mudelitest: üksuse vastusteooria. Me ütleme teile, millest see koosneb, millistest piirangutest sai ta üle oma eelmisest mudelist (klassikalise testiteooria), milleks see on mõeldud ja millised on selle põhimõisted ja omadused.

• Seotud artikkel: "Psühholoogiliste testide tüübid: nende funktsioonid ja omadused"

Testid psühholoogias

Psühholoogia valdkonnas on testid protseduurid, mis võimaldavad meil koguda suurt hulka teavet (või väga spetsiifilist teavet) seos millegagi, mida soovime teada saada või uurida üksikisikul või nende rühmas (näiteks isiksuseomadus, ärevus, motivatsioon, jne.).

Kuidas testid üles ehitatakse? Need on valmistatud psühhomeetriliste mudelite seeriast, mis võimaldavad meil hinnata nende testide mõõtmise kvaliteeti, samuti nimetatud meetme teatud garantiide saamine.

Psühhomeetrias (mida näeme hiljem) on erinevad "testiteooriad", mis konfigureerivad tugiraamistiku, mõlemad teoreetiline ja metoodiline, rühmitada erinevad mudelid ja teooriad, mis võimaldavad meil teste konstrueerida ja kasutada a piisav. Järgmisena õpime ühte neist mudelitest: üksuse reageerimise teooria (IRT).

Kauba vastusteooria (IRT)

Üksuse vastusteooria (TRI või inglise keeles IRT), mida nimetatakse ka "üksuse iseloomuliku kõvera teooriaks", "Varjatud tunnuste teooria" (TRL) või "reaktiivse reageerimise teooria" (TRR) on teooria, mis on psühhomeetria. Nimetatud teooria Seda kasutatakse psühholoogia valdkonnas erinevate psühholoogiliste testide ja testide koostamiseks.

Psühhomeetria on omalt poolt eksperimentaalse psühholoogia osa; See on distsipliin, mille ülesanne on uurida ja arendada kõiki neid meetodeid ja teooriaid, mida kasutatakse inimeste psühholoogiliste muutujate mõõtmiseks.

Punkti reageerimise teooria sai ületada eelmise teooria puudused või piirangud: klassikalise testi teooria (TCT). Selle viimase teooria töötas välja Charles odamees aastal 1904; See on teooria, millest psühhomeetria algas (esimene) ja seda taheti seletada kuidas saab inimese testis saadud väärtusest tõelist väärtust ekstrapoleerida või järeldada seoses uuritava tunnuse või isiksuseomaduse avaldumisega.

• Võite olla huvitatud: "Psühhomeetria: mis see on ja mille eest see vastutab?"

Milleks on TRI?

Punktivastusteooria eesmärk on täpsustada, milline seos on osaliselt saadud empiiriliste skooride vahel (või mitme uuritava) testimisel ning jälgimatu omadus või omadus, mida sellel õppeainel uuritakse (või õppeained). Mõõdetava tunnuse näiteks võib olla impulsiivsus, ekstraversioon, introvertsus jne.

Seega teenib üksuse vastusteooria seda, et saaksime ehitada mõõtevahendeid (teste), mille omadused ei erine populatsiooniti; sellel viisil, kui kahel inimesel on sama mõõdetud omaduste tase, on neil mõlemal sama tõenäosus anda sama vastusja see on sõltumatu elanikkonnast, kuhu nad kuuluvad.

TCT piirangute ületamine

Nagu me alguses nägime, ületab üksuse reageerimise teooria mõned klassikalise testiteooria esitatud piirangud.

• Uus teooria on sõnastatud kogu testi tasemel, mitte üksuse tasandil.
• Katsealuste hinded sõltuvad testi konkreetsest sisust ja raskustest.
• Mõõtmise paralleelsusega seotud raskused on ületatud.
• Mõõtmisvigade homoscedastilisuse eeldus on ületatud (IRR võimaldab saada veatermini erinevate sobivustasemete jaoks)
• Nüüd sobivad testid ka katsealustele, kes pole keskmise võimekusega ja kuuluvad enamusgruppi.

Põhitõed ja funktsioonid

Üksuse reageerimise teooria paremaks mõistmiseks vaatame mõned selle põhitõed ja esiletõstmised:

1. Täheldatud tulemus

Peame olema selged, et testis täheldatud skoor on juhuslik muutuja, kindla jaotusega. See jaotus sõltub kahest muutujast: katseisiku sobivuse või võimete tasemest ja sellest, kuidas üksus seda omadust hindab. (või test).

2. Mõõtlikkus

See kontseptsioon on ka üksuse reageerimise teooria osa. Mõõtmelisus on osa varjatud tunnusest. Kõiki indiviide saab iseloomulikult kirjeldada, määrates nimetatud mõõtmete väärtused; praktikas räägime ühemõõtmelistest mudelitest.

3. Kohalik iseseisvus

Teine üksuse reageerimise teooria omadus on üksuste ja uuritavate objektide kohalik sõltumatus. Seega, kui räägime kohalikust iseseisvusest, mõtleme seda tõenäosust p (x), et subjekt vastab ühele üksusele õigesti, ei mõjuta teistele üksustele antud vastused.

Teisalt, kui eelmises punktis nimetatud ühemõõtmelisus on täidetud, on testis täidetud ka kohalik sõltumatus.

4. Testiteabe funktsioon

Teine kontseptsioon või idee, mis on üksuse reageerimise teooria osa, on testi teabefunktsioon. See funktsioon on testil tegelikult omadus ja see võimaldab meil arvutada teabe hulka, mida test võib meile pakkuda mis tahes sobivustasemel.

Nii annab testi teabe funktsioon kõrgema väärtuse tasemele kindlaksmääratud sobivuse korral on seda taset suurem diskrimineerimine ja väiksem mõõteviga test.

5. Üksuse iseloomulik kõver

See kõver, mida nimetatakse ka regressioonikõveraks, tähistab muutuja "aptitude" üksuse eeldatavaid väärtusi.

Üksuse karakteristiku kõvera parameetrid

Selle kõvera suhtes, mis on tüüpiline üksuse reageerimise teooriale, ilmub parameetrite jada seonduvad "üksuse karakteristiku kõvera parameetrid", mis on kolm ja mida tähistab tähed:

1. B: eseme raskus

See koosneb katsealuse sobivuse tasemest, mis asub kõveriku pöördepunktis. Mida suurem on nihe paremale, seda suurem on eseme raskus (seda raskem see on).

2. V: esemete diskrimineerimine

Üksuse eristamine on kõvera kalle; mida järsem, seda rohkem esemeid diskrimineeritakse.

3. C: pseudo-juhus või ennustamine

Lõpuks on parameeter C pseudo-juhus või ennustamine; See koosneb üksuse juhusliku löömise tõenäosusest ja seda mõõdetakse kõvera alumises asümptoodis. Et element oleks piisav, peab selle parameetri väärtus olema maksimaalselt 0,35.

Bibliograafilised viited:

• Agraresi, H. F., Lozzia, G. S., Abal, J. P., Galibert, M. S. ja Aguerri, M.E. (2009). Üksuse vastusteooria. Põhimõisted ja rakendused psühholoogiliste konstruktide mõõtmiseks. Argentina Journal of Psychological Clinic, 18 (2): 179-188.
• Martinez, R. (1995). Psühhomeetria: psühholoogiliste ja hariduslike testide teooria. Madrid: süntees.
• Muñiz, J. (1997). Sissejuhatus üksuste vastusteooriasse. Madrid: püramiidväljaanded.
• Santisteban, C. (1990). Psühhomeetria: teooria ja praktika katseehituses. Madrid: Norma väljaanded.