21 vinkkiä olla hyvä isä ja kouluttaa hyvin

Lapsen kasvattaminen ei ole koskaan helppoa. Vanhempana oleminen tarkoittaa useiden näkökohtien huomioon ottamista, jotka voivat vaikuttaa jälkeläistemme kehitykseen.

Vaikka useimmat vanhemmat tekevät parhaansa, ja useimmissa tapauksissa päätyvät tekemään No, on tavallista löytää ihmisiä, jotka epäilevät, mitä heidän pitäisi tehdä voidakseen hoitaa roolinsa parhaalla tavalla mahdollista.

Kouluta hyvin: haaste hädässä oleville vanhemmille

Toisin sanoen ei ole harvinaista pohtia, mitä tehdä ollakseen hyvä isä (tai äiti). Siksi tästä artikkelista löydät sarja vinkkejä hyväksi isäksi ja tarjota stimuloiva ympäristö ja edistää asianmukaista fyysistä ja henkistä kehitystä.

• Aiheeseen liittyvä artikkeli: "Vauvan kiinnitys: määritelmä, toiminnot ja tyypit"

1. Kommunikoi ja kuuntele lapsiasi

Lapsille tulee osoittaa kiinnostusta heitä kohtaan, heidän täytyy tuntea olevansa tärkeitä rakkailleen. Kuuntelemalla, mitä heillä on sanottavaa, heidän kokemuksiaan ja huolenaiheitaan, me välitämme heistä ja olemme kiinnostuneita heistä.

Samoin aikuisen on myös jaettava ajatuksiaan ja tunteitaan tavalla, joka osoittaa luottamusta ja mahdollistaa läheisen siteen. On erittäin tärkeää puhua lapsille eikä lapsille.

2. Jaa ja vietä aikaa heidän kanssaan

Tietyn vanhemman hahmon läsnäolo tai puuttuminen on erittäin vaikuttava tekijä lapsen kehityksessä.

Vaikka jatkuva kontakti ei työskentelyn vuoksi olisi mahdollista, lasten kanssa vietetyn ajan tulee olla rikastuttavaa ja aktiivista, jotta se koetaan motivoivana ja jännittävänä asiana. Puhu, lue, pelaa, opeta heille asioita tai mene retkille heidän kanssaan.

3. aseta esimerkki

On helppo kertoa jollekin, mitä tehdä, mutta mitä lopulta opit Näin näemme muiden tekevän. Lapsemme jäljittelevät kotona havaitsemaansa käyttäytymistä. Meidän on saatava puheemme ja toimintamme kulkemaan käsi kädessä, jotta lapsi oppii johdonmukaisuuden pohjalta.

Samoin kotitöiden tekeminen, lukeminen tai urheileminen on helppoa, jos lapsi huomaa, että hänen vertailuhahmonsa tekevät niitä.

• Saatat olla kiinnostunut: "Sijainen oppiminen: muiden tarkkaileminen kouluttaaksemme itseämme"

4. osoittaa kiintymystä

On osoitettu, että se, että molemmat vanhemmat osoittavat kiintymystä lapsilleen, parantaa onnellisuutta ja itsetunto jälkimmäisestä. Osoita rakkautesi ja kiintymyksesi lapsillesi suoraan on välttämätöntä. Se saa lapset tuntemaan itsensä hyväksytyiksi ja rakastetuiksi.

Kyse on siitä, että saat heidät näkemään, että rakastat heitä ehdoitta. He myös oppivat osoittamaan kiintymystä muita kohtaan ja sen, ettei tällainen ilmaisu ole sopimatonta tai noloa.

5. asettaa rajoja

On olennaista, että lapsella on selvät rajat (vaikkakin joustavat) kohdatessaan tietävät mitä tehdä ja kuinka pitkälle he voivat mennä. Jos hän on liian salliva, hänellä ei ole mallia, jonka mukaan hän voisi ohjata käyttäytymistään.

• Aiheeseen liittyvä artikkeli: "Positiivinen kuri: kouluttaa keskinäisestä kunnioituksesta"

6. Älä vertaa häntä muihin

Vertailu muihin ihmisiin voi saada lapsen ajattelemaan, ettei hän ole tarpeeksi hyvä tai että häntä arvostetaan tai hänen pitäisi arvostaa itseään sen perusteella, mitä toisilla on tai tehdään. Sitä paitsi, tämä vahingoittaa vanhempien ja lasten välistä suhdetta, samoin kuin se voi vahingoittaa lapsen mahdollista suhdetta ihmisiin, joihin sitä verrataan.

