13 tüüpi teksti ja nende omadused

Lugedes mitte ainult meie teadmisi, vaid see võib olla suurepärane meelelahutus või aidata mälu suurendada. Kindlasti olete kogu oma elu lugenud palju tekste; armastusromaani lugemine pole aga sama mis kasutusjuhendi lugemine.

• Seotud artikkel: "5 hämmastavat kasu raamatute lugemisest teie aju jaoks”

Teksti tüübid ja mis neid eristab

Seetõttu on teksti erinevat tüüpi. Kuid millised erinevused nende vahel on? Mis neid iseloomustab? Järgmistelt ridadelt leiate liigituse erinevat tüüpi tekstidega.

1. Jutustav tekst

Jutustustekst on selline, mis seob sündmusi, lugusid, jutte, fakte või müüte, nii et see võib olla väljamõeldud või mitte-väljamõeldud. Seda iseloomustab sündmuste jada, mida väljendavad dünaamilised verbid ja määrsõnad ning ruumilised ühendused nagu: "ja siis", "esimene", "teine", "kolmas"... Näiteks: “Kõigepealt pakkisime kohvrid ja siis istusime taksosse ning suundusime lennujaama. Seejärel... ".

Seda tüüpi tekstis on kõige sagedamini kasutatav verbivorm minevik. Tavaliselt on minevik täiuslik, kuid kasutatakse ka teisi: ta võttis soolapuhuja kätte, elas selles kodus, oli kõndinud, olnud selge, öelnud, mida arvas jne. Dialoogide reprodutseerimisel on need aga otsesed, st mida nad kirjutavad tegelased ütlevad sõna-sõnalt, levinuim verbivorm on tavaliselt olevik: -¡Vete de siin! Las ma lähen oma teed edasi! -ütles mees.

• Seotud artikkel: "Viis erinevust müüdi ja legendi vahel"

2. Kirjeldav tekst

Seda tüüpi tekst, mida nimetatakse kirjeldavaks tekstiks, on mõeldud millegi määratlemiseksolgu see objekt, inimene, loom, olukord või muud tüüpi teksti kirjeldus. Seda kasutatakse ka tunnete väljendamiseks. Tavaliselt keerleb tekst asja atribuutide ümber ja kasutab sageli kolmanda isiku asesõna vorme.

Kirjeldavaid tekste on kahte tüüpi:

• Tehniline kirjeldav tekst: mida iseloomustab andmete täpsuse rõhutamine
• Kirjanduslik kirjeldav tekst: kirjeldused on isikupärasemad ja kavatsuse annab autor.

3. Ekspositiivne tekst

Seda tüüpi teksti eesmärk on selgitada. Eksponeeriva teksti eesmärk on teema eksponeerimine, kuid milles autor ei esita oma isiklikku arvamust, see tähendab, et ta esitab tavaliselt asjakohaseid fakte ja arve, kuid ei sisalda oma arvamusi. Seda tüüpi teksti leidub sageli paljudes õpikutes, näiteks koolis või ülikoolis. Need sisaldavad tavaliselt määratlusi, selgitusi jne.

Nende tekstide struktuur on tavaliselt väga selge, mis algab sissejuhatusest teema avalikustamiseks; arendus, mis toob esile objektiivse analüüsi, näited või andmed; ja järeldus, mis võtab kokku käsitletava teema olulisemad aspektid. Selle eesmärk on teavitada.

4. Argumenteeriv tekst

Argumenteerivad tekstid lähtuvad eeldusest, kus kasutatakse kirjutamisstiili, mille eesmärk on lugejat veenda, kuna paljastatakse teatud seisukoha või teesi põhjused.

Selle saavutamiseks algab tekst tavaliselt esitlusega, mis aitab mõista pakutavaid argumente. See tähendab, et enne käsitletava teema eeliste või omaduste paljastamist on vaja lugeja konteksti panna. Usaldusväärsuse lisamiseks võib seda tüüpi tekst sisaldada bibliograafilisi viiteid, mis võimaldavad näidata ka selle kehtivust põhjuse ja tagajärje, autoriteedi (st selle teema asjatundjate) või populaarsuse (näiteks kõik teevad) põhjendused teised.

