Onko hyönteisillä kognitiota?

Monilla eläinlajeilla on osoitettu olevan kognitiota ja muita ominaisuuksia, joita pidettiin perinteisesti ihmislajeille ainutlaatuisina.

Muut nisäkkäät, linnut, matelijat ja nilviäiset, kuten mustekala, kykenevät ratkaisemaan suhteellisen monimutkaisia ​​tehtäviä, mutta näyttää siltä, ​​että harvat harkitsevat mahdollisuutta, että pienet eläimet kykenevät sama.

Onko hyönteisillä kognitiota? Tämä on kysymys, johon tiede on suhtautunut vakavasti viime vuosina, vaikka se saattaa tuntua hauskalta useammalle kuin yhdelle. Katsotaan mitä he löysivät ...

• Aiheeseen liittyvä artikkeli: "Kognitiivinen psykologia: määritelmä, teoriat ja pääkirjoittajat"

Onko hyönteisillä kognitiota? Kokeiluja mielen ymmärtämiseksi

Ihminen on löytänyt samankaltaisuuksia muissa lajeissa älykkyytensä, tunteidensa, persoonallisuutensa ja käyttäytymisensä suhteen. Olemme tienneet jo pitkään, että delfiinit, linnut, koirat, kissat, matelijat ja vastaavat ei, muilla kaltaisilla kädellisillä on korkeampi ymmärrystaso kuin vuosikymmeniä sitten uskoi. Ihmiset ovat kauan sitten astuneet jalustalta ja luopuneet ajatuksesta, että olemme ainoat, joilla on kognitio.

On kuitenkin olemassa tiettyjä ennakkoluuloja siitä, mitä he voivat tuntea, ymmärtää ja havaita eläimet, joiden pienen koon ja suhteellisen yksinkertaisuuden vuoksi emme uskoisi, että niillä on jotain lähellä kognitiota: ötökät Onko hyönteisillä kognitiota? Aivosi ovat pienet, ja hermoverkot saavat sinut nauramaan verrattuna koiran kaltaiseen eläimeen.Joten on jopa koomista esittää tämä kysymys vakavasti.

Tiede ei kuitenkaan välitä siitä, mitä ennakkoluuloja keskivertokansalaisella on kärpäsiä, mehiläisiä ja hyttysiä kohtaan. Monet tutkimukset ovat osoittaneet, että nämä niveljalkaiset, siivillä tai ilman, kykenevät oppimaan ja opettamaan, joilla on tunteita, tavoitteita ja odotuksia. Tässä artikkelissa aiomme puhua muutamista kokeista, joissa on testattu erilaisia ​​hyönteisten kognitioon liittyviä näkökohtia.

• Saatat olla kiinnostunut: "Vertaileva psykologia: psykologian eläinosa"

Muurahaisia ​​odotusten kanssa

1970 -luvun lopulla Daniel Kahneman ja Amos Tversky esittivät mahdollisuusteorian. Tämä viittaa siihen, että ihmiset eivät käsitä asioiden arvoa absoluuttisesti, vaan suhteellisesti ja ottaen jotain viitteenä.

Jos esimerkiksi menemme baariin ja he antavat meille tiili -appelsiinimehua joka kerta, kun menemme sinne, päivä, jolloin he palvelevat meille todellista appelsiinimehua juuri puristettuna se maistuu meille loistavalta, arvostaen sitä paljon enemmän kuin toinen asiakas, jolle oli tarjoiltu mehua ensimmäisestä päivästä, jolloin hän meni baariin puristettu. Olemme yllättyneitä, koska alhaiset odotuksemme on ylitetty.

On havaittu, että sama tapahtuu myös muurahaisilla. Kokeessaan Stephanie Wendt ja hänen kollegansa (2019) kouluttivat muurahaisia ​​eri pitoisuuksilla. He näkivät sen arvo, jonka muurahaiset antavat ruoalle, riippuu odotuksista, joita heillä on koulutuksen aikana. Siten jos muurahaiset odottivat saavansa pisaran alhaisella sokeripitoisuudella ja saivat saman pisaran koko kokeessa, hänen käyttäytymisensä oli huomaamaton, liikkui hieman sivulta toiselle ja joskus imee pisaran.

Tästä huolimatta, muurahaisten käyttäytyminen, jotka kokeessa esitettiin pisaralla korkeammalla sokeripitoisuudella, oli täysin erilainen. Toisin kuin aiemmat muurahaiset, nämä, jotka myös lähtivät pudotukseen odotusten kanssa Kun he löysivät herkullisen herkun, joka oli edessään, he keskittyivät täysin makeaan nektariin. Keskittyneinä he eivät liikkuneet millimetriäkään ja imivät väsymättä ja antoivat itselleen todellisen juhlan löytäessään tällaisen mehevän aarteen.

• Aiheeseen liittyvä artikkeli: "Ovatko hyönteiset kipeitä?"