7. ylistävät heidän saavutuksiaan

Hyvin usein ihmiset korostavat muiden tekemiä huonoja asioita, kun taas kun he tekevät jotain hyvin, meillä on tapana ajatella, että mitä olisi pitänyt tehdä, eikä siitä mainita mitään.

Lapselle on tärkeää, että kun hän tekee jotain hyvin tai saavuttaa tavoitteen tai saavuttaa sen saa kiitosta ja juhlia vanhempien toimesta. Näin lapsi näkee hyvän käytöksensä vahvistuvan. Tämä on yksi hyödyllisimmistä vinkeistä olla hyvä vanhempi pienten oppimisen tehostamiseksi.

8. Älä ylisuojele häntä: anna hänelle tilaa

Tyypillinen monien vanhempien virhe on ajatus suojella lastaan ​​jatkuvasti ja yrittää rajoittaa mahdollisia tilanteita, jotka voivat vahingoittaa häntä. Mutta ylisuojaus estää yksilöä oppimasta ja kasvamasta ja vaikeuttaa hänen kykyään tehdä omia päätöksiään. Anna hänen kaatua ja tehdä omat virheensä.

• Aiheeseen liittyvä artikkeli: "Ylisuojatut lapset: 6 opetusvirhettä, jotka vahingoittavat heitä"

9. Vältä jäykkyyttä

Liian jäykkä kasvatustyyli voi johtaa pelottavaan ja epävarmaan ajattelu- ja käyttäytymismalliin, ylireaktiivisuuteen tai joustamattomaan ja rajoitettuun käyttäytymiseen.

Joustavuutta pitää olla se osoittaa, että asiat voivat muuttua, että on erilaisia ​​näkökulmia. Heille on selitettävä päätösten syyt. Kyse on rajojen ja tietyn järjestyksen asettamisesta, mutta ilman, että siitä tulee tyranni.

10. Ole kiinnostunut hänen maailmankuvastaan

Heillä ei ehkä ole aikuisen tasoa ymmärrystä tilanteesta, mutta lapset luovat myös omat mielipiteensä maailmasta. Kysy mielipidettäsi Sen avulla voimme oppia tuntemaan lapsemme paremmin ja se voi auttaa poistamaan epäilyksiä ja pelkoja alaikäisestä sekä saamaan hänet näkemään, että hänen mielipiteensä on tärkeä ja pätevä.

11. Ei ylilaajennukselle

On positiivista uskoa lastemme mahdollisuuksiin ja motivoida heitä toimimaan ja maksimoimaan potentiaalinsa. Meidän on kuitenkin oltava varovaisia, ettemme vaadi heiltä liikaa liian nopeasti. Jokainen ihminen etenee elämässään niin nopeasti kuin pystyy, ja jos häneltä vaaditaan liikaa, hän voi päätyä estämään itsensä ja/tai aiheuttaa turhautumista ja tunne, että mikään saavuttamasi ei riitä.

12. älä huuda heille

Joskus lasten käytöksellä voi olla kielteisiä vaikutuksia ja herättää tietyn tason vihaa. Huono käytös ei kuitenkaan ole syy huutaa heille. Huutaminen on heille nöyryyttävä ja tuskallinen teko, eikä se korjaa tilannetta. On parempi selittää heille rauhallisesti, miksi heidän suorituksensa ei ole oikea ja mitä tuloksia sillä on, mukaan lukien mahdolliset rangaistukset.

13. Vastaa epäilyisiisi

Lapsuus ja murrosikä ovat aikoja, jolloin nuorimmat alkavat tarkkailla todellisuuden eri puolia ja löytää suuren määrän tietoa. Maailma on monimutkainen, ja se, mitä havaitsemme, voi herättää paljon epäilyksiä. Niihin vastaaminen tarkoittaa jälkeläisten tiedon lisäämistä todellisuuden eri puolista, samalla kun sallitaan vahvempi side heihin.

14. Älä tukahduta heidän tunteitaan tai omiasi

Tunteiden tukahduttaminen, olipa sitten omia tai omiasi, voi saada lapsen näkemään ne heikkoutena tai vastenmielisenä, joka on piilotettava. Se on erittäin suositeltavaa auttaa sen ilmaisua sekä suoraan että epäsuorasti (piirustusten tai pelien kautta).

Esimerkiksi, Jos sukulainen kuolee, ei ole paha itkeä alaikäisen edessä, koska tämä opettaa hänelle, ettei surun ilmaiseminen ole pahasta. Tämä on välttämätöntä sekä positiivisille tunteille, kuten ilolle tai rakkaudelle, että negatiivisille tunteille.

