Yhteistyö ja median vaikutus lapsiin

Olemme keskellä teknologista vallankumousta ja globalisaatiota, kahden ilmiön yhdistelmää Tämä vaikuttaa ratkaisevasti siihen, että tällaista kulttuurista vapaa-ajan tarjontaa ei ole koskaan ollut leveä. Kuten aina, näiden tiedotusvälineiden ensimmäinen euforia on vähitellen väistynyt säätelylle, ottaen huomioon suuri voima, jota nämä tiedotusvälineet voivat käyttää yleisöön, varsinkin sen lapsiyleisössä.

Siten Lucky Luken myyttisestä sikarista tuli terve tang, Spidermanin roistojen pistoolit eivät ampuneet luoteja, vaan tainnutussäteitä (tai jotain näin) ja ninjakilpikonnaista tuli sankarikilpikonnia, jotka kaikki kannattivat tupakan, aseiden tai väkivallan anteeksipyynnön rajoittamista sisällössä, joka on suunnattu lapset. Tilanne on monimutkainen, jos kiinnitämme huomiota siihen valtavaan määrään sarjakuvia, joita on tehty arvosteltu ja sensuroitu rotujen stereotypioiden edistämisestä, erityisesti kaikkivoimien taholta Disney.

• Aiheeseen liittyvä artikkeli: "Viljelyteoria: miten näyttö vaikuttaa meihin?"

Lasten herkistäminen median kautta

Ja on totta, että stereotypioiden edistäminen voi olla yhtä haitallista kuin huumeet. Tietoisuus siitä, mitä näemme mediassa rotuun tai sukupuoleen liittyvä määrä lisääntyy, mutta hienovaraisempia arkkityyppejä ilmaantuu edelleen usein. Ystävissä on useampi kuin yksi kohtaus, jossa puristettu nauru aktivoituu pelkästään tanssivan ylipainoisen hahmon ilmestymisestä, ja The Big Bang Theory -teoriassa. on enemmän kuin kaksi tapausta, joissa päähenkilöt ovat hauskoja yksinkertaisesti siksi, että he käyttävät tieteellisiä termejä ja ovat "älykkäitä" ja siksi "outoja".

Tämän tilanteen edessä ja tähän mennessä kulkemamme polun seuraaminen on välttämätöntä olisi rajoittaa tällaisten stereotypioiden esiintymistä ruudulla, mutta mihin me laittaisimme sen raja? Onko mahdollista, että kaikki vähemmistöt ovat edustettuina kaikissa taideteoksissa? Voiko draamaan vaikuttaa, jos luovumme tietyistä elementeistä? Mitä teemme tätä aikaisempien animaatioelokuvien ja niiden tuhansien stereotypioiden kanssa? Ja mikä tärkeintä: tämän "sensuurin" kautta Menetetäänkö mahdollisuus kasvaa arvoihin?

• Saatat olla kiinnostunut: "Arvokasvatus: mistä se koostuu?"

Seulonnan merkitys

Kauniudelliset teokset ovat edelleen oman aikansa heijastus ja yleensä edustavat yleisöä, jolle ne esitetään. Siinä mielessä niin paljon kuin suojelemme lapsia sen vaikutukselta, ennemmin tai myöhemmin he löytävät sen omassa elämässään. Siksi sarjakuvat antavat meille mahdollisuuden työskennellä kontrolloidussa kontekstissa, a "laboratorio", ennen kuin lapset kohtaavat vaaroja, joita nämä stereotypiat aiheuttavat maailmassa todellinen.

Tästä näkökulmasta katsottuna Yhteistyöllä on suuri merkitys, tekniikka, jossa aikuinen seuraa lasta hänen seikkailunsa aikana kontekstualisoimalla kaiken ne ohjeet, jotka, vaikka ne voivat toimia fiktiossa, ymmärrämme, että ne eivät ole käteviä yhteiskuntaan.

Erityisesti tulee mainita huumori, joka usein turvautuu stereotypioihin tai poliittisesti epäkorrektisiin aiheisiin, jotka pyrkivät nauramaan tai elementtien kautta. sosiaalisesti jaettu, kuten monologeissa ("äiti ja vävy eivät tule toimeen") tai hylkäämisen tai rohkeuden kautta (The Family Guy, Simpsonit).

Sellaisen huumorin sensuroinnin sijaan lapsille voidaan opettaa, että sen, mikä voi olla hauskaa televisiossa, ei tarvitse olla hauskaa todellisuudessa ja että itse asiassa jos se on hauskaa televisiossa, se johtuu osittain siitä, että se ei ole hauskaa todellisuudessa.

väkivaltaa ja televisiota

Tätä logiikkaa noudattaen jotain samanlaista tapahtuu aseiden kanssa. Fiktio tai pelit ovat ihanteellinen konteksti lapsille luovuuden kehittämiseen, ja sen rajoittaminen kieltämällä tiettyjen elementtien käyttöä voi olla esteenä.

Näin ollen samalla tavalla kuin näemme Supermanin lentävän ilman pelkoa lasten heittäytyvän alas ikkunassa, meidän pitäisi pystyä näkemään humalassa kapteeni Haddockin ilman pelkoa kehittyvänsä alkoholismi. Kyllä, on totta, että toinen esimerkki on heille vähemmän ilmeinen, koska se ei ole fysiikan lakien alainen, ja kyllä, ilmeisesti sisältää suuren riskin arvojensa kehittymiselle jos sen annetaan villiintyä... mutta juuri siinä tulee esiin vanhempien ja kasvattajien rooli, jotka harjoittavat yhteistoimintaa väkivaltaisen, seksuaalisen tai stereotyyppisen sisällön edessä.

Loppujen lopuksi toimimalla moraalin vartijoina jättämällä kiistanalaisia ​​elementtejä kontekstualisoimatta poikia ja tyttöjä tapaavat ennemmin tai myöhemmin on suorin tapa hyväksyä heidät ilman pitkiä puheita uskollisina kuvauksina todellisuutta.