5. Direktiivi tekst

Direktiivi tekst kutsub lugejaid midagi tegema, seega on see õpetlik tekst, mis selgitab, kuidas tegevust arendada või eesmärki täita. Seda tüüpi tekstis on järjestus väga oluline, samuti loogiline järjestus koos põhjuse-tagajärje suhetega ja järjestus vähemast tähtsamani. Seda tüüpi teksti näiteks on kasutusjuhend.

6. Teaduslikud tekstid

Kui olete üks neist, kes on ülikoolis õppinud, olete kindlasti kunagi teadusteksti lugenud, mis on tekstitüüp, mille eesmärk on näidata uurimistöö edusamme. Selles paistab silma ametlik kirjutamine, milles kasutatakse tehnilist keelt. Struktuur on järjepidev ja teabele tuleb alati viidata.

7. Juriidilised tekstid

Need on kohtus kasutatavad tekstid, mis sisaldab arvukalt tehnilisi üksikasju, iidseid termineid (näiteks kreeka või ladina keelest) ning formaalset ja konservatiivset keelt. Neid iseloomustab sisu loogiline ja progressiivne paigutus ning nende sisu paistab silma objektiivsusega, mille eesmärk on vältida ekslikke või mitmetähenduslikke tõlgendusi.

Laused on ainsuse, isikupäratu ja passiivse refleksi kolmandas kolmandas isikus. Võrreldes teist tüüpi tekstidega on sõnade kordamine tavaline ja mitmeti mõistetavuse vältimiseks korratakse dokumendis olevaid põhimõisteid sageli ikka ja jälle.

8. Haldustekstid

Haldustekstid on sarnased juriidilistele. Tegelikult nimetatakse neid sageli juriidilis-administratiivseteks tekstideks. Need kipuvad aga olema vähem jäigad kui seaduslikud. Sertifikaadid on selle näide.

9. Kirjandustekstid

Need on suurepärase kirjandusliku esteetikaga tekstid, mistõttu neid peetakse kunstiteosteks. Silma paistab metafooriline keel, mis on rikas väljendusrikkuse ja emotsioonide poolest. Luuletused, lood, jutud ja mõned esseed on kirjandustekstide näited.

10. Humanistlikud tekstid

Humanistlikud tekstid on need, mis käsitlevad inimsuhete teemat (näiteks filosoofia või sotsioloogia), kuid mis pole formaalne, nagu see on teadustekstide puhul.

11. Reklaamtekstid

Nagu nimigi osutab, on nende tekstide sisu reklaamja selle eesmärk on veenda lugejat teenust palgama või toodet ostma. Koopiad ja loosungid on seda tüüpi teksti näited.

12. Ajakirjandustekstid

Ajakirjandustekstid on need, mis väidavad end teavitavat, ehkki nad võivad anda ka arvamust. Selle eesmärk on ajakirjanduslik suhtlus ja seda võib leida nii paberlehtedes kui ka veebilehtedel.

13. Digitaalsed tekstid

Uued tehnoloogiad on võimaldanud meil suhelda ja suhelda muuta. See muudatus on mõjutanud ka tekste, millel on digitaalses maailmas palju jõudu.

Näiteks seda tüüpi teksti võime leida ajaveebidest või digiajakirjadest. Seda meediumit iseloomustava teabe otsekohesus ja leitavale sisule juurdepääsu lihtsus muudab lugeja ei loe paljusid neist tekstidest tervikuna, kuid tavaliselt skannib neid otse selle teabe juurde huvitatud.

Bibliograafilised viited:

• van Dijk, T.A. (1980). Makrostruktuurid. Hillsdale: N.J. Erlbaum, viidatud: Marinkovich Ravena, Juana, Ettepanek narratiivse tekstipädevuse hindamiseks. Märgid 1999.