Mitkä ovat lemmikkien vaikutukset autistisiin lapsiin?

Autismilla lapsilla on usein vaikeuksia aloittaa ja ylläpitää vuorovaikutusta muiden lasten kanssa ja auttaa muun muassa parantamaan heidän sosiaalisia taitoja, on havaittu, että yksi niistä on lemmikin seura, joka on osoittanut erittäin myönteisiä tuloksia ja myös lupaava.

Useat tutkimukset lemmikkien vaikutuksista autistisiin lapsiin ovat saaneet erittäin myönteisiä tuloksia, korostaen heidän sosiaalisten taitojensa yleistä paranemista ja aktiviteetin vähenemistä fysiologinen sosiaalisissa yhteyksissä sekä heidän sosiaalisen vuorovaikutuksensa väheneminen muiden kanssa lapset.

Tässä artikkelissa näemme yksityiskohtaisemmin, mitä nämä vaikutukset ovat kaikilla tasoilla: sosiaalisilla, psykologisilla ja fyysisillä tasoilla.

• Aiheeseen liittyvä artikkeli: "8 parasta teoriaa autismista"

Sosiaalinen ahdistus lapsilla, joilla on autismispektrihäiriö (ASD)

Yleisesti ottaen ASD: stä kärsivillä lapsilla on yleensä tiettyjä vaikeuksia sosiaalisessa vuorovaikutuksessa ja kommunikoinnissa muiden ihmisten kanssa.

joukko puutteita, kun on kyse muiden ihmisten verbaalisten ja ei-verbaalisten signaalien havaitsemisesta, lähestyä muita ihmisiä, vastata tiettyihin sosiaalisiin yhteyksiin sekä ylläpitää katsekontaktia.

Kaikki tämä voi aiheuttaa vaikeuksia ASD-lapsille heidän aloittaessaan ja/tai ylläpitäessään sosiaalista vuorovaikutusta muiden lasten kanssa, joten jonkin muun vaikean yrityksen jälkeen se voi saada heidät kehittämään ahdistusta tilanteissa sosiaalinen.

Nykyään on kuitenkin tarpeeksi tutkimuksia, jotka ovat osoittaneet, että nämä lapset voivat edistyä kehityksessä sosiaaliset taidot, joiden avulla he voivat aloittaa ja ylläpitää sosiaalista vuorovaikutusta melko menestyksekkäästi, mukaan lukien löytöjä lemmikin tuki. Tästä syystä joitain tutkimuksia, jotka ovat osoittaneet lemmikkien vaikutukset, käsitellään alla. autistisilla lapsilla, jotka ovat osoittaneet varsin myönteisiä tuloksia, sekä lupaava.

• Saatat olla kiinnostunut: "4 eroa autismin ja skitsoidisen persoonallisuuden välillä"

Lemmikkieläinten hyödylliset vaikutukset autistisille lapsille

Useat tutkimukset, jotka ovat tutkineet lemmikkien vaikutuksia autistisiin lapsiin, ovat löytäneet seuraavat yleiset hyödyt.

1. Sosiaalietuudet

Tähän liittyen on tehty lukuisia tutkimuksia, jotka ovat osoittaneet, että pelkkä lemmikin läsnäolo on suoraan yhteydessä autismien lasten sosiaalisten taitojen paranemiseen. Seuraavaksi tarkastellaan lähemmin lemmikkien vaikutuksia autistisiin lapsiin.

Yksi lemmikkien vaikutuksista autistisiin lapsiin on se, että pelkän eläimen läsnäolon on osoitettu auttavan vähentää sosiaalisen ahdistuksen fysiologisia vaikutuksia, tulokset, jotka olivat samanlaisia ​​nurotyyppisillä lapsilla, joilla on sosiaalinen ahdistus.

Toinen lemmikin pitämisen etu autistisilla lapsilla on se, että se auttaa heitä parantamaan sosiaalisia taitojaan, jotta he voivat suurempi taipumus aloittaa ja ylläpitää sosiaalista vuorovaikutusta, ja on myös osoitettu, että negatiivinen vuorovaikutus muiden kanssa vähenee lapset.

