Kuleshov-ilmiö: mikä se on ja miten sitä käytetään elokuvissa

Suurelle osalle väestöä seitsemäs taide on vapaa-ajan ja viihteen elementti tai menetelmä taiteellinen ilmaisu tekijöiden tunteista, ajatuksista ja uskomuksista, jotka puolestaan ​​heijastuvat näyttelijöistä näyttelijöitä.

Elokuva ei kuitenkaan ole jotain anekdotista tai pelkästään esteettistä: siihen liittyy paljon tietoa, joka on kehitetty matkan varrella. vuosien varrella, joista monet alkavat tai ovat vaikuttaneet suuresti löytöjen ja tutkimuksen tuottamiseen monissa muissa soveltamisalaa.

Ihmisen mielen tutkiminen on yksi niistä. Tässä mielessä on mahdollista korostaa visuaalisten ärsykkeiden havaitsemiseen liittyvää tutkimusta ja jopa tulkintaan tai kehitykseen, jonka mielemme tekee joukosta kuvia, jotka eivät välttämättä ole yhteydessä toisiinsa Joo. Asiaankuuluva esimerkki on kuleshov-vaikutus, josta aiomme puhua tässä artikkelissa.

• Aiheeseen liittyvä artikkeli: "Jälkivaikutelma: tämän kognitiivisen puolueellisuuden ominaisuudet"

Kuleshov-vaikutus

Kuleshov-vaikutus on elokuvateollisuudessa löydetty psykologinen ilmiö

jolla on suuri merkitys ja joka liittyy katsojan tulkintaan ja ymmärrykseen kohtauksista, jotka hän visualisoi niitä ympäröivän kontekstin perusteella.

Kyseessä olevassa vaikutuksessa todetaan erityisesti kuvamateriaalin peräkkäinen esittäminen tarkoittaa, että katsoja suorittaa yhteisen esityksen, siten, että kutakin kuvaa ei arvioida erikseen vaan pikemminkin a integraatio, joka johtaa erilaiseen arvostukseen kuin jokaisella olisi a Itsenäinen.

Kuleshov ehdotti sitä tietyn kohtauksen havaittu merkitys kehitetään sen sekvenssin perusteella, johon se on osa, eikä itse kuvaa. Toisin sanoen Kuleshov-ilmiö osoittaa, että itse kohtauksen tai maalauksen sisällöllä ei ole merkitystä, vaan mitä aiheuttaa sen merkityksen, on sen liittyminen muihin maalauksiin tai kohtauksiin siten, että virta syntyy muodossa kertomus.

Kuleshovin ja Pudovkinin kokeita

Kuleshov-efektin käsitteen luominen alkaa toteutuksesta elokuvantekijä Lev Vladimirovich Kuleshovin tekemä koe, yhdessä opetuslastensa Vsevolod Illiarianovich Pudovkinin ja Sergei Eisensteinin kanssa (jonka tiedot lopulta ylittäisivät Pudovkin ja Kuleshov itse).

Tämä koe koostui eri tallenteiden (kuvattu erikseen) ja a kohtaus (aina sama) lähikuvasta näyttelijä Iván Mozzhujinista täysin neutraali. Tehtiin kaikkiaan kolme yhdistelmää: yhdessä niistä yleisö altistettiin näyttelijän neutraalien kasvojen yhdistelmälle lautaselle keittoa, toisessa kasvoja seurasi alastoman naisen kuva sohvalla ja kolmannessa tytön kuva kasvojen jälkeen Pelataan.

Nämä näyttelyt antoivat katsojille erilaisia ​​tulkintoja näyttelijän kasvoista.huolimatta siitä, että heille altistuneet kasvot olivat kaikissa tapauksissa samat: ne, jotka näkivät keittoastiaan liittyvät kasvot, liittivät näyttelijä nälkää, ne, jotka näkivät sävellyksen, jossa alaston naisen kuva sisältyi katsojiin kokenut himon ja himon näyttelijän kasvoilla ja ne, jotka näkivät tytön leikkivän, kokivat, että kirjoittaja ilmaisi iloa ja lievää hymy.

Tässä mielessä koe heijasti sitten, että eri koostumusten avulla ne saatiin uuttaa kohtausten erilaiset tulkinnat edeltävien tai seuraavien ärsykkeiden tyypistä riippuen sanoi kohtaus.

Nyt on jonkin verran kiistaa siitä, onko tämä koe todella suoritettu, koska niitä ei ole asiakirjatodisteet tallenteista, Lev Kuleshov ilmoitti, että ne tuhoutuivat toisen sodan aikana Maailman. Samoin Kuleshovin ja Pudovkinin lausuntojen välillä käydään avointa keskustelua: kun taas, kuten olemme aiemmin todenneet, Kuleshov itse ilmoitti, että näyttelijän kasvoille johtaneet kohtaukset olivat olleet keittoastia, puolialasti nainen sohvalla ja tyttö leikkimässä, Pudovkinin kuvaus korvaa alaston nainen laukauksella naisesta arkkuun (tässä tapauksessa ilmoitettiin, että katsoja katsoi, että näyttelijä ilmaisi surua ja imeytyminen).

Huolimatta tämän alkuperäisen ensimmäisen kokeen oikeellisuudesta, muut kirjoittajat ja ohjaajat (mukaan lukien Hitchcock) ovat yrittäneet toistaa samanlaisia ​​kokeita ja ovat havainneet emotionaalisen tulkinnan suhteen tehdyn montaasin vaikutuksen joka tapahtuu paikalta. Toisin sanoen, Kuleshov-vaikutus on olemassa ja sillä on vaikutusta todellisuuden käsitykseemme.