Kofeiinia sisältävät mehiläiset ja kukat

Kahvi on sitä taivaallista nektaria, jonka monien on juotava heti herätessään. Tämä aine auttaa herättämään mielemme ja näyttää siltä, ​​että se tekee sen myös mehiläisillä, auttaen heitä muistamaan asiat paremmin. Sarah Arnoldin ja hänen työtovereidensa tutkimuksessa (2021) testattiin, mitä tapahtui, kun mehiläisille annettiin kofeiinia kukkien läpi ottamassaan makeassa nektarissa ja jos tämä vaikutti heidän muistamiseensa.

Tiedemiehet tiesivät jo, että kofeiini, jota löytyy luonnostaan ​​sitruspuista ja itse kahvikasvista, on erittäin tärkeä rooli, kun mehiläiset saavat usein kofeiinipitoisia kukiaan. Ennen häntä tehdyt kokeet olivat jo havainneet, että mehiläiset pitivät parempana kukkia, joissa oli kofeiinipitoista nektaria ei tiedetty, oliko tämä vain mieltymys vai vaikuttaako se makean sisältävien kukkien muistiin palkinto.

Vastaamaan tähän kysymykseen Arnoldin tiimi päätti antaa mehiläisille kofeiinia heidän ollessaan lähellä pesänsä, mikä saa heidät yhdistämään makean nektarin maun keinotekoisen aromin makuun Mansikka. He ottivat 86 mehiläistä, jotka jakoivat heidät kolmeen ryhmään: yhden, jossa mehiläiset olivat mansikan tuoksua ja sokeriliuosta kofeiinilla; toinen, jossa mehiläiset opetettiin yhdistämään mansikan tuoksu makeaan palkintoon, mutta ilman kofeiinipotkua välillä; ja kolmas kontrolliryhmä, jolle annettiin yksinkertaisesti sokeriliuos ilman hajua tai kofeiinia.

Harjoittelun jälkeen, kokeilijat vapauttivat mehiläiset eräänlaisessa lentovaiheessa, jossa heidän täytyi valita kahden tyyppisten tekokukkien välillä: jotkut mansikka -olemuksella ja toiset muilla olemuksilla, jotka toimivat häiritsevinä kukina. Hypoteesi oli, että ne mehiläiset, jotka eivät olleet yhdistäneet mansikan ja nektarin tuoksua, vierailisivat molempien robottikukkien tyypeissä yhtä paljon.

Tutkijat näkivät, että kofeiini vaikutti suuresti näiden Hymenopteraanien muistiin. 70,4% kofeiinipotkuilla koulutetuista mehiläisistä vieraili ensin mansikoiden tuoksuisissa kukissaToisin kuin mehiläiset, jotka on koulutettu ilman tällaista potkua, mutta joilla on aromi, otti mansikka-tuoksuvat kukat 60% ajasta ensimmäisenä vaihtoehtona. Kontrolliryhmän mehiläiset, joille oli syötetty vain nektaria ilman tuoksuja tai kofeiinia, vain 44,8% heistä päätti mennä ensin mansikan tuoksuisiin kukkiin.

Tämä kokeilu viittaa siihen, että mehiläiset oppivat parhaiten juomalla kofeiinia tietoisesti ne kukat, jotka he tietävät, tuovat mukanaan palkinnon aivan kuten heille oli opetettu koulutus.

• Saatat olla kiinnostunut: "Hyönteisten pelko (entomofobia): syyt, oireet ja hoito"

Kimalaiset, jotka oppivat ja opettavat

Menimme mehiläisistä kimalaisiin, joita jotkut kutsuvat "lentäviksi nalleiksi". No, ei ole monia, jotka kutsuvat heitä niin, mutta seuraavan tapauksen tutkijat, joissa on selvitetty, ovatko nämä hyönteiset kykeneviä oppimaan ja opettamaan lähimmäisiään.

Kimalaiset ovat eläimiä, joilla näyttää olevan hämmästyttävä kyky keksiä uusia ratkaisuja. Eikä vain tämä, vaan jos he näkevät, että lähistöllä on kumppani, he katsovat häntä ja auttavat häntä. He eivät rajoitu näkemänsä kopioimiseen tai kokeiluun erehdyksen kautta, vaan pystyvät mukauttamaan sitä, mitä heillä on havaittiin pystyvän ratkaisemaan tilanteen tehokkaammin ja osoittamaan siten tiettyä käyttäytymistä luova.

Lontoon Queen Mary -yliopiston tutkimus osoittaa tämän. Sen kirjoittajat Olli Loukola ja kollegat (2017), he kouluttivat kimalaisia ​​siirtämään pieniä palloja lavan keskelle saadakseen sokerivettä. Loukolan mukaan kokeilun aikana havaittu käyttäytyminen osoittaa hämmästyttävää kognitiivinen joustavuus sekä tietoinen kiinnostus toistaa käyttäytymistään samanmieliset ihmiset.

