Sosiaalisen identiteetin teoria: ominaisuudet ja oletukset

Sosiaalipsykologiassa, Social Identity Theory (SIT) oli tämän psykologian perusteoria, joka toimi ennakkotapauksena uusien ryhmäkäyttäytymiseen ja ihmissuhteisiin liittyvien tutkimus- ja teoreettisten suuntausten kehittämiselle.

Täällä saamme tietää, mistä tämä teoria koostuu ja mitkä ovat sen tärkeimmät postulaatit.

• Aiheeseen liittyvä artikkeli: "Mitä on sosiaalipsykologia?"

Sosiaalisen identiteetin teorian alkuperä

Henry Tajfel aloitti työnsä kategoriahavainnon parissa 1950-luvulla.. Myöhemmin hän kehitti joidenkin yhteistyökumppaneiden kanssa minimiryhmän kokeellisen paradigman.

Tämä paradigma paljasti pelkän luokittelun, toisin sanoen ryhmien tavan, vaikutuksen kehittää ryhmäsyrjinnän käyttäytymistä vain sen tosiasian vuoksi, että he ovat saaneet oletuksen, että he kuuluvat "X"-ryhmään eivätkä toiseen.

Turner ja Brown loivat vuonna 1978 termin Social Identity Theory viittaamaan siihen kuvauksia ja ideoita, joita Tajfel oli käyttänyt selittäessään tuloksiaan tutkimusta.

Sosiaalinen identiteetti ja henkilökohtainen identiteetti

Sosiaalisen identiteettiteorian perusidea on se yksilön kuuluminen tiettyihin ryhmiin tai sosiaalisiin luokkiin tarjoaa tärkeitä näkökohtia subjektin yksilölliselle identiteetille. Toisin sanoen ryhmiin kuulumisemme ja suhteemme niihin määräävät suurelta osin keitä olemme yksilöinä, eli ne vaikuttavat henkilökohtaiseen identiteettiimme.

Itsekäsitys

Tajfel esitti sen henkilön minäkäsitys on pitkälti sosiaalisen identiteetin muovaama. Tämä on "yksilön tieto siitä, että hän kuuluu tiettyihin sosiaalisiin ryhmiin, sekä emotionaalinen merkitys ja arvo, joka mainitulla jäsenyydellä on hänelle". (Tajfel, 1981).

Alkulauseissaan kirjoittaja totesi, että ihmisen sosiaalinen käyttäytyminen vaihtelee yksiulotteisen jatkumon mukaan. Rajataan kahdella ääripäällä: ryhmävälillä (kun käyttäytymisen määrää kuuluminen eri ryhmiin tai sosiaalisiin luokkiin) ja ihmissuhde (kun käyttäytymisen määräävät henkilökohtaiset suhteet muihin ihmisiin ja jokaisen henkilökohtaiset ominaisuudet yksi).

Sosiaalisen identiteetin teoriassa oletettiin myös, että on olemassa yksilöllinen taipumus saavuttaa positiivinen itsetunto. Tämä toteutuu ryhmien välisessä kontekstissa maksimoimalla sisäisen ryhmän väliset erot ( oma ryhmä) ja ulkoryhmä ("toinen" ryhmä) niillä puolilla, jotka heijastavat positiivisesti sisäryhmää tai suosi.

• Saatat olla kiinnostunut: "16 syrjinnän tyyppiä (ja niiden syyt)"

sosiaalinen vertailu

Eri puolilta tehdyn sosiaalisen vertailun avulla sisäryhmä erotetaan mahdollisista ulkoryhmistä. Tämän seurauksena syntyi korostuksen periaate, joka koostuu ryhmien välisten erojen kasvattamisesta, erityisesti niissä puolissa, joissa sisäryhmä erottuu positiivisesti.

Jos siis ryhmä itse perustaa vertailunsa ulkoryhmään positiivisesti arvostetuille puolille, paremmuuden käsitys syntyy mainitussa vertailussa. Tällä tavalla henkilö saa positiivisen erottuvuuden ja siten hänessä (ja ryhmässä) syntyy positiivinen sosiaalinen identiteetti ulkoryhmään verrattuna.

Jos sosiaalinen vertailu aiheuttaa ihmiselle kielteisiä tuloksia, hän tuntee tyytymättömyyttä, joka edistää mekanismien aktivoitumista sen vastustamiseksi. Tällä tavoin he kehittävät erilaisia ​​ryhmien välisen käyttäytymisen muotoja, joilla pyritään saavuttamaan positiivinen sosiaalinen identiteetti.

Strategiat positiivisen sosiaalisen identiteetin saavuttamiseksi

Tajfel korotti kaksi erilaisia ​​strategioita tällaisen tyytymättömyyden vähentämiseksi ja positiivisen sosiaalisen identiteetin lisäämiseksi. Katsotaanpa niitä:

1. Sosiaalinen liikkuvuus

Se koostuu siitä, että henkilö määrittelee uudelleen kategoriansa kuuluakseen korkeamman aseman ryhmän jäseneksi. Ilmestyy, kun uskotaan, että sosiaalisten kategorioiden väliset esteet ovat läpäiseviä (Voit siirtyä luokasta toiseen tai alemmasta tilasta korkeampaan).

2. Sosiaalinen muutos

Se on ihmisten yritys kehittää yhdessä endoryhmänsä kanssa strategioita, joilla se saa positiivisen uudelleenarvioinnin. Se tulee näkyviin, kun tarkastellaan läpäisemättömiä ryhmien välisiä esteitä (et voi siirtyä luokasta toiseen).

2.1. sosiaalista luovuutta

Se on osa yhteiskunnallisen muutoksen strategiaa. Nämä ovat kolme erityistä strategiaa: etsiä uusia näkökulmia vertailuun, määritellä uudelleen tietyille puolille annetut arvot ja muuttaa ulkoryhmää, johon vertaamme itseämme. Se ilmenee, kun ryhmien väliset suhteet koetaan subjektiivisesti turvallisiksi (laillisiksi ja vakaiksi).

2.2. sosiaalinen kilpailu

Se on toinen sosiaalisen muutoksen strategia. Kyse on yrittämisestä päihittää tai ylittää korkeimman aseman omaava ryhmä ulottuvuudessa, jota molemmat arvostavat (eli "kilpaile" hänen kanssaan). Se ilmenee, kun henkilö kokee ryhmien välisen vertailun epävarmaksi.

myöhempiä teorioita

Sosiaalisen identiteetin teorian jälkeen Turner ja hänen työtoverinsa täydentävät postulaattejaan identiteettimallillaan (Turner, 1982) ja myöhemmin itseluokitteluteorialla (TAC) (Turner, Hogg, Oaks, Reicher ja Wetherell, 1987).

Bibliografiset viittaukset:

• Hogg, M.A. ja Abrams, D. (1988). Sosiaalinen identifiointi: Sosiaalipsykologia ryhmien välisestä suhteesta ja ryhmäprosessista. Lontoo: Routledge ja Kegan Paul.
• Scandroglio, B, López, J. ja San Jose, M.C. (2008). Sosiaalisen identiteetin teoria: kriittinen synteesi sen perusteista, todisteista ja kiistoista. Psychothema, 20(1), 80-89.