Suhde merkitysten rakentamiseen

Kuleshov-vaikutuksella on psykologinen selitys: psyykkemme pyrkii luomaan yhtenäisen rakenteen kokemuksistaan, siten, että kohdatessaan kuvia, jotka esitetään yhdessä, se yrittää luoda linkin näiden kahden välille, jotta ne voivat antaa merkityksen käsitykselleen.

Tämä johtuu siitä, että ne eivät ole pelkästään passiivisia kokonaisuuksia, jotka saavat tietoa ympäristöstä, vaan pikemminkin olemme aktiivisia aineita, jotka ovat vuorovaikutuksessa ja luovat omat merkityksensä maailmaa kohtaan ympäröi. Samoin odotuksemme ja aiemmat kokemuksemme muokkaavat tulkinnan tyyppiä ja asiaa lähtökohta, jonka perusteella arvioida kyseinen tilanne ja rakentaa eniten merkityksellisiä.

Kaiken tämän vuoksi tietämystämme Kuleshov-vaikutuksesta käytetään tänään, kun välitetään merkitystä elokuvissa, ja ymmärretään, että muokkausprosessi on toinen kertomustyökalu, ei yksinkertainen tekninen erikoistuminen, josta puuttuu luovuus. Kuvien ja kohtausten muokkaaminen, yhdistäminen ja leikkaaminen auttaa kertomaan tarinan, jonka elokuvan tekijät aikovat kertoa.

• Saatat olla kiinnostunut: "20 elokuvaa psykologiasta ja mielenterveyden häiriöistä"

Ei vain elokuvissa

Vaikka tätä vaikutusta alettiin analysoida elokuva-alalla (jossa sillä on suuri merkitys, koska se vaikutti siihen, että elokuvilla voitiin kuvata kohtauksia erikseen tai jopa itsenäisesti myöhemmin suorittaa montaasi, joka antaa mahdollisuuden parantaa katsojien aistimuksia), totuus on, että se voidaan laajentaa moniin toiset.

Esimerkiksi, se on heijastunut myös kirjallisuuteen, siten, että tietyn sisällön lukeminen saa meidät tulkitsemaan seuraavaa eri tavalla kuin mitä tekisimme, jos edelliset fragmentit olisivat erilaisia. Eikä vain taiteen alalla: ihmiset myös tulkitsevat päivittäin samanlaisia ​​tulkintoja etenkin kasvojen ja ilmeiden tunnistamiseksi.

Jotkut kokeet ovat osoittaneet, että affektiivisten asiayhteyteen liittyvien ärsykkeiden ristitys tai yhdistelmä ennen neutraalin kasvon kuvan valotusta tai sen jälkeen aiheuttaa, että sekä käyttäytymisen että aivojen tasolla tulkintamme ja reaktiomme kyseisiin kasvoihin eroavat jossain määrin: on taipumusta arvostaa sekä valenssia affektiivinen kuin aktivoitumisen taso ja erityisesti kyseisen henkilön ilmaisema tunnetyyppi kontekstin ja ärsykkeiden joukon perusteella, jotka ympäröivät altistumisen hetkeä kysymys.

On pidettävä mielessä, että päivittäin käytämme kontekstia paitsi muiden tunteiden tunnistamiseen, mutta silti käytämme usein asiayhteyteen liittyvää tietoa pyrkimällä johdonmukaisuuteen uskomuksemme kanssa sen suhteen, mitä toinen tuntee, tai yritämme sen avulla antaa merkityksen epäselville ilmaisuille tai tilanteille. Samoin ulkopuoliset kuvat eivät palvele meitä tulkinnan suorittamisessa: puhe, eleet tai kyseisen aiheen sävy ja rytmi voivat merkitä meitä suuressa määrin ja niitä voidaan itse asiassa pitää tiedoina asiayhteyteen.

Bibliografiset viitteet

• Barratt, D., Rédei, A. C., Innes-Ker, Å. ja van de Weijer, J. (2016). Onko Kuleshov-vaikutus todella olemassa? Palataan klassiseen kasvojen ilmeisiin ja tunnekonteksteihin liittyvään elokuvakokeeseen. Havainto 45, 847–874.
• Calbi, M.; Heimann, K., Barratt, D., Siri, F., Umiltà, M.A. ja Gallese, V. (2017). Kuinka konteksti vaikuttaa emotionaalisten kasvojemme käsitykseen: Käyttäytymistutkimus Kuleshovin vaikutuksesta. Edessä. Psychol., 04.
• Chihu, A. (2010). Poliittisen paikan audiovisuaalinen kehys. Kulttuuri ja sosiaaliset edustukset. Vuosi 5, (9): 174-197.
• Gordillo, F., Mestas, L. ja Pérez, M.A. (2018). Kuleshov-vaikutus: kontekstin ja ilmeen integrointi tunteiden havaitsemiseen. Elements, 109: 35-40.
• Kuleshov, L. (1974). Kuleshov elokuvassa. Lev Kuleshovin, Ronald Levacon kirjoitukset ja toim.), Berkeley, University of California Press.
• Mobbs, D., Weiskopf, N., Lau, H.C., Featherstone, E., Dolan, R.J. ja Frith, C.D. (2006). Kuleshov-vaikutus: kontekstuaalisen kehyksen ja emotionaalisten attribuutioiden vaikutus. Sosiaalinen kognitiivinen ja affektiivinen neurotiede, 1 (2): 95-106.