Koe tehtiin kolmella kimalaisten ryhmällä, joista kussakin oli kymmenen yksilöä. Ensimmäisen ryhmän hyönteiset kohtasivat ongelman ensimmäistä kertaa, mutta saivat kimalaisen aiemmin koulutettu opettaja, joka näytti heille, mitä tehdä veden saamiseksi sokerinen. Toinen ryhmä koostui kimalaisten opettamisesta "aave" -esityksessä, jossa tutkijat liikuttivat palloa ulkopuolelta magneetilla. Kolmannessa ryhmässä pallo oli jo ympyrässä, kun hyönteiset vietiin koeympäristöön.

Tutkijat havaitsivat sen samankaltaisen aineen kautta oppineiden hyönteisten menestysprosentit olivat erittäin korkeat, ja ne menestyivät 99% ajasta. Haamupallolla koulutetut kimalaiset menestyivät 78%: lla, kun taas ne, joilla oli pallo jo paikallaan, keksivät, mitä tehdä 34% ajasta. Tämä kokeilu osoittaa, että kimalaiset kykenevät kehittämään uutta käyttäytymistä ja opettamaan niitä tietoisesti.

• Aiheeseen liittyvä artikkeli: "9 tärkeintä oppimisteoriaa"

Pahat hajut, hyvät tuoksut ja kärpäset

Lopuksi jätämme muiden siivekkäisten hyönteisten tapauksen, tässä tapauksessa hedelmäkärpäset. Ryhmä Bristolin tutkijoita vuonna 2018 koulutti kärpäsiä käyttäen kahta eri ärsykkeeseen liittyvää tuoksua. Kokeessaan kärpäset oppivat yhdistämään positiivisen hajun (P) sokeripohjaiseen herkkuun ja negatiivisen hajun (N) epämiellyttävään värähtelyyn. Harjoittelun aikana he altistuivat yhdelle näistä hajuista ja myös puhtaalle ilmavirralle, ja heidän oli valittava yksi tai toinen.

Kun kärpäset oli koulutettu, ne jaettiin kahteen ryhmään. A -ryhmän kärpäsiä ravistettiin minuutin ajan, ja B -ryhmän kärpäset eivät tehneet mitään. Sen jälkeen he altistivat nämä kaksi ryhmää N- ja P -hajuille, mutta tällä kertaa he sisälsivät uuden, sekoituksen molemmista hajuista, joita kutsumme P + N: ksi. Kärpäset eivät tienneet, toiko P + N -haju mukanaan sokeria tai värähtelyä, koska se oli kahden harjoittelun tuoksun seos, joten heidän täytyi ottaa mahdollisuus, jos he valitsivat sen.

Tulokset olivat paljastavia. Harjoittelussa kiihtyneet kärpäset eivät halunneet ottaa riskejä ja osoittivat jonkin verran pelkoa kiihtymisestäLisäksi näytti siltä, ​​että he arvostivat vähemmän sokerin makeaa palkintoa, joka liittyy P. Heidän käytöksensä oli varovaista, pelottavaa, pessimististä, ja he vihjasivat muistavansa hyvin, että N -haju sisälsi epämiellyttävän tunteen.

Tämä kokeilu osoittaa, että kärpäset pienistä aivoistaan ​​huolimatta kykenevät oppimaan ja voivat myös esittää jotain samanlaista kuin opittu avuttomuus. Epävarmassa tilanteessa, jossa esitetään kaksi ärsykettä ja jotka on yhdistetty eri merkkien seurauksiin, kärpäset eivät tiedä mitä tehdä. Jos heillä ei olisi pienintäkään kognitiota ja he käyttäytyisivät vain vaistomaisesti, he todennäköisesti ottaisivat vain riskin.

• Saatat olla kiinnostunut: "Hajujärjestelmä: vastaanotto, transduktio ja aivoreitit"

Lopullinen pohdinta

Nämä kokeet yhdessä monien muiden kanssa ovat osoittaneet, että hyönteiset pienistä aivoistaan ​​ja erittäin yksinkertaisista hermopiireistään huolimatta ne kykenevät ratkaisemaan liian vaikeita tehtäviä. He tunnistavat visuaalisia kuvioita, muistavat kukkien tuoksun, oppivat liikuttamaan vipuja, palloja tai jopa vetämään naruja.

Tapaukset, joista olemme puhuneet, vastaavat sosiaalisia hyönteisiä, joiden voitaisiin olettaa, että harvat näiden niveljalkaisten lajit kykenevät esittämään jotain kognitiota vastaavaa. On järkevää, että nämä lajit voivat oppia ja opettaa käyttäytymistä muille yksilöille, koska kunkin käyttäytyminen on ratkaisevaa siirtokunnan terveydelle, kuten mehiläisten, muurahaisten ja muiden hymenopteraanien tapauksessa.

Kuitenkin, kun otetaan huomioon, että individualistisilla hyönteisillä on aivot, jotka eivät ole paljon yksinkertaisempia kuin Sosiaalisista hyönteisistä ei olisi lainkaan outoa löytää sama käyttäytyminen näissä lajeissa. Olivatpa he sosiaalisia tai individualistisia, kaikki näyttää osoittavan, että kyllä, hyönteisillä on kognitiota ja kehittyneempiä kuin luulimme.