Lemmikin pitäminen luokassa ASD-lasten kanssa osoittaa myös lemmikkien vaikutukset autistisiin lapsiin, koska se helpottaa menestystä kun on kyse sosiaalisen vuorovaikutuksen ylläpitämisestä muiden luokkatovereiden kanssa, auttamalla heitä vähentämään sosiaalista estoa, niin että olla alttiimpia olemaan vuorovaikutuksen aloittajia, sekä vähemmän sosiaalista ahdistusta ja siten vähemmän negatiivista sosiaalista vuorovaikutusta.

• Aiheeseen liittyvä artikkeli: "10 perusviestintätaitoa"

2. Psykologiset hyödyt

Lemmikin pitämisen psykologisen tason etujen joukossa autismista kärsivillä on havaittu seuraavat:

• Kuten tiedämme, se parantaa sosiaalista vuorovaikutustasi ja siten auttaa sinua lisäämään itsetunto.
• Se suosii heidän itsenäisyytensä, vastuunsa ja hyödyllisen tunteensa kehittymisen impulssia.
• Se stimuloi heidän kieltään, huomioaan ja muistiaan.
• Se voi vähentää tai estää ahdistuksen, masennuksen ja yksinäisyyden tiloja.
• Se voi auttaa impulssien hallinnassa, koska se pystyy vähentämään yliaktiivisuuden ja aggressiivisuuden tasoa.
• Eläimen seura voi helpottaa heidän taipumustaan ​​osallistua ja tehdä yhteistyötä psykologin kanssa.
• Se voi myös auttaa sinua pysymään motivoituneena saavuttamaan hoitotavoitteet.

• Saatat olla kiinnostunut: "7 etua lemmikin omistamisesta kotona"

3. Fyysiset hyödyt

Psykologian lisäksi, seuraavat edut lemmikin pitämisestä fyysisellä tasolla on havaittu myös autistisilla ihmisillä:

• Se kannustaa lisäämään lapsen fyysistä aktiivisuutta.
• Fyysisen harjoittelun seurauksena heidän motoriikkansa, tasapainonsa ja koordinaationsa paranevat.
• Lemmikin pitäminen kotona alentaa stressitasosi ja sen myötä sykettäsi ja verenpainettasi.

Lemmikkieläinten vaikutuksista autistisilla ja sosiaalista ahdistuneisuudella kärsivillä lapsilla tehdyt tutkimukset

Lemmikkieläinten vaikutuksista autistisilla lapsilla on tehty useita tutkimuksia sekä lapsiin, jotka Heillä on myös sosiaalinen ahdistus, joka saa erittäin myönteisiä tuloksia kaikissa heissä lemmikin läsnäolon ansiosta puolella.

Kyllä myös on tärkeää kuulla asiantuntijaa, kun annat lemmikin lapselleKoska on olemassa lukuisia sosialisointiohjelmia eläinten kanssa, jotka palvelevat sekä lapsia että aikuisia, sekä joitakin, jotka on suunnattu autistisille ihmisille.

1. Koiran pitämisen kotona lemmikkinä vaikutukset autistisiin lapsiin

Tutkimuksessa, joka tehtiin lapsilla, joilla on autismispektrihäiriö (ASD), jotkin vaikutukset lemmikkejä autistisilla lapsilla, mikä korostaa, että eläimen läsnäolo kotona auttoi merkittävästi vähentämään heidän stressiään fysiologinen.

Tutkimuksen suorittamiseen käytettiin 42 autistisesta lapsesta koostuvaa otosta, joiden ikä oli 3–14-vuotiaita. Heille annettiin koira, jonka kanssa heidän piti elää jonkin aikaa. 4 viikon kohdalla kortisolitasot (stressihormoni) olivat jo huomattavasti alhaisemmat verrattuna niihin, jotka olivat heillä oli 2 viikon kohdalla, ja ero oli vielä suurempi verrattuna tasoihin, jotka heillä oli vuoden alussa koe.

Siksi tämä tutkimus on osoittanut, että seuraeläin voi auttaa alentamaan autististen lasten fysiologista stressiä.