15. tarkkaile odotuksiasi

On loogista, että kun lapsi syntyy, hänen vanhempansa miettivät, millaista se on kun hän kasvaa ja miten he haluaisivat sen elävän elämäänsä. Meidän on kuitenkin pyrittävä olemaan asettamatta liian jäykkiä odotuksia.

Sinä ja lapsesi ette ole sama henkilö. Emme saa yrittää saada heidät elämään sellaista elämää, jota haluaisimme elää, mutta meidän on tehtävä tukea heitä elämään elämää, jota he itse haluavat elää.

16. ole johdonmukainen

Ambivalenssi alaikäisten kohtelussa, sääntöjä sovellettaessa tai selkeästi asetettujen rajojen puuttuessa, olettaa kehittyvän lapsen suurta hämmennystä.

Jos rankaiset häntä jostain, mutta ostat sitten hänelle lelun tehdäksesi hänet onnelliseksi, aiheutat sekalaisen viestin, jossa hän ei tiedä, onko jokin oikein vai väärin. Sama tapahtuu, jos säännöt muuttuvat sen mukaan, kuka niitä noudattaa. Toiminnassa on oltava johdonmukainen.

• Saatat olla kiinnostunut: "Merkkitalous: miten sitä käytetään motivoimaan muutosta?"

17. Myönnä virheesi ja hyväksy heidän

Meillä saattaa olla houkutusta olla lapsillemme sankareita., joku, joka ei ole koskaan väärässä ja tekee kaiken oikein. Kaikki tekevät kuitenkin virheitä. Niiden tunnistaminen tarkoittaa, että lapsi pystyy näkemään virheen ei kiusallisena, vaan sellaisena, josta hän voi parantaa.

Selitä virhe ja miksi se on mahdollisuus oppimiseen ja arvojen, kuten rehellisyyden, hankkiminen. Samalla tavalla on hyväksyttävä, että lapset tekevät virheitä, eivätkä arvostella tai häpeä heitä siitä, vaan ymmärtää ja tukea heitä.

18. Luo kunnioittava perheympäristö

Oikean kehityksen kannalta on erittäin tärkeää, että meillä on riittävä perheilmapiiri, joka synnyttää positiivista stimulaatiota ja mahdollistaa itseluottamuksen ja erilaisten arvojen hankkimisen. Tämä tarkoittaa, että meidän ei tarvitse keskittyä vain lapseen olentoon, vaan myös myös tarjoamassamme ympäristössä.

Vanhempien välinen suhde, heidän sosiaalinen elämänsä ja osallistuminen yhteisöön ovat asioita, jotka jollain tapaa taltioituvat alaikäisen mieleen.

19. kouluttaa häntä

Se voi tuntua itsestään selvältä, mutta on tärkeää osallistua koulutukseen lapsista Näytä heille tapa nähdä maailma, opeta heitä toimimaan ja miten yhteiskunta ja heitä ympäröivä ympäristö toimivat, aseta rajoja ja välittää Normit ja arvot, kuten kunnioitus, suvaitsevaisuus ja rinnakkaiselo, ovat erittäin tärkeitä elementtejä yhteiskunnan tehokkaalle ja mukautuvalle kehitykselle. alaikäinen.

20. Älä ole pakkomielle täydellinen vanhempi

Vaikka nämä vinkit on suunniteltu pohtimaan ja visualisoimaan erilaisia ​​tärkeitä näkökohtia pojan tai tytön koulutuksessa, meidän ei pitäisi olla pakkomielle ajatuksesta tehdä kaikkea hyvin. Tulee aikoja, jolloin sinusta tuntuu pahalta, kun menetät kärsivällisyyttä, kun et ymmärrä, että lapsessasi on jotain vialla, kun et voi olla läsnä tai että jostain syystä teet erilaisia ​​virheitä.

Ajatus siitä, että meidän on aina oltava täydellisiä, on haitallista, koska spontaanius katoaa ja se näyttää olevan jotain pakotettua, mikä heikentää uskottavuutta. Lisäksi lapselle välittyy ajatus siitä, että meidän tulee aina olla hienoja tekemisissämme muiden kanssa, mikä Se voi saada hänet olemaan liian vaativa suhteissaan sekä omalta osaltaan että muita kohtaan käänteinen.

21. isänä oleminen on ikuista

Isänä oleminen on elämää. Se ei ole jotain, jonka voimme laskea alas milloin haluamme, tai jotain, jolla on viimeinen käyttöpäivä milloin, kun lapsi tulee täysi-ikäiseksi. Aikuiset lapsemme eivät välttämättä ole meistä riippuvaisia ​​samalla tavalla kuin heidän lapsuudessaan, mutta meidän on aina oltava heidän käytettävissämme.