Tämän tutkimuksen suorittamiseksi fysiologiset aktivaatiotasot testattiin suoraan. jatkuu ASD-lapsilla sosiaalisissa yhteyksissä koiran läsnäololla ja myös ilman häntä tehdä a vertaileva. Fysiologisen aktivaation tasot arvioitiin ihon johtavuuden perusteella, koska se on yksi niistä Useimmat tutkitut fysiologiset aktivaatiosignaalit, ja ne ovat osoittautuneet vankaksi ja tehokkaaksi testiksi tehtävä.

• Saatat olla kiinnostunut: "4 autismin tyyppiä ja niiden ominaisuudet"

2. Marsun pitämisen lemmikkinä luokkahuoneessa vaikutukset autistisiin lapsiin

Tuoreessa tutkimuksessa 192 5–12-vuotiasta lasta, joista 64 oli ASD-lapsia, väitti. tarkista niiden kehittyminen sosiaalisissa tilanteissa, joilla on marsu lemmikkinä luokkaa. Tekijät, joita näillä lapsilla tutkittiin koko tutkimuksen ajan, olivat seuraavat: sosiaalinen ahdistus, alijäämä sosiaalisten taitojen, sosiaalisen eristäytymisen, aktivoitumisen fysiologisella tasolla ja negatiivisista vuorovaikutuksista heidän kanssaan kaverit. Tulokset osoittivat sen ASD-lapset paranivat maailmanlaajuisesti sosiaalisia taitojaan 8 viikon jälkeen, kun marsu oli lemmikkinä luokkahuoneessa.

• Aiheeseen liittyvä artikkeli: "Kehityspsykologia: tärkeimmät teoriat ja kirjoittajat"

3. Lemmikkieläinten läsnäolon vaikutukset autistisilla lapsilla leikkiessään muiden lasten kanssa

Toinen tutkimus tehtiin 99 lapsella (33 heistä ASD), jossa havainnointi heidän käyttäytyminen suorittamalla erilaisia ​​tehtäviä: leikkii leluilla ja sitten leikkii vapaasti läsnä ollessa eläimet. Tulokset osoittivat sen selvästi ASD-lapset osallistuivat enemmän ja heillä oli vähemmän negatiivista vuorovaikutusta muiden nollakohtien kanssa, kun eläimiä oli läsnä.

Tämä tutkimus osoitti, että eläimen läsnäolo auttaa ASD: tä sairastavia lapsia rohkaisemaan heitä olemaan vähemmän sosiaalisesti eristyksissä. heillä on vähemmän negatiivista vuorovaikutusta ikätovereidensa kanssa ja kaiken kaikkiaan parantavat suorituskykyään luonteeltaan tilanteissa Sosiaalinen.

4. Lemmikkieläinten läsnäolon vaikutukset sosiaalisissa tilanteissa lapsilla, joilla on sosiaalinen ahdistus

On olemassa muita tutkimuksia, jotka ovat osoittaneet, että pelkkä eläimen läsnäolo muuttaa käsitystä neurotyyppisistä ihmisistä, joilla on ongelmia sosiaalinen ahdistus ennen sosiaalista tilannetta, mikä saa heidät havaitsemaan sen vähemmän stressaavalla tavalla ja pyytämään kohtaamaan sen enemmän optimismia. Vaikka on totta, että muiden luotettujen ihmisten seurasta on paljon hyötyä, lemmikin läsnäolo on joissain tapauksissa nähty sillä on suurempi vaikutus stressin vähentämiseen sosiaalisissa yhteyksissäs.

Vuonna 2012 suoritettiin koe, johon osallistui 47 neurotyyppistä 7-11-vuotiasta lasta, jotka esittivät ahdistusta sosiaalisissa tilanteissa. Näiden lasten oli suoritettava tehtävä esittää lyhyt puhe tuntemattomien aikuisten ryhmän läsnäollessa, muuttaen tiettyjä kontekstin puolia (s. esimerkiksi vain aikuiset, lelu käsillä ja eläin mukana).

Tuloksena oli, että kun eläin oli läsnä lasten seurassa, jonka piti puhua julkisesti, nämä osoitti vähemmän ahdistusta kuin jos vain aikuiset olisivat paikalla tai jos heillä olisi lelu, tulokset voivat johtua siitä, että lapset ymmärtävät, etteivät eläimet ole tuominneet ja nähdä ne ehdottomana tukena, kun taas ihmiset voidaan nähdä sosiaalisten tuomioiden lähteenä.